《湖北省十堰市竹溪县2015-2016学年九年级化学上学期第三次月考试题（含解析) 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖北省十堰市竹溪县2015-2016学年九年级化学上学期第三次月考试题（含解析) 新人教版（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2015-2016学年湖北省十堰市竹溪县九年级（上）第三次月考化学试卷一、选择题（共24分）1在下列各项中，化学反应前后肯定没有发生改变的是（）原子的数目 分子的数目 元素的种类 物质的总质量物质的种类 原子的种类ABCD2下列是 X、Y两种元素的核电荷数，能形成 Y2X的是（）A12；17B8；10C8；11D9；133化学方程式3Fe+2O2Fe3O4可读作（）A铁加氧气等于四氧化三铁B三个铁加两个氧气等于一个四氧化三铁C铁和氧气点燃后生成四氧化三铁D铁加氧气点燃等于四氧化三铁4某物质在纯氧中燃烧生成了氮气和水蒸气，该物质一定含有（）A氮元素和氧元素B氢元素和氧元素C氮元素和碳元素D氮元素
2、和氢元素5某同学对一些科学符号中数字的含义有如下的理解，其中错误的是（）AO2：可表示一个氧气分子中有2个氧原子B2C：可表示两个碳原子CS2：可表示一个硫离子带2个单位负电荷DNH3：可判断出该物质中N、H元素的个数比为1：36在一个密闭容器中有X、Y、Z、Q四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示：XYZQ反应前的质量/g810121反应后的质量/g021待测9已知X和Q两种物质的相对分子质量均为M，下列推理中正确的是（）A反应后物质Z的质量为9gB反应中物质Y与Q发生改变的质量之比为1：1C反应生成Y的质量为11gD该反应的化学方程式中，物质X与Q的化学计量数之比
3、为2：37下列化学符号与名称相符合的是（）A碳酸钠 NaCO3B铁离子 Fe2+C氧元素 O2D干冰 CO28在H2O2、SO2、CO2 三种物质中，都含有（）A氧分子B阳离子C相同的氧原子个数D氧元素9煤气中添加少量有特殊臭味的乙硫醇（C2H5SH），可以提醒人们预防煤气泄露乙硫醇在煤气燃烧过程中也可充分燃烧，其反应方程式为2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O，则X的化学式为（）ASO3BSO2CCODH2SO410世界卫生组织（WHO）将某氧化物RO2列为A级高效安全灭菌消毒剂，它在食品保鲜、饮用水消毒等方面有着广泛应用实验测得该氧化物中R与0的质量比为71：64，RO2的化学式
4、为（）ACO2BClO2CSO2DNO211稀土元素又称“21世纪黄金”，广泛应用于电子、军事、石油化工等领域，硝酸铈铵（NH4）2Ce（NO3）6是稀土元素铈（Ce）的化合物，其中铈元素的化合价是（）A+2B+3C+4D+512据报道，江苏省丹阳市农业示范园使用“西甜瓜膨大增甜剂”导致许多未成熟西瓜炸裂，西瓜膨大剂的化学名叫氯吡苯脲，化学式为C12H10ClN30，下列关于氯吡苯脲的认识正确的是（）A氯吡苯脲由4种元素组成B氯吡苯脲中各元素质量比为12：10：1：30C它的相对分子质量为609.5 gD它是一种氧化物二、填空题填空题（每空1分，共16分）13用适当的数字和符号填写：（1）铵根
5、：；（2）n个铁离子：14A、B、C、D表示四种物质，其微观示意图如下所示：氢原子氧原子氮原子图例：从微观角度看，B图表示：3（填化学符号）从宏观角度看，图中表示混合物的是（填字母符号）15完成下列化学反应的化学方程式：（1）电解水；（2）硫在空气中的燃烧；（3）高锰酸钾制氧气；（4）有水生成的分解反应；（5）有水生成的化合反应；16在化学学习中，我们需要将物质进行分类，以便更系统地学习各种物质的有关知识请将下列物质按要求分类（填写序号）空气 氧气 水蒸气 高锰酸钾铁粉 牛奶冰水混合物 过氧化氢溶液 二氧化碳属于单质的是；属于氧化物的是17有S2和S两种粒子，回答：S2中的“2”表示；S2和S
6、的质子数（填相同或不同）18金属钛及钛的合金被认为是21世纪重要的金属材料，地壳中的钛矿石主要是金红石（TiO2），TiO2中钛的化合价是目前工业上制取钛的方法是：第一步，在高温时，将金红石、炭粉混合并通入氯气（Cl2）制得TiCl4和一种可燃性气体，该反应的化学方程式是；第二步，在氩气做保护气（氩气不参加反应）的环境中，用过量的金属镁在加热条件下与TiCl4反应制得金属钛，该反应的化学方程式是三、实验探究题（共计9分）19请根据图1所示实验装置回答问题：（1）写出图中标号仪器的名称：a，d（2）实验室若用装置A制取氧气，则发生反应的化学方程式为若用装置B制取氧气，药品选用高锰酸钾，则发生反应
7、的化学方程式为，在试管口放一团棉花的作用是（3）实验室收集较纯净的氧气选用装置（填序号）若收集某气体只能采用装置E，由此推测该气体具有的性质是（4）实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制CH4，应选图（填序号）发生装置 收集有毒气体SO2时，常采用2收集装置，气体应从（填字母）端通入四、计算题20不同年龄段的群体每天钙的适宜摄入量不同，哺乳期妇女每日推荐摄入量为1200mg、有如图为某保健品说明书的一部分，请回答：（1）维生素D3的化学式为C27H44O，则维生素D3分子中C、H、O的原子个数比是（2）碳酸钙（CaCO3）中钙元素的质量分数为（写出过程）（3）每片药片含钙mg（写出过
8、程）（4）假设某哺乳期妇女每天除食物摄入外，还需另外补充600mg的钙，则每天需服“钙尔奇”片21工业上，高温煅烧石灰石（CaCO3）可制的生石灰（CaO）和二氧化碳（CO2）如果要制取11.2t氧化钙，需要碳酸钙多少吨？2015-2016学年湖北省十堰市竹溪县九年级（上）第三次月考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共24分）1在下列各项中，化学反应前后肯定没有发生改变的是（）原子的数目 分子的数目 元素的种类 物质的总质量物质的种类 原子的种类ABCD【考点】质量守恒定律及其应用【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】根据质量守恒定律，在化学反应前后有6个不变，即物质的总质量不变元素的种类
9、不变元素的质量不变原子的种类不变原子的数目不变原子的质量不变3个变，即物质的种类分子的种类分子的个数【解答】解：根据化学反应的实质参加反应的各物质的原子重新组合成其它物质的过程，在反应前后原子种类、数目、质量没有变化，故物质质量不变，元素种类不变而化学变化是产生新物质的变化，物质种类一定改变，分子个数可能改变故选B【点评】化学反应前后五个不变：元素种类、物质质量、原子种类、数目、质量；两个一定改变：物质种类、分子种类；一个不一定改变：分子个数2下列是 X、Y两种元素的核电荷数，能形成 Y2X的是（）A12；17B8；10C8；11D9；13【考点】化学式的书写及意义【专题】物质的微观构成与物质
10、的宏观组成；化学用语和质量守恒定律【分析】首先根据X、Y两种元素的核电荷数确定元素种类，在由化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零，进行分析判断【解答】解：A、12、17号元素分别是镁元素、氯元素，镁元素显+2价，氯元素显1价，其化学式为：MgCl2，不能形成Y2X，故选项错误B、8、10号元素分别是氧元素、氖元素，氧元素显2价，氖元素是稀有气体元素，性质稳定，很难与其他物质反应，不能形成Y2X，故选项错误C、8、11号元素分别是氧元素、钠元素，氧元素显2价，钠元素显+1价，其化学式为：Na2O，能形成Y2X，故选项正确D、9、1
11、3号元素分别是氟元素、铝元素，氟元素显1价，铝元素显+3价，其化学式为：AlCl3，不能形成Y2X，故选项错误故选：C【点评】本题难度不大，由元素的核电荷数确定元素的种类、掌握化合物化学式的书写方法是正确解答本题的关键3化学方程式3Fe+2O2Fe3O4可读作（）A铁加氧气等于四氧化三铁B三个铁加两个氧气等于一个四氧化三铁C铁和氧气点燃后生成四氧化三铁D铁加氧气点燃等于四氧化三铁【考点】化学方程式的概念、读法和含义【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】读化学方程式时，“+”读作“和”，“”读作“生成”，条件要读出，质量比、微观粒子个数比也可以读出【解答】解：A、“+”不能读作“加”，“”不能读
12、作“等于”，故A错误B、“+”不能读作“加”，“”不能读作“等于”，故B错误C、铁和氧气点燃后生成四氧化三铁，故C正确D、“+”不能读作“加”，“”不能读作“等于”，故D错误故选C【点评】本题难度不大，主要考查了化学方程式的含义4某物质在纯氧中燃烧生成了氮气和水蒸气，该物质一定含有（）A氮元素和氧元素B氢元素和氧元素C氮元素和碳元素D氮元素和氢元素【考点】质量守恒定律及其应用【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】在化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类和个数不变【解答】解：物质在纯氧中燃烧生成了氮气和水蒸气，说明该物质中一定含有氮元素和氢元素，氧元素是否含有无法确定故选D【点评】本题只能定性
13、地分析物质的元素组成，没有反应物和生成物之间的质量关系，无法确定氧元素是否存在5某同学对一些科学符号中数字的含义有如下的理解，其中错误的是（）AO2：可表示一个氧气分子中有2个氧原子B2C：可表示两个碳原子CS2：可表示一个硫离子带2个单位负电荷DNH3：可判断出该物质中N、H元素的个数比为1：3【考点】化学符号及其周围数字的意义；化学式的书写及意义【专题】元素与化合物【分析】A、化学式O2可表示氧气、一个氧气分子、一个氧气分子中有2个氧原子；B、元素符号前面的系数，表示原子的个数，所以2C只有微观意义；C、元素符号右上角的数字，表示一个离子带m个正（或负）电荷；D、化学式NH3：可表示氨气、一个氨气分子、一个氧气分子由1个氮原子和3个氢原子构成【解答】解：A、化学式O2：可表示一个氧气分子中有2个氧原子，说法正确，故A正确；B、2C：表示原子的个数，所以只表示两个碳原子，说法正确，故B正确；C、S2：可表示一个硫离子带2个单位负电荷，说法正确，故C正确；D、NH3：可判断出该物质中N、H“元素”的个数比为1：3，说法错误，应为“原子的个数比”，故D错误故选D【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题
