海南省海口市国科园实验学校中学部2015-2016学年七年级生物上学期期中试卷(含解析) 新人教版

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1、2015-2016学年海南省海口市国科园实验学校中学部七年级(上)期中生物试卷一.选择题(请将正确选项填入相应表格中,每小题2分,共50分)1干旱使粮食严重减产的最主要原因是( )A缺水B缺阳光C缺营养物质D缺氧2若在载玻片上写有字母“p”在显微镜的视野中看到的物象是( )AbBpCdDq3一个细胞连续分裂4次,将得到的细胞个数是( )A16B12C8D44转动粗准叫螺旋下降镜筒时,眼镜应注视着( )A反光镜B物镜镜头C目镜镜头D通光孔5在草履虫培养液的边缘放一粒小食盐,草履虫会避开食盐粒,这说明草履虫具有以下什么生命特征( )A需要营养B对外界刺激作出反应C生长、繁殖D排出废物6下列不属于生

2、态系统的是( )A一群野鸭B一条河流C一片森林D一个池塘7具有净化水源、蓄洪抗旱作用,有“地球之肾”之称的生态系统是( )A森林生态系统B湿地生态系统C荒漠生态系统D草原生态系统8细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含有的染色体( )A多数一样多B个别一样多C一样多D不一样9用低倍物镜观察自制的装片时,如果发现视野中有一个异物,移动装片,异物不动,换成高倍物镜后异物还在,异物可能是在( )A反光镜上B装片上C目镜上D物镜上10下图是制作临时装片的几个步骤,其先后顺序应是( )ABCD11假设在一个由草、鹿、狼组成的相对封闭的生态系统中,把狼杀绝,鹿群的数量将会( )A缓慢上升B保持相对稳定C迅速上升

3、D先上升后下降12某同学某片草地上的生物做了调查后列出了以下四条食物链,正确的是( )A阳光小草蝗虫食虫鸟B蝗虫食虫鸟C土壤小草蝗虫食虫鸟D小草蝗虫食虫鸟13下列关于生物圈的说法,正确的是( )A生物圈是指整个地球B生物圈是地球上最大的生态系统C生物圈仅由植物和动物组成D地球上的生物生活所需的环境14组织的形成是( )的结果A细胞分裂B细胞分化C细胞生长D细胞增多15绿豆粥是夏季消暑解渴的佳品从结构层次上看,其原料绿豆属于植物体的( )A细胞B组织C器官D系统16某生态系统中各种生物体内汞的含量如右下表所示,下列食物链中正确的是( )生物种类甲乙丙丁毒素含量0.030.1226.71.26A甲

4、乙丁丙B丁丙乙甲C丙甲乙丁D乙甲丙丁17生活在寒冷地区的海豹,胸部皮下脂肪的厚度可以达到60毫米,这是( )A海豹对环境的影响B海豹为捕获更多的食物C海豹对环境的适应D海豹为抵御敌害18下图表示植物细胞分裂的过程,其分裂的顺序是( )ABCD19下列关于生物特征的叙述,错误的是( )A生物的生活都需要营养B生物都能进行呼吸C生物都能生长繁殖D生物都由细胞构成20草履虫在水中旋转前进依靠( )A收集管和伸缩泡B纤毛C表膜D口沟21动物、植物、微生物在生物圈中的主要作用分别是( )A肉食者、植食者、腐食者B寄生者、光合作用、腐生C消费者、生产者、分解者D分解者、生产者、分解者22玉米根尖细胞的能量

5、转换器是( )A叶绿体和线粒体B叶绿体C叶绿体和液泡D线粒体23在探究实验设计中,不能作为一组对照的选项是( )A有空气和无空气B明亮和阴暗C20和5D温度和湿度24制作人的口腔上皮细胞临时玻璃标本时,刮取细胞的部位和在载玻片上滴加的液体是( )A口腔内侧壁、自来水B口腔内侧壁、生理盐水C牙缝、自来水D牙缝、生理盐水25下列各图分别代表人体的不同结构层次,按照结构层次由小到大排序,正确的是( )ABCD二.非选择题26请将下列有关显微镜的结构和作用用线连接起来27请将相应的组织连接起来28如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:(1)属于植物细胞的是_图,你判断的依据是它有_、_、

6、_等结构;(2)细胞生命活动的控制中心是_(3)控制物质进出细胞的结构是_(4)甲图的能量转换器是_和_,其中有_能将光能转化成化学能(5)西瓜很甜,这种甜的物质主要存在于_中(6)甲图中起支持保护作用的结构是_29某合作学习小组进行“植物对空气湿度的影响”的探究活动,经过多次测量,得到几组平均数据记录在下列表格中,请回答问题:地点时间裸地草地灌丛早上平均值:44.7%平均值:64.7%平均值:78%中午平均值:16%平均值:30.3%平均值:39%晚上平均值:41.3%平均值:54.3%平均值:59.3%根据数据可以看出,空气湿度最大的地点是_,引起这种差异的原因则是:在不同地点,植物的_和

7、_是不同的;而早、中、晚不同的时间里,空气湿度最大的时间是_,最小的时间是_所以,生物会_环境30如图是某种生态系统图解,请根据图回答:(1)图中共有_条食物链,这些食物链彼此交错形成了_写出图中最长的一条食物链_(2)该生态系统中生产者是_(3)图中生态系统组成成分的生物部分缺少了_(4)如果有毒物质DDT污染了草,那么积累有毒物质DDT最多的生物是_31探究题:探究实验:光对面包虫生活的影响请把下面的内容补充完整(一)提出问题:_(二)你作出的假设:_(三)制定计划:材料用具:每个小组10只面包虫,木盒实验装置:利用木盒和课本,创造阴暗和明亮两种环境方法步骤:(1)全班分成68个小组进行实

8、验(2)将面包虫放入实验装置,在中央放同样数目的面包虫,静置2分钟(3)每分钟统计一次阴暗处和明亮处处的面包虫的数目,统计10次(四)实施计划:按照上述试验方案做实验得出以下结果:不同时间、不同环境下的面包虫数环境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min阴暗6678987788明亮4432123322(五)本实验的变量是_(六)得出结论:_(七)为什么要选10只面包虫做实验?_2015-2016学年海南省海口市国科园实验学校中学部七年级(上)期中生物试卷一.选择题(请将正确选项填入相应表格中,每小题2分,共50分)1干旱使粮食严重减产的最主要原因是(

9、 )A缺水B缺阳光C缺营养物质D缺氧【考点】生物生存的环境条件【分析】生物圈为生物的生存提供的基本条件:动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的,它们都需要营养物质、阳光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空间【解答】解:生物圈为生物的生存提供的基本条件:动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的,它们都需要营养物质、阳光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空间,干旱使粮食严重减产,表明生物的生活需要水,因此严重旱灾造成农作物减产这一现象说明光合作用需要水故选:A【点评】解答此类题目的关键是熟记生物生存的基本条件2若在载玻片上写有字母“p”在显微镜的视野中看到的物象是( )A

10、bBpCdDq【考点】使用显微镜和制作临时装片【分析】此题考查的知识点是显微镜的成像特点解答时可以从显微镜成倒立的像方面来切入,简便方法写纸上到过了看【解答】解:显微镜成倒立的像“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像即上下相反、左右相反“p”旋转180度后得到的是“d”故选:C【点评】解答本题的关键是理解显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像要理解“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像3一个细胞连续分裂4次,将得到的细胞个数是( )A16B12C8D4【考点】细胞分裂的基本过程【分析】细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程【解答】解:细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程,一个细胞经过一

11、次分裂,形成两个新细胞两次分裂后,形成四个新细胞1个细胞分裂N次后的个数是2N因此一个细胞4次裂后,可以形成新细胞的个数是24=16(个)因此一个细胞连续分裂4次,将得到16个细胞故选:A【点评】解答此类题目的关键是理解细胞分裂次数和个数的关系1个细胞分裂N次后的个数是2N 4转动粗准叫螺旋下降镜筒时,眼镜应注视着( )A反光镜B物镜镜头C目镜镜头D通光孔【考点】显微镜的基本构造和使用方法【分析】从防止压碎装片标本的角度分析【解答】解:当镜筒下降的时候,如果只注视目镜,我们看到不物镜的位置,就容易让物镜压碎了玻片标本,所以在镜筒下降时我们要注视物镜防止其压碎玻片标本故选:B【点评】新课标要求正

12、确使用显微镜并具备一定的实验操作能力,所以有关显微镜使用方面的题都很重要5在草履虫培养液的边缘放一粒小食盐,草履虫会避开食盐粒,这说明草履虫具有以下什么生命特征( )A需要营养B对外界刺激作出反应C生长、繁殖D排出废物【考点】生物的特征【分析】生物具有以下特征:1、生物的生活需要营养2、生物能够进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能够对外界刺激作出反应5、生物能够生长和繁殖6、除病毒外,生物都是由细胞构成的【解答】解:在草履虫培养液的边缘放一粒小食盐,草履虫会避开食盐粒,这说明草履虫能够对外界刺激作出反应,叫做应激性故选:B【点评】解答此类题目的关键是理解生物的特征6下列不属于生态系统的是( )A一群野鸭B一条河流C一片森林D一个池塘【考点】生态系统的概念【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统它包括生物部分和非生物部分只有生物不叫生态系统,只有环境也不叫生态系统据此解答【解

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