《安徽省合肥市育英学校2016届九年级语文下册 8 热爱生命（节选)习题 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安徽省合肥市育英学校2016届九年级语文下册 8 热爱生命（节选)习题 新人教版（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、8热爱生命（节选）1.走近作者杰克伦敦(18761916)，美国著名的批判现实主义作家，代表作品有野性的呼唤马丁伊登和受到列宁赞赏的热爱生命。人们称他为“美国无产阶级文学之父”“美国的马克思”。2.主题解说小说叙述了一个身处绝境、濒临死亡的人，在顽强的求生意识和钢铁般的意志作用下，经过艰苦卓绝的搏斗，终于战胜了饥饿、伤病、寒冷以及野兽的威胁而起死回生的传奇故事，告诉我们热爱生命可以帮助一个人战胜死亡。3.难点攻克小说塑造了一个什么样的人物形象？为什么连个名字也没有？提示一：主人公意志坚强、富有毅力、不畏困难，同大自然勇敢斗争；在饥饿、寒冷和伤痛中顽强挣扎；在同病狼的搏斗中获得胜利，终于战胜死亡
2、。主人公具有一种超常的意志和“超人”的品质，他的顽强意志和勇敢精神几乎超越了生命的极限这就是他的“生命意志”，一种原始的生命的本能力量。提示二：小说中，文明社会的人和野性的动物，站在了同一位置。在自然面前，社会赋予他的一切特性都失效了，什么理想、抱负都是空谈，只有“活着”，才是生命的最终意义。因此，这个人已不仅仅是一个普通人，而是作为一种思想的象征物。作者用他来代指人类,如果加上名字，代指就不大明显了。提示三：他没有名字，狼当然也没有，他们只是两个生物，平等的两个生物，为了“活下去”，而展开了一场残酷的生命追逐。所以，“他”可以指你,也可以指我,而名字就不能代指那么广泛了。01积累运用1.下列
3、一组词语中，有四个字书写不正确，找出来并订正。缩手无策 转瞬即逝 骸骨 陌生 漠不关心 无精打彩吹毛求疵 令人作沤 奄奄一息 闪铄 耷拉 蜿蜒 窒息 错字订正2.下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是( )A.几乎每个女孩童年都有偷穿妈妈高跟鞋的经历,小脚丫踩着船一样的鞋,踉踉跄跄笨拙地踱步。B.巴西世界杯首场半决赛，巴西17惨败德国，足球王国的大街上笼罩着令人窒息的气氛。C.大批高楼在浓雾中只露出楼顶，宛若海市蜃楼。D.命运对他实在太苛刻了，然而，尽管奄奄一息，他还是不情愿死。3. (郴州中考)下列句子没有语病的一项是( )A.学校经常开展安全常识教育活动，这大大增强了同学们的自我安全保护。
4、B.在母亲的言传身教下，胡适先生从小就养成了宽恕人、体谅人的好脾气。C.为优化育人环境，提高办学质量，学校加快了校园环境改造的速度和规模。D.要改变“亚健康”状态，就必须科学合理地安排时间，切忌不要打“疲劳战”。4.下面文中标有序号的句子，与这段文字的中心不一致的一项是( )要享受生命首先要有勇气。勇气就是古人说的“舍我其谁”。鲁迅说的“直面人生”，现代人说的“潇洒走一回”“痛快活一场”。对生命没有信心、没有勇气的人，不热爱生活的人，是不可能享受生命之果的。有多少创造，就有多少享受。望高峰而却步，就看不到极顶风光；将出海而又收帆，就体会不到惊涛骇浪。A.句 B.句 C.句 D.句5. (广安中
5、考)结合语境，填入下面横线上的词语排序合理的一项是（ ）生命是张没有价值的纸，自从绿给了我发展，红给了我_，黄教我以_，蓝教我以_，粉红赐我以希望，灰白赠我以_，再完成这幅彩图，黑还要加我以死。从此以后，我便溺爱于我的生命。因为我爱他的色彩。忠义 热情 哀伤 高洁A. B.C. D.6. 阅读下面两则材料，从中你有什么发现？请把你的探究结果写出来。材料一：一个人活了72岁，他的一生是这样度过的：睡觉20年，吃饭6年，生病3年，工作14年，读书3年，体育锻炼、看戏、看电视、看电影8年，饶舌4年，打电话1年，等人3年，旅行5年，打扮5年。（这是平均数）（摘自人生宝鉴）材料二：每个生命都是普通的，有
6、些基本需求是不能不维持的。不要指望时间是公正的。时间对珍惜它的人和不珍惜它的人都是不公正的，时间对自由人和监狱的犯人也无公正可言。时间的含金量，取决于生命的质量。（摘自读者） 7.学习了热爱生命（节选）一文，九年级（1）班要办一期以“生命”为主题的黑板报，请你完成下列两题。（1）作为主编的你想为黑板报设计三个栏目，请写出栏目的名称。 （2）请充实黑板报的内容，写出两句有关生命的名人名言。 02中考链接(宁波中考)生命的囚笼美米尔哈斯恩我去佛罗里达旅行，姑姑阿加莎最近搬到米勒丽姆山的社区里，我决定去看望她。“我没有在表单上看到您的名字。”门卫对我说。我连忙回答：“噢，我没有告诉姑姑。我姑姑叫阿加
7、莎。”门卫立刻在电脑上找到了姑姑的电话并开始联系。在他拨打电话的时候， 我注意到已经有好几辆汽车在我的后面等着。“电话正忙。”门卫回答我。他看了看越来越多的汽车，显得有些焦急了。他试着再次拨打，可还是没有接通。而后面的汽车越来越多。最后，他问我可不可以等会再过来，我同意了。我把车开到了不远处，然后用手机拨打姑姑的电话，也是占线，我不可能在佛罗里达炎热的太阳下一直打下去。我回头望了一下门卫室，两位门卫正忙着检查那些汽车，没有时间顾及我。我再看了下小区周围的栅栏，只有一米多高。不知道在什么力量的驱使下，我瞟了一眼后快速翻过栅栏。社区里分了很多小区，我姑姑住在安瑞勒小区里，但是我根本找不到。一个高尔
8、夫球场的入口处也设置了一个小守卫厅，我听到那个守卫说道：“约尼太太，你必须有ID卡才能进去。这是我们的规定，是为了大家的安全啊。要是有恐怖分子进来那怎么办？”老人解释道：“我只是今天忘带了。”“我可以载你回去取ID卡，不过你要记得，不管你去哪个公共场所，都需要ID卡。”他帮助老人坐上了汽车，汽车开动了。突然，从车顶上滑下来一个小小的黑色的对讲机。对讲机是守卫在扶老人的时候放上去的，我立刻跑过去捡了起来。突然，我的身后传来喊声：“嘿！你!去哪里？”我回头一看，两个门卫正挥着手向我这边跑来，看起来他们很愤怒。我抬腿就跑，躲进了两栋楼之间的墙角处并伸出头来探探情况。一个门卫拿起对讲机讲话，我从手中的
9、对讲机中听到，“有人闯入了社区！最后在佛罗特街看到！”片刻间，至少十几辆车赶到了那里，门卫解释了一下情况后，他们便开始搜寻我。我有了一个主意。我拿起对讲机说：“闯入者在安瑞勒。”顿时，所有的车涌向了同一个地方，我马上知道了安瑞勒的位置。“噢，不，闯入者出现在游泳池旁边！”我再一次喊道。等他们离开后，我去了安瑞勒。姑姑见到我后非常惊喜，她连忙给我准备了冰茶和曲奇饼。在我和姑姑聊天时，一只小鸟飞到了阳台上。当我想上前看看的时候，姑姑叫住了我：“米尔！别过去！可能有危险！”我诧异极了。姑姑解释道：“这只鸟我从来没见过，可能带有病毒。”随后她又接着说：“我的电话坏了，你的手机借我用用，我给守卫报告一下
10、。”我慌了，连忙冲上前去赶跑了小鸟。几个小时后，我再一次导演了一群安全守卫在社区追逐闯入者的游戏。看到金黄色的阳光照在这片广阔的土地之上，我却觉得这像是一个生命的囚笼，让人喘不过气来。这让我想起我在郊区的别墅。突然，我觉得它珍贵起来。那里有鸟语花香，有山有水，但没有守卫。因为，在那片纯净的大自然里，根本不需要守卫。我是如此地渴望，人们心中善良的灯塔再高再亮一点，让我们都能够忘我地欣赏这个世界的鸟语花香，还每一个灵魂以无需防守、安宁自由、和谐的美丽的世界。7.文中哪些事情让“我”产生“生命的囚笼”的感觉？请简要概括另外三件事情。(1) (1) (2) (4)姑姑怀疑小鸟带有病毒，想报告守卫。8.根据要求完成下面题目。(1)片刻间，至少十几辆车赶到了那里，门卫解释了一下情况后，他们便开始搜寻我。(“片刻间”能否删除？并陈述理由。) (2)顿时，所有的车涌向了同一个地方，我马上知道了安瑞勒的位置。(“涌”能否换成“驶”？并陈述理由。) 9.有读者说，写姑姑
