《2018年秋八年级数学上册 1.5 可化为一元一次方程的分式方程习题课件2 (新版)湘教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018年秋八年级数学上册 1.5 可化为一元一次方程的分式方程习题课件2 (新版)湘教版(17页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
第1章 分 式,1.5 可化为一元一次方程的分式方程,第2课时 分式方程的应用,列分式方程解应用题的一般步骤: (1)审:审清题意,弄清_和数量之间的关系; (2)找:找出题目中的_; (3)设:根据题意设出_; (4)列:列出_; (5)解:解这个_; (6)验:检验,既要检验所求的解是否为所列分式方程的解,又要检验所求的解_; (7)答:写出_,题意,等量关系,未知数,分式方程,分式方程,是否符合题意,答,A,C,D,50,该部官兵原计划每小时清除公路冰雪x米,D,B,D,15,15(13分)(2014永州)某校枇杷基地的枇杷成熟了,准备请专业摘果队帮忙摘果,现有甲、乙两支专业摘果队,若由甲队单独摘果,预计6天才能完成,为了减少枇杷因气候变化等原因带来的损失,现决定由甲、乙两队同时摘果,则2天可以完成,请问: (1)若单独由乙队摘果,需要几天才能完成? (2)若有三种摘果方案,方案1:单独请甲队;方案2:同时请甲、乙两队;方案3:单独请乙队甲队每摘果一天,需支付给甲队1 000元工资,乙队每摘果一天,须支付给乙队1 600元工资,你认为用哪种方案完成所有摘果任务需支付给摘果队的总工资最低?最低总工资是多少元?,