《二年级 3、图形规律》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级 3、图形规律（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、我是小精灵,小多多来了,我是蓝博士,我叫小马虎,我发现后面一个圆圈的苹果都比前面一个圆圈里的苹果多2个。,美术课上，老师让大家看看黑板上的图，想想，根据规律，第四个圆圈里应该画几个苹果呢？,（1） （2） （3） （4）,第四个圆圈里应该画8个苹果。,图形规律,例1 观察前面几幅图中的规律，想想接着该怎样画？,我发现圆圈的数量越来越少了。,第一幅图中有7个 ，第二幅图中有5个 ，比第一幅图少2个，第三幅图中的 比第二幅图少2个。,例1 观察前面几幅图中的规律，想想接着该怎样画？,前面图形中的规律是圆圈的数量连续少2。,仔细观察相邻两幅图中圆圈数量的变化，再从中总结规律。第四幅图中圆圈的数量比第
2、三幅图少2，即画一个圆圈。,领悟思想 构建数模： 观察前面三幅图的变化，发现图中圆圈的数量连续少2，这就是这组图形的变化规律。,根据规律，在空白处画上合适的图案。,（1）,（2）,（3）,例2 根据规律，在空白处画上合适的图案，你会填最后两幅图吗？,所以空白处应填。,领悟思想 构建数模： 找图中圆圈里图形的数量关系是关键。,1、找规律，在空白处填上合适的图形。,2、找规律，在空白处填上合适的图形。,例3 根据规律在绳子后继续画6个珠子。,领悟思想 构建数模： 观察黑白珠子数量的增减变化规律，分析后面6颗珠子的颜色。,仔细观察白、黑珠子的变化规律，你就能继续画出6个珠子了。,1、根据规律在地上继
3、续摆出五个图形。,2、仔细观察图中的变化，在横线上填上合适的图。,3、你能猜出小猪泡泡里藏着什么图形吗？,小猪吹泡泡,三个太阳,例4 找规律，画一画。,思维拓展,观察前三组图形，我发现它们的变化规律是：最前面的图形移到最后面，其余3个图形依次往前移动一格，像这样循环变化。横线上的图是：,1、猜一猜，填一填。,2、猜一猜。,3、找规律，画出第四组图形。,思维拓展,例5 接着应该怎么画？请画在空格里。,我们细心观察，发现第一幅图中的梅花向下移动，红桃向右移动，黑桃向上移动，方块向左移动，就变成了第二幅图。这种转动方向和时针转动方向相反，叫作逆时针旋转。第二幅图中的图案按逆时针旋转就得到第三幅图，同
4、样第三幅图中的图案逆时针旋转就得到第四幅图。,思维拓展,例5 接着应该怎么画？请画在空格里。,领悟思想 构建数模： 观察不同花色变化的方向及顺序。,空格里的图案是,1、请你根据前三幅图的变化规律，画出第四个图。,A,B,C,D,D,A,C,B,C,D,B,A,B,C,A,D,2、请你根据前三幅图的变化规律，画出第四个图。,例6 照这样的规律摆下去，第11盆是什么颜色的花？第16盆呢？,思维拓展,上面的花是按这样的规律摆放的，每两盆为一组，一盆蓝花，一盆红花，依次重复出现，第11盆花和第1盆颜色一样，第16盆花和第2盆颜色一样。如图所示：,1、 照这样排下去，从左边起第17盏彩灯是什么颜色？,紫
5、色,2、找规律，填一填。 （1）照这样排下去，从左边起第16面是（ ）颜色。 （2）照这样排下去，从左边起第21面是（ ）颜色。 （3）照这样排下去，从左边起第23面是（ ）颜色。,黄,红,黄,3、照样子摆一摆，猜一猜，第21枚摆的是黑子还是白子？,黑子,课堂总结,1、根据前几幅图推算后一幅图时，要仔细观察前几幅 图的数量变化，找出规律。 2、有时需根据不同图形的出现次序、数量以及数量的 增减规律，推算后面将会出现的图形是什么。 3、根据图形的颜色和数量变化规律，推算后面将会出 现的图形的颜色。 4、图形的横纵向排列、数量增加变化、颜色变化、图 形样式变化所呈现的规律，都是判断后面将会 出现的图形的关键。,一、练习黄冈试卷：一 九题； 二、阅读与欣赏：“动物中的数学“天才” ”,轻松学数学 快乐在海卫,
