《云南省2016中考物理考点复习 第10讲 固体压强》由会员分享，可在线阅读，更多相关《云南省2016中考物理考点复习 第10讲 固体压强（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第10讲 固体压强.考试说明1.通过实验，理解压强2.知道日常生活中增大和减小压强的方法 压力定义_在物体表面上的力叫压力产生条件物体之间相互接触且发生相互挤压方向压力的方向总是_于物体的受力面，指向受力物体的内部作用点在被压物体的受力面上，作用点等效作用在接触面中心单位压力的单位是_，符号为N作图压力重力影响压力的作用效果的因素探究方法由于压力的作用效果可能与多个因素有关，故在探究时采用_法；实验中压力的作用效果通过_-来反映，这种研究问题的方法为_法探究过程实验结论（1）比较甲乙得出：在_一定时，_越大，压力的作用效果越明显（2）比较乙丙得出：在_一定时，_越小，压力的作用效果越明显 固体
2、压强及有关计算定义在物理学中，物体所受_的大小与_之比意义表示_的物理量公式_，其中p表示_、F表示_、S表示物体的_单位在国际单位制中，力的单位是_，受力面积的单位是_，压强的单位是_，它有一个专用的名称叫_，简称_，符号是_增大压强方法受力面积一定时_压力压力一定时_受力面积在增大压力的同时减小受力面积减小压强方法受力面积一定时_压力压力一定时_受力面积在减小压力的同时增大受力面积【提示】（1）公式中的F是压力而不是重力.（2）公式中的受力面积是两物体的实际接触面积，而不一定是受力物体的表面积.命题点1压力(2015广安)如图中，一个小球从斜坡上滚动下来，请画出斜面受到压力的示意图点拨：做
3、压力的示意图的关键是知道压力的作用点在接触面上，压力的方向是垂直于接触面，且指向被压物体的1放在水平桌面上的茶杯，对桌面有压力，下列有关“茶杯对桌面压力”的说法，正确的是（ ）A茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的B茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的C茶杯对桌面的压力就是重力D茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的2(2015济宁)小夏用天平测量物体A的质量(如图所示)，请在图中画出物体A对天平托盘的压力F，要求包含力的三要素 命题点2压强(2014曲靖)在2014年索契冬奥会上我国运动员张虹获得1 000 m速滑冠军(1)若张虹滑冰时总质量为60 kg，每只冰鞋与冰面接触面积为6 c
4、m2，当她双脚同时在冰面上滑行时对冰面的压强是多少？(g取10 N/kg)(2)运动员用力向后蹬冰面人就向前滑行，这个现象说明：_；滑行时冰鞋底部的冰刀与冰面间会形成一层水膜，这有利于_接触面之间的摩擦点拨：(1)计算压强时，受力面积是指两物体的接触面积，不一定是指受力物体的表面积或底面积；(2)在计算压力时，要考虑所有垂直于受力物体表面的力，且考虑到间接作用在物体表面上的力；(3)统一单位3(2015咸宁)如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体(V甲V乙)分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等若将乙放在甲的上表面，甲对地面增加的压强为P甲，若将甲放在乙的上表面，乙对地面增加的压强P乙，则（ ）
5、 甲 乙AP甲P乙BP甲P乙CP甲P乙D无法判断4(2015汕尾)物体A静止在水平桌面上，如图甲，用一水平推力使物体A向右移动(不落地)，如图乙，则物体A在移动过程中对桌面的压力_，压强_，所受摩擦力_(填“变大”“变小”或“不变”)5星期天小明和爸爸到马洲公园沙滩玩，他们踩在软绵绵的沙滩上，留下一串串脚印小明突发奇想对爸爸说：“我的质量是50 kg，每只脚与沙滩的接触面积是200 cm2，当我在水平沙滩上行走时，对沙滩的压力是_N，压强是_Pa(g取10 N/kg)；小明注意观察，自己的脚印比爸爸的深，但爸爸踩出的脚印却比自己大此时_(填“能”或“不能”)比较自己和爸爸对沙滩的压强大小命题点
6、3增大和减小压强的方法(2015云南)下列做法能增大压强的是（ ）A挖掘机安装履带B载重车装有许多车轮C汽车安全带做得较宽D溜冰鞋上装有冰刀点拨：增大压强从压强大小的影响因素考虑增大压强的方法：减小受力面积或增大压力，也可以同时增大压力，减小受力面积 6(2015扬州)下列实例中，属于增大压强的是（ ）A图钉尖很尖锐B书包背带较宽C汽车车轮较多D滑雪板面积较大7(2013云南)自行车轮胎上有凹凸不平的花纹，是为了增加轮胎与地面间的_修建纪念碑都要建造一个面积较大的底座，可以减小纪念碑对地面的_错误！未找到引用源。命题点探究压力的作用效果与哪些因素有关探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验，在
7、中考中难度不大，比较基础，侧重考查控制变量法的应用，以及学生观察、分析图像，叙述实验结论的能力(2015桂林)如图所示，为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示(1)本实验的科学探究方法是：_；(2)小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的_两次实验进行比较得出结论；为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的_两次实验进行比较得出结论；(3)通过实验小丽得出结论：压力作用的效果不仅跟压力的大小有关，而且跟受力面积有关小丽的结论_(填“正确”或“不正确”)；(4)在生活中，书包的背带做得又宽又大，这是利用了_的原理；
8、俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是：_在探究压力的作用效果与什么因素有关时，先控制压力不变来探究压强与受力面积的关系，再控制受力面积一定，改变压力，探究压强与压力的关系，这种探究问题的方法为控制变量法(5)压力作用效果通过_(6)完成探究后，探究小组的一个同学又将物体B放在泡沫塑料上，然后将物体沿竖直方向切成大小不同的两块，如图所示他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他矛盾的看到：压力作用效果与受力面积无关你认为他在探究过程中存在的问题是_一、选择题1(2014聊城)下列物理量单位，属于压强单位的是（ ）Am/s Bkg/m3 CN/kg DN/m22(2015南京)下图所示的各种
9、做法中，属于减小压强的是（ ）A用很细的钢丝切肥皂B铁轨铺在枕木上C针头做得很尖D用锋利的刀刃切水果3(2015大庆)有一个密度均匀的长方体铜块，被截成A、B两块，如图所示，已知LALB32，则它们对水平桌面的压力和压强之比分别为（ ）AFAFB23pApB32BFAFB32pApB23CFAFB23pApB11DFAFB32pApB114(2015泰安)如图所示，a、b为放在水平地面上的两个均匀圆柱体，已知底面积Sa3Sb，高度hb2ha，对地面的压强papb，圆柱体密度分别为a和b，对地面的压力分别Fa和Fb.则下列说法正确的是（ ）Aab，FaFb Ba2b，Fa3FbCab，FaFb
10、Dab，Fa3Fb二、填空题5(2014江西)如图所示，是矿山上的大型载重汽车，车轮宽大是为了_压强6(2014云南)某同学穿的运动鞋，鞋底有凹凸不平的花纹，是为了增大鞋底与地面间的_，若该同学的质量是48 kg，站立时双脚鞋底与地面的接触面积为300 cm2，则该同学对地面的压强为_Pa.(g取10 N/kg)7(2015大连)水平桌面上有一个质量为m的长方体木块，木块与桌面的接触面积为S，则木块对桌面的压强p1_如图所示，将木块沿竖直方向切掉一部分，则剩余部分对桌面的压强p2_(填“”“”或“”)p1.8(2014德州)如图所示，同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上高度之比hAhB
11、21，底面积之比SASB12，则它们对地面的压强之比pApB_9(2015株洲)湾鳄锥状的牙齿有利于增大其啃噬猎物时的_经测试，成年湾鳄1 cm2的咬合力高达4.2104 N，合_Pa.(1 cm2104 m2)三、实验探究题10(2015武汉)在探究影响压力作用效果的因素时，某同学利用小桌、海绵和砝码等器材进行了如下图所示的实验(1)画出丙图中海绵的上表面受到的压力的示意图(2)比较甲、乙两图，可以得出的结论是_下列实例中，直接应用该结论的是_(填序号)交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10 t小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破书包要用宽的背带四、计算题11(2015永
12、州)我市燕子快递公司为了更加方便、快捷、环保地服务于广大客户，创新了无人机快递服务该公司无人机相关信息如下表求：无人机自重(含电池)G160 N最大升力F260 N最大飞行速度v54 km/h脚架与水平地面接触面积S102 m2(1)无人机送货时最大能装载多少kg的货物？(取g10 N/kg)(2)现要将货物送到27 km的地方，最快需要多少min?(3)当无人机载着40 N货物降落在水平地面上时，对地面产生的压强是多大？第六单元压强和浮力第10讲固体压强考点解读考点1垂直作用垂直牛顿考点2控制变量海绵的凹陷程度转换受力面积压力压力受力面积考点3压力受力面积压力作用效果p压强压力受力面积牛平方米牛每平方米帕斯卡帕Pa增大减小减小增大各个击破例1题组训练1.A2.物体A的质量m50 g10 g60 g0.06 kg，物体A的重力Gmg0.06 kg9.8 N/kg0.588 N，因为物体A静止在托盘上，所以物体A对托盘的压力等于其重力，即FG0.588 N如图所示：例2(1)滑冰时对冰面的压力：FGmg60 kg10 N/kg600 N，滑冰时对冰面的压强：p5105 Pa.(2)力的作用是相互的减小题组训练3.A4.不变变大不变5.5002.5104
