《云南省2016中考物理 小专题（四)电阻的测量练习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《云南省2016中考物理 小专题（四)电阻的测量练习（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小专题(四)电阻的测量电阻的测量在中考中是重点内容，主要以实验探究题的形式出现，测量电阻有多种方法：伏安法、单表测电阻法、电阻箱等效替代法其中较为重要和常考的是伏安法测电阻，另外两种方法则考查同学灵活应变能力类型1伏安法测电阻伏安法是最常见的测量电阻的方法，一般难度不大，结合基本实验技能、故障分析、电路连接及欧姆定律的运用一起考查(2015云南模拟)小明同学利用图甲所示的电路来测量一未知电阻R的阻值(1)请用笔画线代替导线，将图中的实物图连接完整(2)闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片滑到_(填“A”或“B”)端连好电路后闭合开关，发现电流表无示数、电压表有示数，寻么电路的故障可能是_(3)小明
2、正确操作测得数据如下，电流表第3次示数如图乙所示，为_A；他们测得的电阻阻值约为_ (计算结果保留一位小数)接着他们又将电阻R换成了小灯泡L，用同样的实验方法和数据处理方法计算出了小灯泡的电阻他们的做法是_(填“正确”或“错误”)的，这是因为：_实验次数123电压U/V1.52.02.5电流I/A0.340.42根据欧姆定律可把电阻的阻值测出，测小灯泡电阻时注意其电阻随温度的变化而变化，多次所测电阻不能求平均值类型2单表、电阻箱测量电阻单表测电阻法借助一个已知阻值的定值电阻，测出待测电阻的电压U(或电流I)，设计电路时，设计为待测电阻的电流I(或电压U)与定值电阻的相等，从而计算出定值电阻的电
3、流(电压)间接得出U和I值，进行计算偶尔还会出现用电阻箱等效替代待测电阻的方法，注意替代后要“等效”(2015曲靖)实验小组要得到Rx的值，但是手边只有两个开关，一个未知电压的电源，一个阻值为10欧的定值电阻R0和一只电流表及导线若干他们设计了如图甲所示电路(1)根据电路图进行连接时，开关S1处于_状态(2)当S1闭合，S2断开时，电流表示数为0.2 A.(3)当开关S1、S2都闭合时，电流表指针超过了0.6 A的量程改接大量程后，电流表指针恰好与第(2)步读数时指针所指的位置相同，则此时电流表示数为_A.(4)若电源电压不变，根据上述数据计算出Rx_.(5)张国提出将电路中R0换成一个010
4、 的变阻器，电路设计为如图乙所示的情况时，也可以测出Rx的值此时若S1、S2都闭合，变阻器滑片置于b端时，会发生_的结果1(2015荆州)康康进行“测定小灯泡的电阻”的实验时，他已连接好了部分电路，如图所示已知电源电压为3 V且保持不变，小灯泡的额定电压为2.5 V，请你接着完成下列步骤：(1)电路中只缺少一根导线，请你用笔画线代替导线，将图甲中电路连接完整(要求：滑片向右滑动时，电压表的示数变大)；(2)实验前，连接电路时开关S应当处于_状态；实验中，移动滑动变阻器的滑片P到某一位置，电压表的示数如图乙所示，为了测量小灯泡正常发光时的电阻，应将滑片P向_(填“左”或“右”)端移动；(3)当电
5、压表的示数如图乙所示时，电流表的示数如图丙所示，则通过小灯泡的电流大小为_A，此时小灯泡的电阻是_.2(2015杭州)实验室购买了一捆长度为100 m的铜导线，某同学想通过实验测定其实际长度该同学首先测得导线横截面积为1.0 mm2，查得此类导线每1 m的电阻为1.7102 ，再利用图甲所示电路测出整捆铜导线的电阻Rx，从而确定导线的实际长度可供使用的器材有：电流表(00.6 A)、电压表(03 V)、滑动变阻器R1(5 ，1 A)、滑动变阻器R2(25 ，1 A)、电源(电压6 V)、开关、导线若干回答下列问题：(1)实验中滑动变阻器应选_(填“R1”或“R2”)，闭合开关S前应将滑片移至_
6、(填“a”或“b”)端(2)请在图甲中用笔画线代替导线完成剩余部分的连接(3)调节滑动变阻器，当电流表的读数为0.50 A时，电压表示数如图乙所示，读数为_V.(4)导线实际长度为_m(保留1位小数)3(2015黄石)两个物理实验小组进行测量未知电阻的实验(1)第一小组采用了如图甲所示的电路测量未知电阻的阻值，某次测量中，电压表电流表示数如图乙，电压表的读数为_V，电流表读数为_A.(2)第二小组采用了如图丙所示的的电路测量电阻Rx阻值，其中R0阻值已知请用笔画线代替导线，将图丁中的实物按电路图连接(电压表接小量程)该小组的实验步骤如下：先闭合S1、S2，读出此时电压表读数为U1；再闭合S1，
7、断开S2，读出此时电压表读数为U2，则被测电阻Rx的阻值的表达式为：Rx_(用R0、U1、U2表示)4在测定一个未知电阻Rx的阻值时，小明和小亮设计了如图甲所示的实验电路，其中R1是电阻箱，S1为单刀双掷开关(1)闭合开关S后，把开关S1接到触点1，调节滑动变阻器R，使电压表有个合适的示数U；把开关S1接到触点2后，小明和小亮采取了不同的实验操作小明的操作：保持滑片P的位置不变，只调节电阻箱R1，直到电压表示数为U；小亮的操作：同时调节滑动变阻器R和电阻箱R1，直到电压表表示数为U.你认为两人的操作中，_的操作是正确的(2)选择正确的实验操作后，电阻箱R1上各旋钮的位置如图乙所示，其读数为_，
8、则待测电阻Rx的阻值应为_.(3)下列实验中，所用方法与上述相同的是（ ）A探究二力的合成时，用合力来代替两个力的作用效果B探究摩擦力与接触面粗糙程度的关系时，保持压力一定C探究力与运动的关系时，推理出小车在不受力时的运动情况D探究液体内部的压强时，用U形管两侧液面的高度差来体现液体压强的大小5小明想利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量未知电阻Rx的阻值小明选择了满足这个实验要求的实验器材，并连接了部分实验电路，如图所示(1)为了测出电阻Rx的阻值，请你只添加两根导线完成如图所示的实验电路的连接(2)实验电路连接完成后，开关断开，电流表调零闭合S1、断开S2，读出电流表示数为I1；下一步的操
9、作是：_(3)写出Rx的表达式：Rx_6(2014宜宾)电压表内阻较大，但在实际电路中也有一定电流通过紫琪同学为了测量一电压表的内阻，她找来电源、电流表、定值电阻R0(阻值已知)、滑动变阻器R、开关和导线若干，并设计了如图所示的电路图(1)将滑动变阻器滑片P移至b端，闭合开关S，在滑动变阻器滑片P由b端向a端移动的过程中，下列说法正确的是_；A电流表示数增大，电压表示数增大B电流表示数减小，电压表示数减小C电压表示数与电流表示数之比为一定值D电压表示数与电流表示数之乘积为一定值(2)闭合开关S，移动滑动变阻器滑片P，当电流表的示数为I时，电压表的示数为U，请写出该电压表内阻RV的表达式_；(3)此实验要多次测量电压表内阻值，最后求其平均值，其目的是_；(4)若用此电路去测量某未知电阻R1的阻值，其测量值与真实值得关系是R1测_(填“”“”或“”)R1真小专题(四)电阻的测量归类例析例1(1)(2)A电阻R断路(3)0.484.8错误小灯泡的电阻随温度的变化而变化例2(1)断开(3)1(4)2.5(5)烧坏电流表专题精练1(1)(2)断开左(3)0.26.52.(1)R2a(2)(3)0.8(4)94.13.(1)1.80.24(2)4.(1)小明(2)108108(3)A5.(1) (2)开关S1、S2都闭合，读出电流表的示数I2(3)6.(1)A(2)(3)减小误差(4)
