《九年级语文下册 7《变色龙》同步练习3 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级语文下册 7《变色龙》同步练习3 新人教版（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、变色龙同步练习语言基础知识 1、给加粗字注音 （9分） 醋栗（ ） 乞丐（ ） 畜生（ ） 魁梧（ ） 戳破（ ） 无赖（ ） 筛子（ ） 胚子（ ） 坎肩（ ） 2.语序排列正确的一项是( ) （6分） 不仅动物有这种本事，许多植物也能准确报时。 例如南非有一种大叶树，它的树叶每隔2小时就要翻动一次。 例如南美洲有一种第纳鸟，每隔30分钟就会“嘁嘁喳喳”叫上一阵，误差只有15秒。 因此许多古代的学者或哲人推断说，宇宙万物都有自己的作息时间。 人类早就发现，许多生物有着极强的“时间观念”。 非洲丛林中还有一种小虫每过一个小时就改变一种颜色，因此许多当地人把它们捉回去当“虫表”。 A. B. C
2、. D. 3许多广告词借用了成语、熟语，取谐音换新义，朗朗上口，但却给我们的学习带来了许多陷阱，请识别下面广告词中的陷阱，并将其还原，写在后面的括号内。（5分） 例：空调机完美无夏(瑕) A 淋浴器随心所浴 ( ) B咳嗽药咳不容缓 ( ) C洗衣机爱不湿手 ( ) D蚊 香默默无蚊 ( ) 语言表达 4、根据语意，仿照句子，续写两句，构成语意连贯的一段话。（5分） 人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海； ； 5、假如你在现场，当奥楚蔑洛夫离开时，你会对赫留金说些什么？（5分） 课内同步测试 阅读下面文段，回答文后问题。 “席加洛夫将军？哦！叶尔德林，帮我把大
3、衣脱下来真要命，天这么热，看样子多半要下雨了只是有一件事我还不懂：它怎么会咬着你的？”奥楚蔑洛夫对赫留金说，“难道它够得着你的手指头？它是那么小；你呢，却长得那么魁梧！你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却异想天开，想得到一笔什么赔偿费了。你这种人啊是出了名的!我可知道你们这些鬼东西是什么玩意儿！” “哦！叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧好像起风了，挺冷你把这条狗带到将军家里去，问问清楚。就说这狗是我找着，派人送上的。告诉他们别再把狗放到街上来了。说不定这是条名贵的狗；可要是每个猪崽子都拿烟卷戳到它的鼻子上去，那它早就毁了。狗是矫贵的动物你这混蛋，把手放下来！不用把你那蠢手指头伸出来！怪你自己不好
4、！ 6、前一段奥楚蔑洛夫脱大衣是因为 （10分） 7、前一段奥楚蔑洛夫讲的话里有四个省略号，它们的作用是( ) （6分） A 奥楚蔑洛夫说话十分罗嗦，此处省略了许多话。 B 表示讲话断断续续，不连贯，此时他正盘算着鬼主意。 C 表示转折，话题转换。 D 表示话常停下来，他吓坏了，说不下去了。 8、后一段奥楚蔑洛夫穿大衣是因为( ) （6分） A 起风了，他想到确实冷。 B 处理这一事件，他太紧张了。 C 他想赶快离开这是非之地。 D 这是奥楚蔑洛夫的又一次掩饰，遮掩他内心的胆怯，为再次“变”作准备。 9、这两段话表现了奥楚蔑洛夫( ) （6分） A 时而和蔼，时而粗暴 B 对狗很关心爱护 C
5、对赫留金不满 D 媚上欺下的丑态 课外延伸阅读下面文段，回答文后问题。 局长难得冲我笑笑。局长说：“来，我这次登崂山创作了一首七绝，大作家给斧点正斧正。” 我被这意外的荣幸冲击得几乎有些失态，从前这样露脸的事儿都是老隋一手承包，老隋被局长封为诗词专家，场合上总是夸老隋，我连边也沾不上。其实老隋懂啥呀，他那两下子我还不清楚，给我当学生都不够。今儿合该我要出头，谁让老隋迟到的，况且局长礼贤下士找到我们办公室里来啦。 接过局长大作，浏览一遍，后背便有些凉。局长的七绝是这样写的：“一步两步登崂山，极目观尽半拉天，远处大海一片汪，吐尽心头一切烦。”这哪里是七绝？李有才板话儿！连格律都不懂，写什么格律诗呀
6、，我的局长大人！ 可局长爷在沙发上微闭双目等我说话呢。没啥说的我，当然不敢说狗屁不是。然而我如何能找到值得夸奖的句子，这破玩艺儿？局长呵局长，你好生生地当您的领导多好，干吗写这让我难受的劳什子！我出汗了，方才的激动转化成一种大灾临头的感觉。我最恨的是老隋，你当个破科长不赶紧来上班在家里蹭什么呀。你一贯春风得意，凭什么遇上这倒霉事儿让我顶缸！ 局长有些着急，催道：“怎不说话？随便侃，在诗方面，没有领导不领导的概念。” 我说：“这诗么” 老天，隋某人来啦，也是天不灭曹，卡壳的时候他开门进来。我让你平时得意，这回把热粘糕摔到他手里。我大惊小怪地说：“诗词专家来啦。正好局长有大作，您给看看。”一边将诗
7、稿递过去。 “是吗？局长大作，赶紧拜读。”老隋接过去。我心里幸灾乐祸，你这科长管我管到头啦。 果然，老隋把局长的诗顺手一撇：“什么破玩艺儿，拿来唬我！” “嗯？”局长脸刷地白了。连我也吓得要命，事情闹大啦，毕竟是领导，老隋这是吃多了酒！ 老隋才不看局长的脸色，他带有几分嘲讽的口气：“局长也不好使，从实招来。在哪儿抄的？” “抄什么抄？我自个儿写的！”局长解释。 “嗯？”老隋狐疑地拣起那诗，认真地摇头，又摇头。终于双目放光：“唐诗。局长、简直是唐诗！” 我他妈一下子想到了死。 老隋不仅管我没到头，而且将永远管下去，就凭他这股灵气，我完了，一辈子提不起来的货，狗屎扶不上墙！ 幸好，局长根本没看到我
8、的窘状，他早已进入状态，与老隋切蹉他的力作去了。 10、“我被这意外的荣幸冲击得几乎有些起失态”，“意外的荣幸”的依据是（用原文回答）（6分） 11、“后背便有些凉”，写出了“我”怎样 的心理？这种心理与前文中“我”的心情形成对照，找出最能表现“我”起初很得意的句子。（6分） 12、“什么破玩艺儿，拿来唬我！”老隋这话出自 （ ） （A真心B客套）（6分） 13、“嗯？”局长脸刷地白了。这时局长的心情是 （ ）（6分） A痛苦 B羞愧 C恼火 D自责 14、“嗯？老隋狐疑地拣起那诗，认真地摇头，又摇头。终于双目放光：唐诗。局长、简直是唐诗！”这里对老隋的人物描写方法共有 、 、 三种描写，写出
9、了他从 到 再到 的心理过程。（18分） 参考答案1、【答案】l ga ch ki chu li shi pi kn 2、【解析】注意句子的连贯【答案】.B 3、【解析】区别同音字【答案】欲 刻 释 闻 4、【解析】找出例句特点进行联想 【答案】略 5、【答案】略 6、【解析】认真读原文 【答案】因“判”错了狗而内心吃惊，浑身燥热的胆怯心理，也表现了他借此争取时间见风使舵的狡猾 7、【解析】了解省略号的作用【答案】B 8、【解析】体会细节描写的作用【答案】D 9、【解析】透过人物语言分析性格【答案】D 10、【解析】在原文中找 【答案】“从前这露脸的事儿都是老隋一手承包”。 11、 【答案】写出了“我”感到意外惊吓的恐惧的心理，因为局长的诗实在不叫诗，最能表现“我”起初很得意的句子是“今儿合该我要出头”。 12、【答案】 A。 13、【答案】C。 14、【解析】掌握人物描写方法 【答案】神态、动作、语言三种描写，难堪-拿不定主意-阿谀奉承
