《七年级语文上册 第29课《木兰诗》练习3 冀教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级语文上册 第29课《木兰诗》练习3 冀教版（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、29 木兰诗 自主学习 主干知识 1给下面加点的字注音。 机杼( ) 可汗( )( ) 鸣啾啾( ) 朔气( ) 金柝( ) 鸣溅溅( ) 军帖( ) 答案：zh k hn ji shu tu jin ti 2给下面的形似字组词 答案：戎装 戒备，金柝 拆散，辔头 发髻，姊妹 姐妹 3解释下列句中加点的字词 (1)军书十二卷( ) (2)赏赐百千强( ) (3)著我旧时裳( ) (4)木兰不用尚书郎( ) 答案：(1)征兵的名册 (2)有余 (3)穿 (4)不愿做 4本文选自 ，它是_代_(人名)编辑而成的。 答案：乐府诗集 宋 郭茂倩 5你能说说下而句子的意思吗? (1)愿为市鞍马，从此替爷
2、征。 _ (2)将军百战死，壮士十年归。 _ 答案：(1)(我)愿为(此去)买鞍马，从此代替父亲出征。 (2)将军和壮士(身经)百战出生入死，(转战)多年(凯旋)而归。 6试一试，用最快的速度，把课文背诵下来。你发现哪些有助于记诵的方法? _ 答案：提示：有助于记忆的方法，如可以以情节为线索并利用这首诗的形式特点去记忆。利用诗中排比句、对偶句等句式特点也有助于记诵。 点击思维 1注意纠正习惯性误读，如“杼”不读sh，“啾不读qi。“朔”不读s。多音字要据词定音，如“可汗”“溅”“帖”。 2注意形体相近，读音相同；彤体相近，读音不同的字，找出它们的细微差别。 3根据讲境解释词语，还要注意词语的古今异义和词类活用。 4搜集一些有关“乐府”的信息，了解乐府诗。 5解释句子的基本要求是：准确、通顺、符合现代汉语的习惯。基本原则是直译为主、意译为辅。一般还要求把文言文句子中的关键词语解释准确。 6应该理解课文内容，内容理解不到位是不可能找到朗读背诵的感觉的。
