甘肃省九年级语文下册 第四单元《送别诗三首》送杜少府之任蜀州课件 北师大版

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1、送杜少府之任蜀州,王 勃,送杜少府之任蜀州,王勃(650676) ,字子安,绛州龙门人。年十四举幽素科,授朝散郎,时诸王好斗鸡,他为沛王写了向英王鸡挑战的檄文,触怒唐高宗。后任虢州参军,犯死罪,遇赦革职。往海南探父,因溺水受惊而死。有王子安集二十卷。其诗偏于描写个人生活,亦有抒发政治感慨、隐寓对豪门世族不满之作,风格较为清新。除本文外,滕王阁序亦脍炙人口。 与杨炯、卢照邻、骆宾王齐名,并称“初唐四杰”,一起倡导文学革新,其中王勃成就最大。,选自王子安集,作者介绍,送 别 王维 山中相送罢,日暮掩柴扉。 春草年年绿,王孙归不归。 【注解】: 、柴扉:柴门。 、王孙:贵族的子 孙,这里指送别的友人

2、。,江亭夜月送别 王 勃,乱烟笼碧砌, 飞月向南端。 寂寞离亭掩, 江山此夜寒。,离愁别绪,是古代诗歌中常见的一种主题。由于古代交通不便,一旦分离,再会难期,就连通信也不容易,所以在诗中,难免染上凄凉、伤感的色彩。但古人写的别诗也有明朗乐观之作,如送杜少府之任蜀州,字里行间体现了积极乐观的人生态度。,古代送别诗的主题,送杜少府之任蜀州 唐王勃 城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾!,朗 读,欣 赏,五言律诗,/ / / / / / / /,qu,hun,q,城阙辅三秦,风烟望五津。,首联点明送别之地和友人的 赴任之地,并勾勒出两处

3、的地理 形势。 “望”字,将相隔千里的京城 和蜀川联系起来。 “风烟”突出友人去处的卑湿 荒远、上任路途的艰险。 运用借代的修辞。,与君离别意,同是宦游人。,颔联从正面写离情而话语 急转,变为劝勉。 我和你都是离乡远游以求仕途的人,你去蜀州,我留长安,去和留虽有不同,但此刻的惜别之意却是一样的啊!,赏 析,海内存知己,天涯若比邻。,颈联以理性的议论展现友情和别情的新境界。真正的友情不受时间和空间的阻隔,既是永恒的,也是无所不在的。 在这诗人忽然将笔锋一转,转而去宽慰那即将远行的友人:“我们分手之后,虽然天各一方,但是不必悲伤。海内有知心的朋友,即使远隔天涯,也像是近邻一样。诗人用广阔博大的胸襟

4、去劝慰友人,表达了诗人相信真挚友情不因时空改变而改变。,曹植:“丈夫志四海,万里犹比邻。”张九龄:“相知无远近,万里尚为邻”。而此句已成为远隔千里的朋友间表达深情厚谊的名句。,无为在岐路,儿女共沾巾。,无为:,岐路:,沾巾:,无须,不要。,分手的路口。,沾湿手巾,指哭。,尾联以幽默的口吻劝慰对方。 此两句就前句的意思再推进一层。离别固然是悲伤的,但互为知己,虽各处天涯,亦似比邻,所以不必像青年男女一样别泪沾巾。,【评 析】 此诗是送别的名作。诗意慰勉勿在离别之时悲哀。起句严整对仗,三、四句以散调承之,以实转虚,文情跌宕。第三联“海内存知己,天涯若比邻”,奇峰突起,高度地概括了“友情深厚,江山难

5、阻”的情景,伟词自铸,传之千古,有口皆碑。尾联点出“送”的主题。 全诗意境旷达,哀而不伤,孕豪迈于悲凉,别离中寄寓乐观豁达的感情。 一洗古送别诗中的悲凉凄怆之气,音调爽朗,清新高远,独树碑石。,小 结,送杜少府之任蜀州是长期以来脍炙人口的诗篇,特别是“海内存知己,天涯若比邻”两句,至今还常被人们引用。这首诗写得乐观开朗,没有一般赠别诗常有的那种哀伤和悱恻。,参考翻译,长安的城阙高踞三秦中枢, 遥望岷江的五津,隔着无尽风烟。 你我之间有难忘的离愁别绪, 因为彼此都是漂泊流离在外做官的人。 四海之内若有知心存在, 再远的天涯也仿佛近邻。 不要在我们挥手作别的路口, 像小儿女那样情难自禁哭湿佩巾。,

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