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1、专题三 文化自信弘扬传统文化、树立民族自信、促进文明交融,专题解读,专题三文化自信弘扬传统文化、树立民族自信、促进文明交融,在世界日益成为一个“地球村”，不同文化的交流、交融、交锋比以往任何时候都更加频繁的背景下，以习近平同志为核心的党中央以理性、科学的态度进行文化的反思、比较、展望，正确看待自己的文化，正确对待别人的文化，充分认识中国文化的独特优势和发展前景，进一步坚定我们的文化信念和文化追求。,专题梳理,要点1 中国古代科技成就,专题三文化自信弘扬传统文化、树立民族自信、促进文明交融,1四大发明,毕,发明,专题三文化自信弘扬传统文化、树立民族自信、促进文明交融,专题三文化自信弘扬传统文化、
2、树立民族自信、促进文明交融,2.医学 (1)张仲景：东汉人，编著伤寒杂病论，奠定了中医治疗学的基础，被誉为“医圣”。 (2)华佗：东汉人，他在世界上最早采用麻醉手术法，还编制了强身健体的五禽戏。 (3)本草纲目 a作者：明代李时珍。 b内容：图文并茂，全面总结了我国古代药物学的成就，使我国药物学研究达到一个新的高度。 c地位：为世界医药学作出了重大贡献，被誉为“东方药学巨典”。,专题三文化自信弘扬传统文化、树立民族自信、促进文明交融,3数学 (1)九章算术：成书于东汉初期，书中关于负数的概念和正负数的加减运算法则，以及联立一次方程组的解法，在世界上都是最早的。 (2)圆周率：南朝数学家祖冲之，
3、在世界上最早把圆周率推算到小数点后第7位。 4农学、地理学,专题三文化自信弘扬传统文化、树立民族自信、促进文明交融,5.天工开物 (1)作者：宋应星。 (2)朝代：明朝。 (3)地位：被誉为“17世纪的工艺百科全书”。 (4)内容：广泛记载了各地农作物的品种、特性、栽培方法等，着重叙述了纺织、造纸、烧瓷、采矿、冶炼等手工业生产的过程和技艺，全面反映了当时农业和手工业生产技术的发展状况。,要点2 西方近代自然科学成就,专题三文化自信弘扬传统文化、树立民族自信、促进文明交融,要点3 中国工程建筑,专题三文化自信弘扬传统文化、树立民族自信、促进文明交融,专题三文化自信弘扬传统文化、树立民族自信、促进
4、文明交融,专题三文化自信弘扬传统文化、树立民族自信、促进文明交融,专题三文化自信弘扬传统文化、树立民族自信、促进文明交融,四、思想文化,专题三文化自信弘扬传统文化、树立民族自信、促进文明交融,(一)中国古代思想解放 1孔子 (1)孔子是春秋晚期鲁国人，儒家学派的创始人，我国历史上伟大的思想家、教育家。 (2)思想主张：提出“仁”的学说，主张“爱人”，“为政以德”，要求统治者体察民情，反对苛政和任意刑杀。 (3)教育思想：创办私学，广收门徒，主张“有教无类”；注意“因材施教”；教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学；要求学生“温故而知新”。 2.老子：春秋时期道家学派的创始人，著有道德经一书
5、。他提出了一切事物都有对立面，对立的双方可以相互转化的主张，具有朴素的辩证法思想。,专题三文化自信弘扬传统文化、树立民族自信、促进文明交融,3百家争鸣 (1)含义：春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。 (2)主要派别、代表人物、生活时期及思想主张,专题三文化自信弘扬传统文化、树立民族自信、促进文明交融,(3)影响：百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分深远的影响。,专题三文化自信弘扬传统文化、树立民族自信、促进文明交融,(二)中国近代
6、思想解放 1中国近代著名思想家 (1)魏源：鸦片战争时期地主阶级爱国思想家，提出了“师夷长技以制夷”的思想主张，编写海国图志，系统介绍了南洋、欧美各国的历史地理。他的思想推动了洋务运动的发展。 (2)严复：戊戌变法时期的启蒙思想家，译著天演论，书中阐述了“物竞天择，适者生存”的生物进化论思想和“世道必进，后胜于今”的社会进步论思想。他启发了知识界去探索西方先进的社会，也打击了封建顽固势力，推动了维新变法运动的发展。,专题三文化自信弘扬传统文化、树立民族自信、促进文明交融,2中国近代的思想解放运动,专题三文化自信弘扬传统文化、树立民族自信、促进文明交融,专题三文化自信弘扬传统文化、树立民族自信、
7、促进文明交融,3毛泽东思想 (1)中国共产党将马克思主义与中国革命的具体实际相结合，创建人民军队、建立革命根据地，开创了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。 (2)建立抗日民族统一战线、群众路线，取得了抗日战争的胜利和新民主主义革命的伟大胜利。,专题三文化自信弘扬传统文化、树立民族自信、促进文明交融,(三)中国现代思想解放 1真理标准问题的讨论 (1)“文化大革命”结束后，人们要求对“文化大革命”中的冤假错案进行平反，要求纠正“文化大革命”的错误，而党中央的主要领导人仍然坚持“左”的指导思想，提出“两个凡是”的错误方针，致使“文化大革命”的局面没有得到根本改变。 (2)为了拨乱反正的顺利进行
8、，思想理论界展开了一场关于真理标准问题的讨论。这场讨论打破了长期以来束缚中国人民的个人崇拜和教条主义的精神枷锁，是一次深刻的思想解放运动，为党的十一届三中全会的召开奠定了思想基础。,专题三文化自信弘扬传统文化、树立民族自信、促进文明交融,2改革开放 (1)1978年十一届三中全会召开，会议从思想上彻底否定“两个凡是”的方针，重新确立解放思想、实事求是的思想路线。政治上停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策。 (2)此次会议是建国以来党的历史上具有深远意义的转折，是改革开放的开端。从此，中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。,专题三
9、文化自信弘扬传统文化、树立民族自信、促进文明交融,3“一国两制”构想,专题三文化自信弘扬传统文化、树立民族自信、促进文明交融,4邓小平南方谈话 (1)背景：20世纪80年代末90年代初，中国社会主义现代化建设和改革开放遇到姓“资”姓“社”等问题的困扰。 (2)内容：邓小平于1992年初到南方视察，并多次发表谈话强调，党的基本路线要管一百年，动摇不得。特区姓“社”不姓“资”。改革开放胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样。要抓住时机，发展自己，关键是发展经济。发展才是硬道理。 (3)影响：邓小平视察南方的讲话，进一步解放了人们的思想，对建设有中国特色的社会主义产生了深远影响。,专题三文化自信
10、弘扬传统文化、树立民族自信、促进文明交融,5社会主义市场经济体制建立 1992年，中共十四大明确我国经济体制改革的目标，是建立社会主义市场经济体制。这是社会主义经济体制的一次真正变革，是中国特色社会主义道路探索中的一个伟大创举，有力地推动了我国经济的高速发展。 6邓小平理论 邓小平关于建设中国特色社会主义的思想，逐渐形成了邓小平理论。这一理论，第一次比较系统地回答了中国社会主义现代化建设的一系列基本问题，是马克思主义在中国发展的新阶段。邓小平理论是我国社会主义现代化建设的指导思想。,专题三文化自信弘扬传统文化、树立民族自信、促进文明交融,(四)世界近代思想解放 1世界近代思想解放运动,专题三文
11、化自信弘扬传统文化、树立民族自信、促进文明交融,专题三文化自信弘扬传统文化、树立民族自信、促进文明交融,专题三文化自信弘扬传统文化、树立民族自信、促进文明交融,2.世界近代著名思想家 (1)伏尔泰：法国启蒙思想家，他反对封建专制制度，主张由开明的君主执政，强调资产阶级的自由和平等；批判天主教会的黑暗和腐朽，把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比作“文明恶棍”，还说天主教就是“一群狡猾的人布置的一个最可耻的骗人罗网”。 (2)卢梭：法国启蒙思想家，他否定封建王权，认为统治者如果违反民意，侵犯人权，撕毁大家都应遵守的社会契约，人民就有权推翻他。 (3)孟德斯鸠：法国启蒙思想家，他提出立法权、司法权、
12、行政权三权分立的原则，还倡导天赋人权学说。 (4)达尔文：英国著名生物学家，1859年，他的科学巨著物种起源出版，提出了“进化论”思想。这部著作的问世，第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论，沉重打击了神权统治的根基。,要点5 中国的史学、文学、艺术,专题三文化自信弘扬传统文化、树立民族自信、促进文明交融,专题三文化自信弘扬传统文化、树立民族自信、促进文明交融,专题三文化自信弘扬传统文化、树立民族自信、促进文明交融,专题三文化自信弘扬传统文化、树立民族自信、促进文明交融,专题三文化自信弘扬传统文化、树立民族自信、促进文明交融,专题三文化自信弘扬传统文化、树立民族自信、促进文明交融,专题三文化自信弘扬传统文化、树立民族自信、促进文明交融,要点6 西方近代文学艺术,专题三文化自信弘扬传统文化、树立民族自信、促进文明交融,专题三文化自信弘扬传统文化、树立民族自信、促进文明交融,专题三文化自信弘扬传统文化、树立民族自信、促进文明交融,
