《山东省东营市河口区实验学校七年级政治上册 第三单元 第五课 友情伴我同行课件 鲁教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省东营市河口区实验学校七年级政治上册 第三单元 第五课 友情伴我同行课件 鲁教版（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,二、让友谊之树常青,第五课友情伴我行,一、平等、尊重、真诚,（一）平等、尊重、真诚,李明在交朋友的时候，总是把人分成“三六九等”，喜欢和家里有钱的人或者学习成绩好的人交往。 他的做法对吗？为什么？朋友相处怎样做到平等？,一、平等,做法：朋友相处的过程应该平等相待，不凌弱欺生，不因他人的家境、身体、智能等不如自己而看不起别人。,1.张力犯了哪些错误？ 2、他应该怎么做？,二、尊重 三、真诚,张力和王强是一对朋友,王强把自己的许多秘密都告诉了张力，并一再叮嘱张力不要告诉别人，张力毫不犹豫的答应了。可事后，张力又将王强的事告诉了自己的其他朋友。王强非常生气。,朋友之间应该如何做到相互尊重？,朋友之
2、间需要彼此尊重，尊重朋友就要懂得尊重朋友的自尊心，不说伤害朋友自尊心的话，不做伤害朋友自尊心的事。,朋友之间应该如何做到真诚待人？,朋友之间要用真心去交流和沟通，不能虚情假意，更不能口是心非；对朋友要言而有信，不能轻率地许诺，一旦答应对方，就要做到“一诺千金”。,（二）理解、宽容,事例1：宽大为怀的毕加索 毕加索对冒充他的作品的假画，毫不在乎，从不追究，看到有伪 造他的画时，最多只把伪造的签名涂掉。“我为什么要小题大作呢？ 毕加索说。“作假画的人不是穷画家就是老朋友。我是西班牙人，不 能和老朋友为难。而且那些鉴定真迹的专家也要吃饭，而我也没吃什么亏。” 他的做法让我们明白了什么？,四、宽容,1
3、、对朋友不能求全责备，对朋友某些方面的过失，要持谅解和宽容的态度，不斤斤计较。 2、要允许朋友有不同意见，对朋友的合理意见，要虚心接受。 3、要设身处地为他人着想，推己及人，以宽广的胸怀接纳他人。,朋友之间怎样做到理解和宽容？,Story:小明和张强是同一班级中非常要好的朋友。平时形影不离.学习上也是相互帮助.张强是班长,小明是普通同学，学校明确规定校内严禁吃零食，张强带领全班同学进行了学习，并要求认真落实此规定，可是小明却不遵守规定，在班里吃零食.那么，班长张强应该怎么办?,朋友之间的理解、 宽容，并不是 可以不讲原则。 建立真正的友谊 必须分清正确 与错误，正义和 邪恶为前提。,我们讲了对
4、待朋友要宽容，现在又讲原则,有没有矛盾? 宽容是要原谅朋友的过错，允许别人不同于自己的意见存在，讲原则是说要分清是非，不能帮助朋友干坏事，不能纵容朋友干坏事。也就是说，要“当宽则宽，当严则严”。,某中学初二班有三个男生，阿军、阿甘、阿林。平时比较要好，课后常常一起玩耍，甚是亲密。有一段时间，电视台播放电视连续剧三国演义，三人都迷上了，尤其欣赏剧中刘、关、张三人的桃园结义情节。一日，在阿林的提议下，三人也学着刘、关、张的样子，找到一个果园的桃林，跪地焚香，宣读“不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死”的誓言，结拜兄弟。从此，三人以兄弟相称，形影不离。如果三人中有一人说谁欺侮了他，其余两个便一拥而
5、上，与对方拼个你死我活。在学校里，同学们都不敢惹他们。 一次，阿林放学回家，与邻校的一个学生发生口角，进而动起手来。阿林个子小，被对方打得鼻青脸肿。阿军和阿甘听说后，怒不可遏，发誓要帮阿林报仇。第二天放学，三人一起到昨天阿林挨打的路上，等到那个学生出现后，便围住他一阵拳打脚踢，直打得他连“求饶”都说不出声来，方才住手。那个学生重伤住院，好久才康复。他的家长告上法庭，经过法庭审理，阿军、阿甘、阿林三人因结伙打架，报复行凶，致人成重伤，分别被判处有期徒刑三年，缓刑三年，共同赔偿受害者医疗费和营养费等六万多元。三个“难兄难弟”抱头痛哭，悔恨万分。,哥们义气是好是坏？,你说我说：,哥们儿义气,哥们义气
6、是一种狭隘的小团体意识。只要我们是朋友，或者你是我朋友的朋友，就有求必应，不分青红皂白，不计一切后果，为了一个小圈子的利益，为了某个人的利益，有时甚至为了一件微不足道的小事，就大动干戈，互不相让，结果既害别人，又害自己。,背景资料：小亮是一名初中生，学习成绩很好。但是同学们都不喜欢和他交往，班干部竞选只得了六票。他不知该怎么办才好。,行为一：别人经常向他请教问题，但他却害怕耽误自己的学习，总是说：“你自己想去！”有时还对同学说：“找别人吧。”不愿意和学习成绩不如他的同学交往。,行为二：他平时经常给同学起外号，叫同学板牙，四眼儿猫等。,行为三：对待同学之间出现的小矛盾也从不放过，常常因为小问题与
7、同学大吵大闹。,不会平等待人,不尊重他人,不会宽以待人,（三）关爱、帮助,恩格斯还是愿与马克思做朋友，他为了维持马克思的生活，宁愿经营自己十分厌恶的商业，连续不断的 给马克思汇钱；他们不在一起的时候，互相关心，在一起的时候，即使经常进行激烈的争论，也不能改变他们的关系，反而使他们之间的友谊更深厚了：他们在事业上相互支持，互相为对方在事业上的成就感到骄傲。,伟大的友谊一文主要讲的是马克思和恩格斯之间的友谊：马克思生活穷得连寄一篇文章到报社去都要借钱买邮票了，但,马克思和恩格斯的故事让你明白了什么道理？,朋友之间如何做到关爱和帮助？,当朋友、同学遇到困难和不幸时， 我们应该毫不犹豫的伸出援助之手，
8、 尽自己所能给与热情的帮助， 不能袖手旁观，更不能幸灾乐祸。,五、关爱 六、帮助,二、 理解与宽容要坚持的原则 1.分清正确与错误、正义与邪恶 2.分清真正的友谊与“哥们儿义气”,一、怎样才能让友谊之树常青？（或：朋友之间交往的原则有哪些？ 或：与同学朋友交往的方法技巧？ 或：建立真挚友谊，需要具有的品质有哪些？） 1.要平等、尊重、真诚待人。 2.要理解、宽容朋友，学会换位思考。 3.要主动关爱、帮助、支持朋友。,知识小结,让友谊之树常青,平等尊重 真诚,理解宽容,1.重要性 2.怎样做,1.重要性 2.怎样做,1.重要性 2.怎样做,关爱帮助,请你选择 1.你的好朋友取得好成绩的时候，你会
9、怎么做（ ） A.忌妒他，暗地里说他坏话 B.不再搭理他，谁让他考得比我好 C.认真分析原因，找出与好朋友之间的差距，努力赶上他D.疏远他，结交新的不如我的朋友 2.下列选项中属于真挚友谊的是（ ） A.小张与小王很要好，他们从不指出对方的缺点和错误，只说恭维话 B.小李和小林是好朋友，在一次考试中，小李明知小林作弊，但没有告诉老师 C.小张学习成绩好，小王零花钱多，小张帮助小王做作业，小王给小张劳务费 D.小吴因父母离婚非常痛苦，他的好朋友小强知道后，劝他要开朗乐观,C,D,3、2010年6月1日，南海网：一高三学生高考前帮朋友出气，持刀砍人被警方抓获，大学梦破灭。这警示我们，要建立真正的友
10、谊就要 ( ) A.做到明辨是非善恶，杜绝“哥们儿义气” B.以宽广的胸怀接纳他人 C.对朋友以诚相待，以心相交 D.对遭遇困境的朋友伸出援助之手 4、雯雯有个缺点，就是上课的时候爱说话，经常影响到同学们的学习，有的同学想给她提意见，指出她的缺点错误，但是雯雯个性很强，自尊心过重，作为她的好朋友，你应该（ ） A.直截了当地向她提出批评建议 B.为了不刺伤她的自尊心，还是不要批评她为好 C.无所谓，我不批评她，还有老师和同学会给她指出来 D.在适当的场合，委婉地向她提出批评建议,A,D,小英和小丹是同班同学，又是一对形影不离的好朋友。在一次考试中，小英偷看课本，被小丹发现了。她感觉就像自己作弊
11、一样，心怦怦直跳。如果当众指出小英的错误，会伤害她的自尊心；告诉老师，又怕小英说自己出卖朋友；独自对小英说，又担心她受不了。 请你告诉小丹，她这样对待友谊行吗？帮她出出主意。,1、 小丹对待友谊的态度是不可取的。因为朋友之间的理解、宽容，并不是可以不讲原则。建立真正的友谊必须分清正确与错误、正义与邪恶为前提。只有这样才能保证友谊的纯洁性，使友谊沿着正确的方向发展。 2、当朋友出现缺点和犯了错误时，直言不讳的批评、坦诚相见的劝告，就会成为一味良药，催人猛醒。,友情对对碰,漫画中嘲笑他人的学生能获得他人的友谊吗？ 不能，他没有做到平等待人。 你想对漫画中嘲笑他人的同学说些什么？ 每个人在人格和法律地位上都是平等。平等待人是人际交往的重要原则，是建立和发展友情的前提。 我们在与同学相处的过程中，应平等相待，不凌弱欺生，不因他人的家境、身体、智能不如自己而看不起别人。否则，就很难与他人建立和发展真挚的友情。,友情对对碰,请根据情景，认真填写相关正确做法,鼓起他的勇气，说出真相。,指出他的错误，并提醒他按时完成作业。,指出她的不足，告诉她在同学、朋友相处时要平等相待，不能因他人的家境、身体、智能等不如自己而看不起别人。,不计较，要善于宽容别人的错误，宽容对方无意的伤害。,鼓足勇气，主动向对方表明自己的歉意或给对方写一封道歉信，勇敢地承认错误，表明自己愿意和她和好。,生活在线,
