《安徽省大顾店中学八年级物理下册 6.5 探究杠杆的平衡条件（第2课时）课件 （新版）粤教沪版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安徽省大顾店中学八年级物理下册 6.5 探究杠杆的平衡条件（第2课时）课件 （新版）粤教沪版（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、金字塔,埃及金字塔是世界七大奇迹之一。其中法老胡夫的陵墓最大，建于公元前二十七世纪，高146.5米相当于40层高的摩天大厦，由230万块重约2.5吨的大石块叠成，最大的一块重约 16 吨！全部工程历时30余年。,今天我们用塔吊建成现代化城市！,科学探究： 杠杆的平衡条件（一）,教学目标,1、知道什么是杠杆 2、会根据实物画出杠杆的示意图 3、知道杠杆的平衡条件,预习检测一、认识杠杆,观察下列工具，思考并讨论其共同特征。,定义归纳,1、受力的作用 2、绕固定点转动 3、比较坚硬,在力的作用下，能绕某一固定点转动的硬棒，叫做杠杆。,力,固定点,硬棒,议一议:,现实生活中，你还能举出哪些杠杆的实例呢
2、？,举例,当曲肘把重物举起来的时候，手臂也是一个杠杆(如图)。肘关节是支点。,当你抬脚跟的时候，是脚跟后面的肌肉在起作用，脚尖是支点，体重落在两者之间。这实际上是一个杠杆(如图)，这时肌肉的拉力比体重要小。,试一试：人体杠杆,车把,脚踏板摇杆,刹车,支架,车轮,找一找:自行车的哪些部件可以看成杠杆?,预习检测二： 认识杠杆的五要素:,杠杆示意图:,F2阻力,L1动力臂,L2阻力臂,动力作用线,阻力作用线,O支点,杠杆绕着转动的固定点,使杠杆转动的力,阻碍杠杆转动的力,支点到动力作用线的距离,支点到阻力作用线的距离,F1动力,归纳五要素,作出动、阻力的作用线 过支点向力的作用线作垂线,杠杆的五要
3、素,支点,动力,阻力,动力臂,阻力臂,什么是力臂？,力臂是支点到力的作用线的垂直距离。,思考讨论：,1、 力臂是一定在杠杆上吗？,2、 杠杆是否都是直的？,不一定,杠杆可以是直的，也 可以是弯的,想一想?,3、如果力的作用线过支点，力臂为多少？,力臂为0,例题：画出下图杠杆的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂,F1,F2,L1,L2,O,练一练：画出它们的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂,F1,F2,L1,L2,O,O,F2,F1,L1,L2,想一想：今天我们学到了什么？,杠杆的五要素： 支点:杠杆绕着转动的固定点 动力:使杠杆转动的 力 阻力:阻碍杠杆转动的力 动力臂:支点到动力作用线的距离 阻力臂:支点到阻力作用线的距离,杠杆定义： 杠杆是在_的作用下，能绕某一_转动的_。,画力臂的方法： 作出动、阻力的 作用线 过支点向力的作用线作垂线,力,固定点,硬棒,画力臂？,想一想?,F1,F2,L1,L2,A,O,B,F1,F2,画力臂,A,O,B,L1,L2,
