《四川省北川羌族自治县擂鼓八一中学八年级政治下册 第七课 中华民族大家庭定（第2课时）课件 教科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川省北川羌族自治县擂鼓八一中学八年级政治下册 第七课 中华民族大家庭定（第2课时）课件 教科版（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第七课 中华民族大家庭,三、团结互助， 共同进步,上个世纪50年代末到60年代初，中国经历了罕见的自然灾害，由于粮食匮乏，被送到孤儿院收养的孩子越来越多，上海等地的一些孤儿院人满为患，粮食和奶粉严重不足，营养不良和患病的孩子越来越多，还不时有一些孩子因为饥饿和生病死去。为解燃眉之急，乌兰夫同志代表内蒙古自治区政府提出由内蒙古来抚养这些孩子。自治区11个盟（市）37个旗（县）共接收来自上海、浙江、江苏、安徽等地的孤儿3000多名。这个超越地域、超越血缘的亲情故事，至今还在广为传诵。,材料一：,19972005年国家及各省市地区派出的援助少数民族地区的干部,援藏干部的楷模-孔繁森,材料二：,有利于
2、各民族的共同进步和发展。,有利于国家的稳定和繁荣。,有利于提高综合国力、国际竞争力，实现中华民族的伟大复兴。,有利于加强民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益，也是各民族的共同愿望。,有利于巩固国防、保持边疆稳定。,1、民族团结的重要性或国家加快新疆、西藏等少数民族地区经济发展的意义？或为什么要加强和维护民族团结？（参考教材第65页第一段文字）,有利于构建社会主义和谐社会。,青藏铁路开工典礼,材料三：西部大开发系列工程,2006年7月1日 青藏铁路正式通车,西电东送,西气东输,2、国家为促进少数民族地区的发展而制定的政策和采取的措施有哪些？,国家陆续建设了青藏铁路、成昆铁路等,东部沿海各
3、省市在经济、文化建设等方面给西部少数民族聚居地区以援助。,“手拉手”互助活动,“手拉手”互助活动是 由共青团中央、全国少 工委发起的，以城市和 农村、富裕地区和贫困 地区、健康的和有残疾 的，以及不同民族的少 年儿童互相结对、互助 互学、共受教益的一项 实践教育活动。,各族少年手拉手在长城上,我们在行动,要心系各族伙伴，互相关心，互相帮助、共同进步。,坚持党和国家处理民族问题的方针政策。,尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字。,同破坏民族团结，制造民族分裂的言行做斗争。,3、在维护民族团结方面中学生怎么做？,我国处理民族关系的基本原则是什么？,各民族平等、团结和共同繁荣的原则。,总结：,【
4、教学内容小结】,1.教材内容结构,兄弟姐妹,平等尊重,团结互助， 共同进步,中华民族大家庭 第七课,我国有 56 个民族,5 个省级民族自治区,我国法律维护各民族平等的权利,我国维护民族平等 的方针和政策,大力培养和使用少数 民族干部,尊重各民族文化,各民族的团结互助的重要意义,我国为促进各民族共同进步发展采取的措施,青少年应维护民族团结,我国历来是一个团结互助的民族,实行民族区域自治政策,拓展提升：,材料一：按照中央的统一部署，湖南省从1998年开始对口援助新疆吐鲁番地区。十多年来，无偿援助吐鲁番地区资金9000多万元，支持设备和技术资金4200万元。 材料二：湖南常德桃源县枫树维吾尔族回族
5、乡被称为“维吾尔族第二故乡”。该乡的饮食、婚嫁、丧葬等一直保留着伊斯兰教的习俗，因而具有十分重大的历史文化研究和旅游开发价值。多年以来，他们与汉族同胞和睦相处，共同用智慧和汗水创造着美好生活。,（1）材料一体现了我国处理民族关系的哪些原则？ （2）结合材料二，请你为当地政府推进少数民族地区的政治、经济、文化的发展，实现各民族共同繁荣出谋划策,（1）体现了各民族平等、团结和共同繁荣的原则。 (2) 依法打击破坏民族团结的行为,为民族地区的大发展、大繁荣创造稳定的社会环境等。 大力发展旅游业、促进枫树维吾尔族回族乡 经济大发展； 加强对该地区少数民族文化 的保护和开发； 加强民族团结教育。,谢谢观赏！,
