内蒙古阿鲁科尔沁旗天山第六中学八年级生物上册 第五单元 第一章 第一节 水中生活的动物课件 新人教版

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1、一、动物的多样性,1、种类:已知约150万种。分为脊椎动物和无脊椎动物。 2、生活环境:陆地、水中,天空。 3、运动方式,说出一种你熟悉的动物(不能重复),二、鱼的概况,几种海洋鱼类,二、鱼的概况,几种淡水鱼类,二、鱼适于水中生活的特点,1、靠游泳来获取食物和防御敌害 2、能在水中呼吸,鲫 鱼,鲫鱼生活在淡水中,是杂食性鱼,它以硅藻、水生昆虫、有机碎屑和水草等为食物。,鲫 鱼,头部,躯干部,尾 部,鲫 鱼,、体色特征,鲫鱼的外部形态,观察与思考: 观察鲫鱼的体色,比较背部和腹部的颜色有什么不同?想一想,这种体色与水生环境有什么关系?,总结: 背部颜色为深灰黑色,腹部白色,这种体色与水中生活相适

2、应,是一种保护色。,表达交流,总结: 身体呈梭形,可减少游泳时的阻力,适应水中生活。,、体形特征,观察与思考: 观察鲫鱼的身体分部,区分头部、躯干部和尾部的界限;观察鲫鱼的身体呈什么形态?想一想,这种体形与水中游泳有什么关系?,、体表特征,观察、体验与思考: 、观察鳞片的分布,想一想,鳞片有什么作用?鳞片上的侧线有什么作用? 、用手摸摸鲫鱼的体表,细心体会一下,感觉如何?想一想,这与水中游泳有什么关系?,总结: 鳞片坚韧,有保护作用;侧线可感知水流测定方向;体表粘滑,可减少游泳阻力。,一、外部形态结构,1、具有保护色(身体的背面深灰黑色,腹 面白色)。 2、体形呈梭形,鱼体表面有粘液,可以减少

3、阻力。 3、侧线,有感知水流和测定方向的作用。 4、鳍是运动器官。,总结: 鳍是鱼的运动器官 胸鳍和腹鳍有保持鱼体平衡的作用,胸鳍还有转换方向的作用。 背鳍保持鱼体的直立状态,维持鱼体平衡起关键作用。 尾鳍能产生前进的动力,决定前进的方向。 4.鲫鱼的游泳主要靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力。 各种鳍在运动中起协调作用。,鳃,鳃弓,鰓耙,鳃丝,二、呼吸,1、鳃是鱼的呼吸器官。 鳃由鳃丝、鳃耙和鳃弓组成。 主要部分是鳃丝,鳃丝是鲜红色,鳃丝里密布毛细血管。 鳃丝即多又细,在水中舒展开来,扩大了与水的接触面积,有利于进行气体交换,完成呼吸。,鳔,2、鲫鱼体内有鳔。 鳔内充满气体,能够调节身

4、体的比重,在鳍的协调作用下, 使鱼能够在不同的水层停留。,鳔,小结 鲫鱼适于水中生活的特点 1、背面深灰黑色,腹面白色,不易被敌害发现,是一种保护色; 2、身体呈梭形,能减少游泳时的阻力; 3、体表被覆鳞片,有粘液,能减少游泳时的阻力; 4、有侧线,能感知水流、测定方向; 5、有鳍,是适于水中游泳的运动器官。 6、用鳃呼吸。,鱼类的特征,1、体表被有鳞片, 2、用鳃呼吸, 3、能靠游泳来获取食物和防御敌害, 4、能在水中呼吸。,课本第7页 讨论2,2.鱼的鳃是鲜红的,内含有丰富的血管,并且每一片鳃由既多又细的鳃丝构成。当鳃在水中时,鳃丝展开,扩大了与水的接触面积,利于鱼在水中呼吸。当鱼离开水时

5、,鳃丝则相互黏结在一起,几片鳃相互覆盖,减少了与空气接触的表面积,并且容易干燥,这样鱼不能从空气中得到足够的氧气,就会窒息而死亡。,2.不完全。自然界中大多数鱼类的运动主要靠躯体的左右摆动,击动水流,产生运动的动力,各种鳍在鱼的运动中起辅助作用。只有极少数的鱼,如海马只靠背鳍的摆动而向前运动。,探究 1.通过实验可以得出以下结论: (1)将鱼的胸鳍或腹鳍捆绑固定后,鱼体左右摇摆不定,不能掌握平衡,可见胸鳍或腹鳍起平衡的作用;胸鳍还有转换方向的作用。 (2)当鱼的背鳍被捆绑后,鱼体会因失去平衡而侧翻,不能维持鱼体的直立状态,可见背鳍对鱼体的平衡起着关键的作用。 (3)通过捆绑鱼的尾鳍或模拟实验,

6、证明鱼的尾鳍可以产生前进的动力,同时还可以决定运动的方向。,3.当不能用直接实验法做实验时,可以用模拟实验代替实验法,即用模型代替实验对象进行实验,如科学家用模拟大气产生的条件做生命起源的实验;我国“神州三号”飞船用模拟宇航员做拟人试验等。与直接实验法相比,模拟实验的优点是:(1)可以解决不能或不便用直接实验方法解决的难题;(2)模拟实验是将模型的实验结果类推到实验对象,以揭示有关的事实或规律,这样可以提高效率,大大节约资源、资金和时间。模拟实验的缺点是:其研究结果易受模型的局限,得出的结论不一定完全可靠。一般来说模型与实验对象的相似程度越高,实验的效果越好。,其他水生生物,腔肠动物:有口无肛

7、门 软体动物:身体柔软,表面有贝壳(或内壳),甲壳动物,裸躄鱼,小丑鱼,1.是。海马虽然是身体外形奇特,但是海马有鳍、用鳃呼吸,有由脊椎骨构成的脊柱,而且是终生生活在水中,由此可以判断海马属于鱼类。,2.在夜晚时,由于缺少阳光的照射,池塘中的藻类不能进行光合作用产生氧气,而且还要进行呼吸作用消耗大量的氧气。因此,在黎明时池塘水中含氧量最小。这时,鱼为了呼吸,便出现浮头,甚至跳出水面的现象,以便从空气中吸取氧气。天亮以后,由于池塘中的藻类可以进行光合作用,产生氧气,使池塘水中氧含量大大增加,这时,鱼可以从水中获得足够的氧,便停止了浮头现象。,3.不对。因为海洋的空间有限,资源有限,而且事实也证明,人类大量的开采海洋资源,已经造成部分海洋资源的枯竭和海洋生态环境的破坏。,4.因为鲸、海豚、海豹的体表没有鳞片、都不用鳃呼吸,而是用肺进行呼吸,而且具有体温恒定、胎生、哺乳等特点,因此属于哺乳动物。海龟也是用肺呼吸,而且不是终生生活在水中,属于爬行动物。海龟、鲸、海豚和海豹与鱼类一样,体内都有由脊椎骨构成的脊柱,属于脊椎动物,它们的四肢的外形呈鳍状,适于游泳。,

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