《八年级物理上册 第5章 第1节 地球上水的物态变化课件 （新版）教科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理上册 第5章 第1节 地球上水的物态变化课件 （新版）教科版（50页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、5.1物态变化与温度,南极的冰可以熔化成水。,天池的水可以变成水蒸气又形成雾。,像这样的物质从一种状态变成另一种状态的现象叫做物态变化。,雨,一、认识水的物态变化：,雪,冰,霜,露,雾,实验探究：制造云和雨,1、材料：,烧杯、湿沙、酒精灯、冰等,学习酒精灯的使用：,(1)、绝对禁止一只酒精灯去引燃另一只酒精灯。,(2)、酒精灯的外焰温度最高，应该用外焰加热。,(3)、熄灭酒精灯时必须用帽盖灭，不能吹灭。万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要惊慌，应立即用湿布铺盖。,实验探究：制造云和雨,1、材料：,烧杯、湿沙、酒精灯、冰等,2、观察与思考：,(1)、给烧杯加热的过程中，你在杯口盘子底面看到了什么？
2、,(2)、烧杯上方出现的朦胧“白雾”是“水蒸气”吗？,(3)、水是怎样“跑”到上边去的？水“跑”到盘子上的过程中水的状态有变化吗？可能是什么变化？,云是由小水滴或小冰晶组成的，其形状千姿百态,总结： 从刚才的实验看，水可以从一种状态变成另一种状态，我们把物质从一种状态变成另一种状态的现象叫做物态变化。,想一想：洒在地上的水为什么会干？,蒸发掉了,一、水和水蒸气的物态变化,（一）汽化：物质从液态变到气态的过程 1、汽化的两种方式： 2、蒸发：,是液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化现象。,蒸发和沸腾,（二）液化：物质从气态变成液态的过程,玻璃板上的小水珠是怎样形成的？,实验：,
3、用嘴巴对玻璃板哈气你会看到什么现象？,哈出的水蒸气（气态）,水（液态）,液化,遇冷,天气晴朗的早晨空中会有雾，雾是怎样形成的？,小水珠（悬浮在空中）,空气中水蒸气,遇冷液化,白雾“,烧开水的时候，”白雾“是怎么形成的？,哈出的水蒸气（气态）,液化,遇冷,小水珠（液态）,长江源头雪山,二、水和冰之间的物态变化,（一）熔化：物质从固态变成液态的过程,雪山上的冰雪（固态）,水（液态）,熔化,这些冰是怎样形成的？,（二）凝固：物质从液态变成固态的过程,水（液态）,冰（固态）,凝固,固,液,气,熔化,凝固,汽化,液化,直接？,（一）升华：物质从固态直接变成气态的过程,（二）凝华：物质从气态直接变成固态的
4、过程,霜,空气中的水蒸气（气态）,三、水蒸气和冰之间的物态变化,小冰粒（固态）,凝华,霜、雾凇是怎样形成的？,雾凇,严寒的冬天，一直冰冻的衣服是怎样变干的？,冰（固态）,水蒸气（气态）,升华,卫生球,钨丝,地球上的水循环,水汽化（蒸发）形成水蒸气,暖湿气流上升,水蒸气遇冷液化形成小水珠,小水珠聚集成云,水珠变大就下雨,1冬天在户外的人呼出的“白气”是（ ） A人呼出的水蒸气 B人呼出的二氧化碳气体 C空气中的水蒸气液化成的细小水珠 D人呼出的水蒸气遇冷液化形成 的细小水珠。,课堂练习,D,2物质由_态变为_态叫做熔化，从_态变为_态叫做升华。,固,液,固,气,3下列现象属于凝华的是（ ） A水
5、结成冰 B寒冷的冬天，堆的雪人变小了 C冬天晾在室外的衣服会被晾干 D. 冬天，室外物体上常挂着一层霜,D,凝固,升华,雾凇,4烧水时从壶嘴里喷出“白气”，形成“白气”的物态变化过程是 （ ） A液化过程 B汽化过程 C先汽化后液化 D先升华后汽化,C,5.判断下列现象属于哪种物态变化. 铁矿石在高温炉中化成铁水( ) 湿衣服变干 ( ) 放在衣柜中的樟脑球变小( ) 霜和雾凇的形成 ( ) 冬天河水结冰 ( ),熔化,汽化,升华,凝华,凝固,温度：表示物体的冷热程度,温度计的工作原理 根据液体热胀冷缩的性质制成的。,温度,温度计,实验室用温度计,家庭用寒暑表,缩口,温度计的结构：,单位,读作
6、:摄氏度,摄氏温度是如何规定的？,a.把纯净的冰水混合物的温度规定为0,冰水混合物,0,0,b.把一标准大气压下，水沸腾时的温度规定为100,一标准大气压下,沸腾的水,100,记作1,1 ,101 ,温度计所能测出的最高温度、最低温度即量程。 每一小格代表的温度值分度值 实验室用的温度计 量程：-3 103 分度值：1 ,量程：35 42 分度值：0.1 ,体 温 计:,量程：-25 50 分度值：1 ,寒暑表,如何正确使用温度计？,错误,正确,实验室用温度计的正确使用,错误,怎样正确读数?,偏大,偏小,正确,温度计的示数怎样读:,记作12,读作12摄氏度,记作4 ,读作:负4摄氏度,或零下4
7、摄氏度,记作38.2,读作38.2摄氏度,温度计的正确使用：,1 、测量前观察量程,认清分度值;估计被测物体的温度，根据需要选择适当的温度计. 2、温度计的玻璃泡全部浸入被测物体中，但不能碰到容器底或容器壁； 3、温度计的玻璃泡浸入被测物体后要稍侯一会儿，待示数稳定后再读数； 4、读数时，温度计的玻璃泡不能离开被测物体 （体温计除外），视线要与温度计中液柱的上表面相平。,体温计,练习,1、温度是表示物体_程度的物理量。 2、常用的温度计是利用 的性质制成的，也可以利用物质的随温度变化的其他性质做成各种各样的温度计。 3、摄氏温度以 为0oC，在一标准大气压下，沸水的温度为 。 4、每种温度计都
8、有一定的量程和 。 5、如右图，量程是 ，分度值是_，现在表示的温度是_。,冷热,液体热胀冷缩,纯净的冰水混合物的温度,分度值,-30 120 ,2 ,28 ,100 ,本 课小结,1、温度：物体的冷热程度 2、温度计的工作原理： 根据液体热胀冷缩的性质制成的。 3、0 和100 的规定：(1摄氏度的规定) 在一个大气压下纯净的冰水混合物的温度规定为0摄氏度；沸水的温度规定为100摄氏度。把0度到100度平均分100等份,每一份就是1摄氏度 4、温度计的正确使用： 1 、测量前观察量程,认清分度值;估计被测物体的温度，根据需要选择适当的温度计. 2、温度计的玻璃泡全部浸入被测物体中，但不能碰到容器底或容器壁； 3、温度计的玻璃泡浸入被测物体后要稍侯一会儿，待示数稳定后再读数； 4、读数时，温度计的玻璃泡不能离开被测物体 （体温计除外），视线要与温度计中液柱的上表面相平。,
