《2016年长沙市中考语文试题解析版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016年长沙市中考语文试题解析版（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、湖南省长沙市2016年中考语文试卷考生注意：1、本试卷共25道小题。2、本学科考试时量150分钟，满分150分。一、积累与运用（共30分）1、下列各组词语中字形和划点字的注音完全正确的一项是（）（2分）A. 芳馨（xng）禁锢众目睽睽（ku）相形见拙B. 阴霾（mi）感慨广袤无垠（mo）无与纶比C. 匀称（chn）消释相得益彰（zhng）持之以恒D. 绮丽（q）沉吟孜孜不倦（zh）格物至知【考点】注音；常见易错字【分析】本题要结合平时的课文学习来辨析字音字形要结合汉字的拼写规则掌握字的读音，要根据形声字的规律辨析字形对一些同音字、多音字、形声字、形近字能准确辨析【解答】A芳馨（xn）；相形见绌
2、；B无与伦比；C全部正确；D格物致知；孜孜不倦（z）故选C【点评】本题考查了学生字音字形的识记能力，需要学生在平时读课文时养成熟练的语感，2、下列加点字词语运用不正确的一项是（）（2分）A. 小狗丢失后，他心急如焚，到处张贴“寻狗启示”。B. 今年五一假期，前来长沙县金井镇“茶文化基地”游玩的人络绎不绝。C. 为了纪念唐代书法大家欧阳询，“当代文人书法周”活动在望城区书堂山举行，为书法爱好者提供了一场叹为观止的文化盛宴。D. 世上无难事，只怕有心人，长沙磁浮快线的建设者们克服了重重困难，付出了巨大努力，终于按时完成了建设任务。【考点】正确使用词语【分析】此题考查了学生正确使用词语（包括熟语）的
3、能力解答此题的关键在于比较近义词的区别，将词语拆分，根据词中不同的文字辨析词语意义的细微差别，正确辨别他们的感情色彩、修饰对象、使用范围等其次是从语言是否得体方面分析，语言是否得体，主要是考虑说话者的语言是否符合“身份”“场合”“情景”“情感（语气）”方等方面的要求判断选用【解答】A启示：已经确定下来的事情，较多用于公事上，个人不宜使用启事：大家都可以继续跟进的事情，个人或小集体用的较多这里“寻狗启示”应为“寻狗启事”B络绎不绝：形容行人、车马、船只等来往频繁，连续不断句中修饰“游人”，使用正确；C叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点符合语境；D世上无难事，只怕有心人：只要肯下决心去做，世界
4、上没有什么办不好的事情，困难总是可以克服的符合语境“克服了重重困难，付出了巨大努力，终于按时完成了建设任务”故选：A【点评】此题主要考查正确使用词语（成语）的能力注意“启示”和“启事”的使用范围，个人用“启事”，公事用“启示”3、下列语句中没有语病的一句是（）（2分）A. 5月10日，大约一百名左右的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动。B. 在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。C. 为了规范义务教育阶段招生行为，长沙市教育局严禁公办学校招收择校生。D. 将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，既能改善农村居住环境，又能发扬文化旅游产业。【考点】病句辨析与修改【分析】做好本
5、题，要从以下三个方面入手：（1）解句意：选项要表达什么意思，这是我们正确判断的前提和基础（2）理主干：在理解语意的基础上，利用语法知识，分析句子成分，找到搭配不当、充分残缺等错误（3）析关系：要分析句间关系找到逻辑混乱和语序不当等错误【解答】A语义重复，“大约”与“左右”重复，删去其一即可；B不合逻辑，“防止”与“不要”双重否定表示肯定，与语义不符，应去掉“防止”或者“不要”；C表述正确；D搭配不当，“发扬产业”搭配不当，可将“发扬”改为“发展”故选：C【点评】本题考查病句的辨析与修改能力句中有“防止”“禁止”等词时，要注意句子是否因否定失当而不合逻辑4、下列句子顺序排列最恰当的一项是（）（2
6、分）在深思和遐想中，我们会有所感悟。这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了，它昭示着一种道理，喻示着一种理念。看到黎明时，我们感悟到它冲破黑暗的力量；看到朝阳时，我们同样感悟到它孕有希望的艰难。有时，景与物也昭示着一中自然哲理。俗话说：“万物皆有理。”我们生活在大自然中，雄奇的山峰，广阔的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，都会引起我们的深思。朝晖夕阴，寒来暑往，花开叶落，鸟语虫鸣，都会引起我们的遐想。A. B. C. D. 【考点】排列句子顺序【分析】该题主要考查学生的句子排序能力解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐
7、句推敲句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系【解答】此题运用排除法，为总起性语句，应排在最先，排除B、C与的排序根据可得，（“深思”）在前，（“遐想”）在后，即可得到答案A【点评】做该题时，要先了解文段的内容，找出写作的顺序，并弄清楚句子之间的关系，方可得出答案5、从传统文化的角度来看，下列各项中小玲的做法不正确的一项是（）（2分）A. 农历九月初九重阳节，小玲陪家里的老人一起登高望远，赏菊吟诗，遍插茱萸。B. 小玲的生肖属相是蛇，弟弟比她小2岁，小玲要挑选一款生肖属相的玩具送给弟弟作为生日礼物，她选择了一
8、直可爱的机器狗。C. 小玲向同学小明询问他母亲的姓氏，按照古代的礼仪应这么问：“令堂贵姓？”D. 老师提问：“农历二月份有哪些节气？”小玲回答：“惊蛰和春分。”【考点】古代文化常识【分析】本题考查文学常识，解答时需要认真阅读题干，回顾所学完成选择【解答】A正确，考察重阳节习俗B有误，考察十二生肖的排序，姐姐的生肖是“巳蛇”，弟弟比她小2岁，所以弟弟的生肖是“巳蛇”后两位，应为“未羊” C正确，考察敬谦词，“令堂”是对别人母亲的尊称D正确，考察节气月令七十二候集解中说：“二月节，万物出乎震，震为雷，故名惊蛰”，“春分”为每年农历二月十五日前后故选：C【点评】做好本题需要平时学习中要做有心人，多积
9、累6、综合探究（4分）阅读下面的材料，写出一个从材料的主要角度探究出的道理。一颗钉子惹的祸国王查理三世和公爵亨利准备拼死一战，这场战斗将决定谁统治英国。战斗进行的当天早上，国王派一个马夫去给自己最喜欢的战马打铁掌，他要骑着这匹马打头阵。打铁掌的铁匠钉到最后，发现少了一颗钉子。正准备去找，马夫不耐烦的说：“算啦，等不及了，就少用一颗吧。”铁匠在马夫的催促下，只好让一只马掌少钉了一颗钉子。两军交锋了，国王冲在最前面。战争进行到最关键处，国王战马的那少钉了一颗钉子的马掌突然掉了，战马受惊，国王被掀在地上，士兵见国王落马，军心大乱，国王最终输掉了这场战争。事后，国王痛心的说：“一匹马，我的国家倾覆就因
10、为一匹马！”也许国王永远不知道，导致他失败的并不是一匹马，而仅仅是一颗钉子！【考点】文章内容主旨【分析】本题考查概括文章内容主旨的能力，答题时首先要熟悉语段内容，然后抓住文中关键句将内容进行引申，从而归纳出文章所蕴含的道理【解答】这篇文章主要内容是：国王因为骑了一匹铁掌少打一颗钉子的马，最终输掉了这场战争，从而失去了一个国家注意文中的关键句“一匹马，我的国家倾覆就因为一匹马”“导致他失败的并不是一匹马，而仅仅是一颗钉子”从中我们可以得出一些启示：细节决定成败（从国王的角度）；越是紧要时刻，越要严谨认真（从马夫的角度）；对人对事负责是做人根本（从马夫的角度）答案：细节决定成败；越是紧要时刻，越要
11、严谨认真；对人对事负责是做人根本【点评】文学作品主旨的理解 （1）从文章标题入手有的题目概括了文章的中心，体现了文章的主要内容；有的标题直接揭示了文章的中心思想 （2）从分析文章开头结尾入手有的文章开篇点题，起到统领全文、点明或暗示中心思想的作用，有的文章在篇末点明或深化中心 （3）从分析文中议论、抒情句入手有的文中的议论、抒情句有画龙点睛之功效（4）从概括段意或分析人物事件入手有些文章的中心思想隐含在人物事件或文章各部分之中，要作综合归纳，才能突出中心7、综合运用（共6分）某学校开展“我和青春有一个约会”的语文实践活动，请你完成以下任务。（1）【活动设计】学校将围绕“我和青春有一个约会”的主
12、题举行系列主题活动，已设计出“活动一”和“活动二”，请你再设计出“活动三”。（2分）活动一：举行“青春最美”演讲比赛活动二：举行“我的青春”征文比赛活动三：_（2）【演讲东行】学校举行演讲比赛，有同学搜集了以下一组故事，准备以“只有勤奋才能成功”为主题写一篇精彩的演讲稿。这组故事中不符合主题要求的两项是_（只填序号）。（2分）高手流水孙康映雪车胤囊萤宋濂抄书岳母刺字苏秦刺股（3）【偶像介绍】偶像是成长的心灵力量。下面三个人物都是同学们心中的青春偶像。请选择其中一个，用简洁的语言从人物所处的时代、人物的精神两个方面进行介绍。（2分）备选人物：诸葛亮文天祥袁隆平示例：苏轼宋代词人，虽屡遭挫折但依然
13、豁达乐观。_【考点】综合读写【分析】本题中第一小题考查学生设计主题活动的能力第二小题考查学生的逻辑思维能力第三小题考查学生对历史名人的理解与掌握【解答】（1）本题考查学生为某个主题设计活动的能力作答时，所设计的活动一定要围绕指定主题，简洁明了有可操作性，不能是空洞的口号据此可作答（2）本题考查学生的逻辑思维能力读题可知，高山流水与友谊相关，岳母刺字与家庭教育相关，据此可作答（3）本题考查学生对历史名人的理解与掌握作答时，可根据自己的日常积累，也可上网查阅语言要简洁，还要通顺有序据此可作答答案：（1）活动三：举行“分享青春”话题讲座（2）（3）诸葛亮三国时期蜀汉丞相，虽行将就木但依然心系后主文天
14、祥南宋爱国诗人，虽身陷敌营但依然正气凛然袁隆平杂交水稻之父，虽屡遭打击但依然坚持理想【点评】这是一道综合读写题目，所选题目都是常见题型，也是考试中的常考题型学生在作答时，只要认真阅读材料，结合题目中的要求，即可作答8、古诗文默写填空。（共5分，每空一分）（1）海内存知己，_。（王勃送杜少府之任蜀州 ）（2）不畏浮云遮望眼，_。（王安石登飞来峰 ）（3）_，小桥流水人家。（马致远天净沙秋思 ）（4）在人生的旅途上，我们既有成功，也有失败，在成功与失败面前，我们应该像范仲淹在岳阳楼记中所说的那样“_，_”，始终保持一种良好的心态。【考点】古诗（词）文名句默写；常见易错字【分析】本题为连续性默写和情境默写的综合，答题时注意题目提供的前后句即可书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况【解答】（1）天涯若比邻（重点字：涯）（2）只缘身在此山中（重点字：缘）（3）枯藤老树昏鸦（重点字：藤）（4）不以物喜，不以己悲（重点字：己）【点评】为了保证在默写名句时不出错，关
