[2017年整理]物理知识结构要点

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1、1初中物理知识结构要点声现象知识要点网络声音的产生声音的概念第一讲 声学部分声音的传播物体的振动产生声音。一切发声物体都在振动，振动停止，发声也停止声音是以声波的形式靠介质向外传播的。声音可以在固体，液体，气体中传播。真空不能传声。声速：声音在空气中每秒传播的距离是 340m。 （15 摄氏度）通常声在固体中传播速度最快，液体中次之，气体中最慢。声波：随着声源不断振动，在空气中形成疏密相间的波动，并向远处传播。声能：声音所具有的能量，如声波能使物体振动，能粉碎小石头超声波：频率高于 20000 赫兹次声波：频率低于 20 赫兹回声：声音在传播过程中遇到障碍物反射回来的现象。人听到回声的时间间隔

2、应大于 0、1 秒。乐音三要素音调与响度的区别音调音色：反映声音的品质。由发生体的材料决定定义：声音的高低叫音调决定因素：由声源的振动频率决定。频率大，音调高，频率小，音调低。定义：声音的强弱叫响度决定因素：它与声源的振动幅度有关。振幅大，响度大还与距声源的距离有关。距离远，响度小响度响度大的声音，音调不一定高，音调高的声音，响度不一定大，音调和响度是声音的两个截然不同的特性。“女高音”和“男低音”中的“高”与“低”指的是音调“引吭高歌”和“低声细语” 中的“高”与“低”指的是响度人听到声音的过程：声音引起鼓膜振动-经过- 听小骨-传播-听觉神经- 大脑噪声防止噪声产生（在声源处减弱）阻止它的

3、传播（在传播过程中减弱）防止它进入人耳声音的利用传递信息、声纳、雷达、B 超、彩超、清洗精密仪器等。传递能量、超声波方向性强、穿透力强、破碎力强。 次声用于检测地震、检测声源位置等。听到声音的必备条件发声体振动频率 20-20000 次 秒有传播声音的介质存在正常的人耳概念：杂乱的使人感到厌烦的声音，噪声要从物理角度和环保角度来界定，具有双重性。来源：工业噪声，生活噪声，交通噪声等危害控制方法轻则影响睡眠重则使人神经衰弱2定义：单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。公式： 单位：千克/每立方米 kg/m3 ，克/每立方厘米 g/cm3mv密度的应用：鉴别物质、判定物质纯度、计算不变直接测量

4、的物体的质量和体积。 密度为什么说密度是物质的一种特性1、用同一种物质可以构成各种各样的物体。2、对同种物质组成的物体， 的值总是相同的，这个值与物体的质量、体积、形mV状、运动状态等都无关。同种物质不同状态 的值一般不同。3、而不同物质组成的物体 值都不相同。因此， 的值是由物质本身决定的量，V它表示了物质的一种特性。 “特性”是随外界条件变化而变化的一种性质。1、不能把组成物体的物质的密度说成物体的密度。2、同种物质可以组成不同的物体。3、质量大的物体的密度不一定大。4、 中的 V 是物质的体积，不能当成物体的体积。mv需澄清的概念用天平质量 m.用天平和量筒测固体和液体的密度求测体积方法

5、1、形状规则物体。可直接利用长度测量方法测量并计算它的体积。2、形状不规则的物体，可用排水法求体积。若是浮在水面：则采用针压法或沉坠法。3、测液体的体积可用量桶或量杯4、气体的体积等于容器的容积。实验中应注意的问题1、待测固体全部浸没在液体中2、液面高度不超量筒或量杯的测量范围3、读数时视线与液面的凹凸型液面底（顶）相平，并估读到下一位。多彩的世界知识要点网络宇宙拥有数十亿个星系，是由物质组成，且处于不停地运动和发展固态：分子排列紧密，分子间作用力强大，不易压缩，有一定的体积和形状。液态：分子运动比较自由，分子间作用力较小，不易压缩有流动性，有一定体积无一定形状。气态：分子间距很大，分子间作用

6、力极小，分子极其散乱，易压缩有流动性，既无一定形状也无一定体积。第二讲 力学部分形态宇宙和微观世界 组成：物质 分子 原子物质原子核核外电子（带负电）质子（带正电）中子（不带电）夸克物理意义：质量是表示物体含物质多少的物理量定义：物体所含物质的多少叫质量单位：千克（kg）克（g）毫克 mg ；1 千克=10 3 克=10 6 毫克常用测量工具： 台秤，杆秤，电子秤实验室测质量的工具：天平。质量 质量的测量天平的使用方法1、 放：把天平放在水平台上。2、 拨：把游码拨到标尺左端的零刻线处3、 调：调节横梁右端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处。4、 测：按着“左物右码”原则放物体和砝码，加砝码

7、按“先大后小”顺序，在调节游码，使横梁平衡。5、 读：右盘砝码总质量+ 游码对应的刻度值 =物体质量6、 收：测量完毕，取下物，砝码归盒，游码回零刻线。为什么说质量是物体本身的一种属性？质量是表示物体含物质多少的物理量。把一块铁制成铁钉，做成铁盒，化成铁水，或者用火箭带入太空，他所含铁的多少都不会改变。因此质量不随物体形状，状态，温度和位置的改变而变化，质量跟外界条件无关，它是物体本身的一种属性。疑难解析：1、 直接测量法2、 积累法（轻小物体测多算少）3、 等效法（如：曹冲称象）测量质量的方法使用注意事项：不超量程，用镊子加减法砝，轻拿轻放，潮湿物体、化学药品不直接放到盘中。3简单运动知识结

8、构要点机械运动：我们把一个物体相对别的物体位置的改变叫做机械运动。运动的相对性：一个物体是运动还是静止，他的运动情况怎样，如果选取不同的参照物研究，结论可能完全不同。因此，对物体运动情况的具体描述，只是相对于一定的参照物而言的，这就是运动的相对性。运动和静止的相对性：运动是绝对的，静止是相对的。定义：研究机械运动时被选作“假定不动”的物体就是参照物。参照物应用说明1、参照物可任意选择。2、参照物选择不同，其运动结果也可能不相同。3、没有参照物就没法判断物体的动与静。4、同一个物体，选择的参照物不同，运动的方向也可能不同。5、同一个物体，选择的参照物不同，运动的速度大小 、速度的方向也可能不同6

9、、参照物只是假想不动，并非真的不动。7、参照物不能选取研究对象本身。那样的结论是：一切物体都是静止的。8、参照物必须是确定的、具体的“物体”如“天空” 、 “地平线”等不是物的名称，不能选作参照物。运动分类匀速直线运动定义：物体在一条直线上运动，在相等的时间内通过的路程都相等，这种运动就叫匀速直线运动速度引入原因：为描述运动快慢程度而引入的物理量。定义：单位时间内通过的路程。公式： svt主单位：米/秒，读作米每秒，意思是物体在一秒钟内通过的路程为多少米。说明1、单位换算： 310/=6/6千 米米 秒 、 千 米 小 时 小 时、2、匀速直线运动的速度 中不能说，v 与 s 成正比、v 与

10、t 成反比。st变速运动定义：速度变化的运动叫做变速运动。变速直线运动：物体在一条直线上运动，但速度大小是变化的运动叫做变速直线运动。平均速度意义：反映物体运动的平均快慢程度的物理量。公式： （不严格情况下适用）svt注意：平均速度不是速度的平均值。平均速度 v 与路程s、时间 t 有一一对应关系，不同路段，不同时间段不可混用。4运动和力知识结构要点力的三要素： 力的大小、方向、作用点力力的概念：力是物体对物体的作用。孤立的物体不会产生力的作用，必须有两个物体同时存在，一个是施力物体，另一个是受力物体。力作用效果：力可以改变物体的运动状态，力可以改变物体的形状。需要澄清的问题1、发生力的作用的

11、两个物体不一定接触，接触的两个物体不一定有力的作用。2、力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体，受力物体同时也是施力物体。3、相互作用力的特征：作用在两个物体上、大小相等、方向相反且在同一条直线上。两个力同时存在同时消失。4、物体运动状态改变含两层意思一是运动方向和运动速度同时改变；二是运动方向或运动速度其中一相改变。牛顿第一定律定律内容：一切物体在没有受到外力的作用时，总是保持静止状态或匀速直线运动状态。理解说明1、研究对象-是一切物体 “一切”指大到宏观天体，小到微观粒子；运动的物体静止的物体；固体，液体，气体。2、 研究条件没有受到力的作用，是理想条件，是理想模型法，不能用实验来验证

12、。3、 研究结论原来静止的物体在不受力时将仍然是静止状态，原来运动的物体在不受力时将保持匀速直线运动状态。揭示规律 1、力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动状态的原因2、揭示物体本身有一种固有属性惯性惯性定义：物体保持运动状态不变的性质叫惯性理解说明1、 惯性是物体本身的一种属性。2、 惯性大小与物体本身的质量有关，是物体本身的一种性质，不受任何条件的制约，与物体受力大小，运动速度等均无关。3、 惯性和力的区别：惯性是物体本身具有的性质，它只有大小，没有方向；而力是既有大小又有方向。4、 不能将惯性和力混淆：在描述惯性现象时，不能说“受到惯性的作用” 、 “由于惯性作用” 、受到惯性

13、“、 “受到惯性力”只能讲“物体具有惯性”或“由于惯性” 。二力平衡 二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，大小相等，方向相反，且作用在同一直线上。简单记忆为“同物、等大、反向、共线”八个字。二力平衡条件下物体的运动规律：运动状态不改变。定义：一个物体在两个力的作用下，如果保持静止状态或匀速运动状态，我们说这两个力是平衡的，称为二力平衡。5测量知识要点网络时间的测量定义：是指用实验的方法，将被测量（未知量）与已知的标准量 进行比较，以得到被测量大小的过程；是对被测量定量认识的过程。测量工具测量工具：钟表、秒表等。单位：小时(h)、分种（min ） 、秒（s）等测 量长度单位体积单位：主要掌

14、握（升、毫升、厘米 3、分米 3、米 3。 ）1 米 3=103 分米31 升=1000 毫升=1 分米 3。定义：测量长度，首先要确定一个标准长度，用标准长度去量被测的长度，这个被确定的标准长度叫做长度单位长度的主单位：米（m） 、分米（dm） 、厘米（cm） 、毫米（mm）纳米（nm）等换算关系：1 米=10 分米=100 厘米 =1000 毫米=10 6 微米=10 9 纳米。刻度尺注意事项使用方法1、使用前，要观察零刻线位置及零刻线是否磨损。2、观察刻度尺尺身是否平直，刻度是否均匀。3、观察刻度尺的最小刻度及其量程。会放：刻度尺要与被测物体平行放置，有刻度一面要紧贴被测物体会看：读数时

15、视线要垂直尺面，不能斜视。会读：除读出准确数字以外，还应估读到最小刻度的下一位。会记：测量结果应包括准确数字、估读数字和单位。只有数据，没有单位的测量结果是没有意义的。量桶和量杯 放：量筒或量杯放在水平桌面上或拿好。看：看量筒或量杯内的液面时，要使视线与液面齐平。读：一定量的液体可直接读数。若是用来测固体体积，则须先读出量桶或量杯内液体体积 V1 和固体与液体总体积 V2，则固体的体积 V=V2V1.记：记录数据是根据最小分度值来确定准确值和估读值。使用方法用途：是直接用于测量液体体积的仪器。测量误差定义：测量值与真实之之间的差异叫误差。产生的原因产生误差的客观原因：实验原理不够完善、实验方法

16、比较粗糙或测量工具本身不够精确等。产生误差的主观原因：是实验人对测量值读数或估读等。减少误差的方法：采用更精密仪器；采取多次测量求平均值的方法。误差与错误的区别 误差是允许存在的，不可避免的，只能减小不能消灭。错误是不允许出现的，可避免，可消除。1、 积累法2、 以曲代直法3、 滚轮法4、 综合法测量方法直接测量法间接测量两个决定 1、 测量所能达到的准确程度由刻度尺的最小刻度决定。2、 测量所需要达到的准确程度由测量要求决定。6三种重要的力知识要点网络弹性：物体受力时发生形变，不受力时又恢复原状的特性。定义：物体由于弹性形变而产生的反抗外力作用的力弹力 弹力的三要素 1、 弹力大小由物体的形变量决定，形变量越大，弹力越大。2、 弹力的方向与物体产生形变方向相反。3、 弹力作用点在迫使物体发生形变的那个物体上。易混淆知识点（描述弹簧伸长和拉力的关系） 1、 容易遗漏条件“在弹性