《3.15汉武帝“大一统”课件2（岳麓版七年级上）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《3.15汉武帝“大一统”课件2（岳麓版七年级上）（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、汉武帝的“大一统”,沁园春雪 (毛泽东) 北国风光，千里冰封，万里雪飘。 望长城内外，惟余莽莽； 大河上下，顿失滔滔。 山舞银蛇，原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采； 唐宗宋祖，稍逊风骚。 一代天骄，成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。,大一统的背景,汉初三位统治者采取了休养生息的政策,汉高祖刘邦,汉景帝刘启,汉初采取恢复经济的措施,1.轻徭薄赋 2.注重发展农业生产 3.提倡节俭，统治者以身作则 4.以德化民,影响：,这些措施为汉朝的逐步强大，创造了有利的条件，国家稳定、繁荣，为汉武帝的改革奠定了
2、坚实的基础。,历史资料,海内安宁，家给人足。 资治通鉴,都鄙廪庾皆满，而府库余货财。 汉书食货志,假如这个正方形为一个诸侯王的封地,汉武帝的改革,推恩令后的诸侯王封地,“罢黜百家， 独尊儒术”,主要内容：废除诸子百家的主张，惟独尊重儒家的学术，把儒家思想作为封建统治的正统思想。,“霸（法家）王（儒家）道（道家）杂之”。,董仲舒,设立太学,讲经图（汉代画像砖）,经略边疆：,1.派卫青、霍去病等征战匈奴，解决北部边患； 2.在西部（今新疆）设立使者校尉，管理西部； 3.在南部设置了会稽郡和南海九郡； 4.经略西南夷。,意义：,改善了民族关系，促进了民族之间经济、文化的交流，对奠定国家疆域、巩固发展
3、统一的多民族国家起了积极的作用。,“大一统”的含义: 就是中央加强对国家政治、经济、思想文化、军事等各方面的统一领导，形成高度中央集权的政治局面。,汉武帝的大一统,3.意义:,西汉进入鼎盛时期，也是中国封建时代 的第一个鼎盛局面。,客观：景帝后期经济繁荣,主观：汉武帝雄才大略、善于用人,政治：推恩削藩,思想：罢黜百家，独尊儒术,2.措施,1.原因,加强中 央集权,经济：把铸币、盐铁经营 权收归中央，发行五铢钱,军事：抗击匈奴,小结,想一想，我们应该如何评价汉武帝？,功劳：汉武帝是一位具有雄才大略的皇帝，在他统治时期，在政治、思想文化、经济等方面采取了一系加强中央集权的措施，使封建中央集权得到巩
4、固与加强，汉朝实现了大一统。西汉开始进入鼎盛时期，中国封建社会进入第一个鼎盛时期。,过失：汉武帝好大喜功。连年征战，耗费巨额钱财；大肆征兵、征税，给人民带来了极大痛苦；他还迷信奢侈，重用酷吏。在他晚年，西汉社会出现动荡，农民不断暴动。但他仍是一位很有作为的封建皇帝，特别是他承认过失，知错就改的精神更为可贵。,课堂练习,1汉朝，颁布“推恩令”的帝王是（ ） A汉文帝 B汉景帝 C汉武帝 D汉高祖 2儒家学说作为封建统治的正统思想，开 始于（ ） A春秋后期 B战国时期 C秦朝初年 D西汉盛期,C,D,3我国古代最高学府是( ) A大学 B太学 C中学 D国子监 4提出“罢黜百家，独尊儒术”的是( ) A贾谊 B东方朔 C董仲舒 D主父偃,B,C,
