《3.14.2大一统的汉朝 课件 冀教版七年级上册》由会员分享，可在线阅读，更多相关《3.14.2大一统的汉朝 课件 冀教版七年级上册（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、大一统的汉朝,西汉是怎样建立起来的？,飞船密码,时间：公元前 年 建立者： （汉高祖） 都城 。,汉高祖刘邦,202,刘邦,长安,1、文景之治（了解) 2、汉武帝的大一统（重点） 3、如何评价汉武帝（重点）,飞抵西汉,飞行任务,飞抵西汉,初来乍到：西汉初年,穿越路线,体验治世：文景之治,创造盛世：武帝一统,民失作业，而大饥谨。人相食，死者过半。自天子不能具醇驷（chun si意思是四匹马的毛色一样)，而将相或乘牛车。 汉书食货志,汉初荒凉、凋敝、贫困的景象又是由于什么造成的？,秦末的战争,秦朝的暴政,下一页,海内安宁，家给人足。 资治通鉴 “都鄙廪庾(粮仓)尽满，而府库余财。” 汉书食货志,汉
2、 初 国 家 贫 困,民富国强,民失作业，而大饥谨。人相食，死者过半。自天子不能具醇驷(chunsi意思是四匹毛色一样的马），而将相或乘牛车。 汉书食货志,措 施：,1、吸取秦亡的教训 2、减轻农民的徭役、兵役和赋税负担， 3、注重发展农业生产。,汉文帝的霸陵,秦陵兵马俑,规模巨大、豪华,要求从简，只用陶瓦,成由俭 败由奢,返回,汉武帝刘彻(前156-前87年)， 是西汉第五位皇帝。他七岁被 立为太子，十六岁登基为帝， 到七十岁驾崩，历五十四年， 是第三个在位最长时间的皇帝。 他年轻有为，具有雄才大略， 善于用人。,汉武帝简介,奏章一：,问题：请你替汉武帝想一想面对这样的问题该怎么办呢？,陛下
3、：现在诸侯国的势力非常强大， 您的叔叔梁王出行那是 千乘万骑，和您一样威风。 据我所知他还自造 弓箭数十万，府库的“朱玉宝器”， 多于京师,请你下令允许诸王 将自己的封地分给子弟 建立较小的侯国,我来解决,主父偃,汉武帝 大一统 的措施,政治：,削弱诸侯国势力,奏章二,陛下：诸子百家的各派人物很活跃， 还时常批评您的政策， 长此下去对中央政策的实行不利啊,问题：请你再为汉武帝出谋划策解决 一下这个问题,最近比较烦，学派太多,思想太杂乱，唧唧歪歪的，吵得我心神不宁啊！竟敢指责我？,董仲舒,把那些家伙都赶走就清净了。,韩非子,儒家,道家,儒家,法家,思想问题:,“罢黜百家，独尊儒术”,董仲舒,解决
4、办法：,主要内容：废除诸子百家的主张， 惟独尊重儒家的学术， 把儒家思想作为封建统治的正统思想,汉武帝的大一统,措施,政治：,思想：,经济：,军事：,削弱诸侯国势力,罢黜百家，独尊儒术；设太学,盐铁官营，统一五铢钱，抑商,北击匈奴,意义：,西汉王朝在政治、经济、军事 和思想上实现了大一统，进入 鼎盛时期,大一统: 就是中央加强对政治 经济思想文化等各方面的 统一领导,形成高度中央集 权的政治局面.,汉武帝的一系列统治措施是大一统的鼎盛局面能够出现的关键.除此之外,还有什么因素呢? 物质基础: 主观条件:,汉初统治者恢复经济的措施及文景之治 汉武帝雄才大略,善于用人,评头论足,请你依据评价秦始皇
5、的方法评价汉武帝（指导每个人物都有功有过）,功劳: 政治上:削弱诸侯势力 思想上:罢黜百家独尊儒术，在长安兴办太学。 经济上:将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱。 军事上:打败匈奴 过错: 大肆征兵征税,加重人民负担;“罢黜百家,独尊儒术”,钳制人民思想,评说秦始皇和汉武帝的功过,课堂小结,文景之治,汉武帝大一统,前提,回归现在,课堂巩固,1.史书记载：“主父偃说上曰：愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地，侯之。 于是上从其计。”文中“上”指： A汉高祖 B汉文帝 C汉景帝 D汉武帝 2.假如你生活在汉武帝时期，要进入全国的最高学府接受教育，必须到： A长安 B洛阳 C咸阳 D开封 3.汉武帝的“罢黜百家”是指： A诸子百家 B.除儒家以外的诸子百家 C法家和墨家 D.道家和兵家 4、汉武帝削弱诸侯国势力的实质是： A剥夺王国的封地 B.加强中央集权，巩固封建统治 C分割王国的封地 D.收回王国官吏的任免权,谢谢大家,
