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1、,司 南,我国劳动人民大约在公元前300年首先发现了磁铁指南北的性质，制成了世界上最早的指南工具司南。司南静止下来时总是勺柄指南，勺头指北。 后来经过进一步研究，造成了指南针，它是我国古代的四大发明之一，为世界航海事业的发展奠定了基础。,思考： 有一枚小磁针没有标明哪端是北极，哪端是南极。请问聪明的你能想出办法判别它的南北极吗？,方法1： 把磁针放在支架上，静止时指南的一端为S极， 指北的一端为N极。 方法2： 用一个已知磁体的N极与它的一端 接近，如两 者相吸引则为异名磁极S极，若两者排斥则为同名 磁极N极。,观察,取一用小针尖支撑的小磁针，静止 后观察小磁针的指向。 判断不同颜色所代表的磁
2、极。,小磁针静止后总是指向南北方向的,指向南方的一端称为南极（S极）,指向北方的一端称为北极（N极）,世界上早期的指南工具 我国战国时期发明的司南,司南所用勺子是用整块天然 磁石磨制而成。 静止时，勺把指南，勺头指北。 由此可以判定：勺把实质上是 磁体的 极。,南,思考：,勺子下面刻有方向的盘子所用的 材料有什么要求吗？,不能被磁石所吸引,实验,1、让磁铁与身边的物体如各种硬币、木头、塑料、铝块、铜块、铁制品等接近，观察能被吸引的是 。,2、在一张白纸上均匀地撒上一些大头针，将条形磁铁放在大头针上然后提起来，观察磁铁哪个部位吸引的大头针最多？这说明了什么？,3、用磁铁的两极分别接近小磁针的两极
3、，观察并记录现象 在表格中填上“排斥”或“吸引”。,实验汇报,1、能被磁铁吸引的物质有 。,含铁、钴、镍的物质,能吸引其他物质，该物质具有磁性。,具有磁性的物体，称为磁体。,磁铁是磁体的一种,2、能吸住较多大头针的是 。,磁铁的两端,磁体的两端磁性最强,称为磁极,讨 论,磁体被分割成两段或几段后，每一段磁体上是否仍 有N极和S极？如果有，那么如何判定新的N、S极？,N,S,S,N,3、磁体间的相互作用：,排斥,排斥,吸引,吸引,同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引,思考,能相互吸引的两物体一定是两磁体的异名磁极,能相互排斥的两物体一定是两磁体的同名磁极,磁铁与硬币,磁悬浮列车,你知道它的工作原理
4、是什么吗？,同名磁极互相排斥,实验,取一枚铁钉，接近大头针，大头针被吸引了吗？,按图，用磁铁吸住铁钉后，再用铁钉去吸大头针，大头针被吸引了吗？,铁钉没有磁性,将磁铁拿开，又发现了什么？,铁钉能吸引大头针，说明铁钉具有磁性,使原来没有磁性的物体得到磁性的过程 叫磁化,如何确定磁化后铁钉的磁极？,N,S,N,S,拿开磁铁，铁棒的磁性消失了。,将铁棒换成钢棒，则钢棒的磁性能长久保持。,永磁体,五、磁体的应用 磁体的应用非常广泛，日常生活中有它，工农业生产更离不开它。,例如：,磁盘,磁带,物体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性,磁体上磁性最强的部分叫磁极,使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫磁化,同
5、名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引,思考：,1、两根钢棒互相吸引，可以断定 （ ） （A）两者都具有磁性 （B）两者都没有磁性 （C）至少一根具有磁性 （D）都无法确定,C,2、将一条形磁铁分为三段，则（ ） （A）一段只有N极，一段只有S极，另一段无磁极 （B）一段两端为N极，一段两端为S极，另一段无磁极 （C）三段都有N极和S极 （D）三段都无磁极,C,3、如图所示，两枚铁质大头针的针尖吸在条形磁铁的N极，发现两枚大头针的针帽一端相互排斥，这是因为 （ ） （A）磁化后两大头针帽端都是N极 （B）磁化后两大头针帽端都是S极 （C）两大头针针帽被磁铁S极所吸引 （D）两大头针针帽被磁铁N极所吸引,A,S,N,大头针针帽一端相互排斥，说明大头针已被磁化，能与N极相吸的是S极，因此针帽端为N极互相排斥。,
