2018年秋九年级化学上册 1.3.1 化学药品的取用习题课件 新人教版

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1、课题3 走进化学实验室,第1课时 化学药品的取用,课内检测,知识点1 认识常用仪器 1根据用途将下列仪器的名称填在相应的横线上。,(1)量取一定量的液体试剂用_; (2)用作少量试剂的反应容器,在常温或加热时使用_; (3)用于收集或贮存少量气体的仪器是_; (4)用于吸取和滴加少量液体的仪器是_; (5)常用于加热的仪器是_; (6)既能用来配制溶液,又能用作较大量试剂反应容器的仪器是_。 (7)常用来夹持试管的工具是_; (8)加热时常垫在玻璃仪器与热源之间的仪器是_; (9)向酒精灯里添加酒精时应使用的仪器是_; (10)用于搅拌和引流液体的仪器是_。,量筒,试管,集气瓶,胶头滴管,酒精

2、灯,烧杯,试管夹,石棉网,漏斗,玻璃棒,知识点2 药品的取用规则 2(1)不能_接触药品,不要把鼻孔凑到_闻药品的气味,不得_。 (2)应该严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量,一般按最少量(_)取用液体,固体只需_即可。 (3)实验剩余药品既不能_,也不能随意_,更不要_,要放入_。,用手,容器口,尝任何药品的味道,12mL,盖满试管底部,放回原瓶,丢弃,拿出实验室,指定的容器内,知识点3 固体药品的取用 3固体药品通常盛放在_里,取用固体药品一般用 _,有些块状药品可用_。取用时应先把_,把药品或金属颗粒放入_以后,再把容器_,使药品或金属颗粒_容器底部,以免_容器。 4往试管

3、里装入固体粉末时,为避免药品沾在_和_上,可先使试管_,把盛有药品的药匙(或小纸槽)小心地送至试管_,然后使试管_。,广口瓶,药匙,镊子,容器横放,容器口,慢慢竖立起来,缓缓滑到,打破,管口,管壁,倾斜,底部,直立起来,5下列取用固体药品的操作正确的是( ),D,知识点4 液体药品的取用 6液体药品通常盛放在_里。取用一定量的液体药品常用_量出体积。量液时,量筒必须放平,视线要与量筒内液体_保持水平。 7取用少量液体时还可用_。取液后的滴管,应保持_在上,不要_或_,防止_,沾污试剂或_。用过的滴管应立即_。严禁用_再吸取其他试剂。,细口瓶,量筒,凹液面的最低处,滴管,橡胶胶帽,平放,倒置,液

4、体倒流,腐蚀橡胶胶帽,用清水冲洗干净,未经清洗的滴管,8(2014,沈阳)下图所示的实验操作,正确的是( ),B,课外检测,一、选择题(3分824分) 1下列实验操作正确的是( ) A用手直接取用固体药品 B把鼻孔凑到集气瓶口去闻药品的气味 C品尝一种白色固体的味道 D将实验中剩余的药品放入指定容器 2下列关于实验安全与操作要求的叙述正确的是( ) A胶头滴管用于吸取或滴加少量液体 B温度计代替玻璃棒用于搅拌 C万一药液溅到眼睛里,应立即揉揉眼睛缓解一下 D倾倒液体时,试剂瓶口紧挨着试管口快速倒入,D,A,3.关于药品的取用,不正确的操作是( ) A取用粉末状固体药品应用药匙 B取用较大块或颗

5、粒状固体药品用镊子 C实验室没说明用量,一般液体取12 mL,固体只需盖满试管底部即可 D从试剂瓶取出的溶液如果超出了需用量,应将超量的部分倒回原瓶内,D,4(2014,淮安)下列取用试剂的操作图示错误的是( ),D,5下列实验操作所选择的仪器错误的是( ) A少量试剂的反应试管 B吸取和滴加少量液体胶头滴管 C盛放较多量液体加热烧杯 D盛放固体药品细口瓶 6下列行为,没有违背实验室规则的是( ) A在实验室的角落里堆放废旧书报 B把实验后的剩余药品带出实验室 C把反应后的药品倒入老师指定的废液缸中 D实验结束后无需老师批准即可离开实验室,D,C,7(2013,鞍山)正确的实验操作对实验结果、

6、人身安全非常重要。下列实验操作正确的是( ),D,8下述关于滴管的使用方法正确的是( ) A取液后的滴管,倒放在试管架上,以免液体流出 B把滴管放在洁净的实验台上 C滴瓶上的滴管用过以后未经蒸馏水冲洗便继续使用 D吸取了石灰水的滴管没经蒸馏水冲洗再吸取纯碱溶液,C,二、简答题(共26分) 9(18分)写出下列错误操作引起的后果: (1)用手拿药品:_; (2)把大块药品垂直投入试管中:_; (3)用一支未经清洗的滴管取不同的药液:_; (4)取用液体试剂时,瓶塞正放在桌面上:_; (5)倾倒液体时,标签没有向着手心:_; (6)用量筒量液体时,仰视读数:_。,不仅沾污了试剂,手上皮肤还可能被腐蚀,打破试管底部,药液交叉污染,瓶塞沾上桌上的灰尘导致瓶中试剂被污染,瓶口残留的药液流下来将标签腐蚀,使读数小于实际体积,10(8分)如图所示两个实验操作都是错误的,简要回答它们错在什么地方,指出可能造成的后果。 (1)图(1)中错误之处:_,造成后果:_。 (2)图(2)中错误之处:_,造成后果:_。,俯视读数,读数偏大,胶头滴管接触试管壁且伸进试管内,沾污滴管进而沾污试剂,

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