《3.3 走向全面小康 课件7 湘教版八年级下册》由会员分享，可在线阅读，更多相关《3.3 走向全面小康 课件7 湘教版八年级下册（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三节 走向全面小康,（是党的十六大提出的）,一、共同富裕的目标,东部沿海发达地区，2001年人均GDP已达到或超过三四千美元，远远高于中西部一些落后地区。目前，人均GDP最高为上海市，已经突破4000美元，最低的贵州省却只有300多美元。,材料说明了什么问题？,东西部还存在很大的差距，我们还没实现共同富裕的目标,（1）我国现在达到的小康是低水平、不全面、发展很不平衡的小康。,1、 我国全面建设小康社会的原因：,（2）我国仍然处于并将长期处于社会主义初级阶段。,贫穷不是社会主义，只有少数人富裕起来也不是社会主义。共同富裕是社会主义的本质特征，是社会主义的根本原则，也是我们建设小康社会的基本目标
2、之一。,2、我国为什么要实现共同富裕？,3、实现共同富裕的方式：,（1）实现共同富裕需要一个过程，鼓励一部分人，一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，先富带后富，最后实现共同富裕。,共同富裕,同步富裕,同等富裕,（2）实现共同富裕，就是坚持以人为本，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。,西部大开发： 中部崛起： 社会主义新农村：,1999年6月17日，江泽民提出的开发 陕西、青海、宁夏、新疆、四川、重庆、云南、贵州、 西藏10个省、市、自治区,指发展安徽、河南、山西、湖北、江西,新在“发展生产、生活宽裕、 乡风文明、村容整洁、管理民主”,查查资料,1、全面
3、小康的目标: (6大主要特点),(1)经济更加发展,(3)民主更加健全,(5)科教更加进步,(2)文化更加繁荣,(4)社会更加和谐,(6)人民生活更加殷实,二、建设更高水平的小康社会,全国人民生活小康水平的基本标准,全面小康水平的基本标准（表一）,基尼系数：是测定收入分配差异程度的指标。基尼系数的取值在0和1之间，取值为0时：表示收入绝对平均;取值为1时，表示收入分配绝对不平均。,全面小康水平的基本标准（表二）,恩格尔系数,恩格尔系数,高于60%：,50%60%：,40 % 50%：,30 % 40%：,30%以下：,贫困和绝对贫困,温饱,小康,富裕,最富裕,食物支出金额总支出金额x100%
4、=恩格尔系数,2、全面小康的最关键目标:,在优化结构、降低消耗、保护环境的基础上，实现人均国内生产总值到2020年比2000年翻两番。,（3200美元）,3、全面小康与总体小康有什么区别,（1）、总体小康是一个低标准的小康，而全面小康是一个较高标准的小康。,（2）、总体小康是一个偏重物质消费的小康，而全面小康除了物质生活水平的提高外，还特别注重人们的精神生活所享受的民主权利以及生活环境的改善方面，实现社会全面进步。,（3）、总体小康是一个发展不平衡的小康，而全面小康将缩小地区城乡各阶层的差距。,全面建设小康社会，它所指向的目标是基本实现现代化，实现中华民族的伟大复兴实现全国人民的共同富裕。,4
5、、全面建设小康社会的意义：,5、我国建设全面小康有何艰巨性？,我国生产力、科技、教育还比较落后； 城乡、地区差距扩大的趋势尚未扭转； 人口继续增加，且老龄化趋势加剧； 生态环境、自然资源与经济社会发展矛盾日益突出； 经济体制、民主法制建设、思想道德建设还不完善。 重点、难点在农村和西部,6、有同学认为，全面建设小康社会是政府或成人的事情，与我们中学生无关。你认为呢？,作为中学生，我们可以从哪些方面努力？,我们要树立崇高的理想，发扬艰苦奋斗的精 神，增强全面建设小康社会的主人翁意识和责任 感，自觉履行受教育的义务，努力学习科学文化 知识，加强自身素质，将来为全面建设小康社会 做贡献。,不同意，全
6、面建设小康社会是我们共同的目标,在消除东西部地区在经济上的差距上，我国采取了哪些措施？,西部大开发、振兴东北、建设社会主义新农村、增加农民收入、免除农村义务教育阶段学生学杂费等等一系列措施，都是我国政府为了消除东西部地区经济差距所做的努力。,我国部分地区实现现代化的时间:,地区 现代化水平比较（） 达到中等发达国家水平的时（年） 上海 73.32 2015 北京 68.14 2018 广东 63.79 2021 天津 57.83 2026 江苏 49.96 2033 福建 48.15 2034 辽宁 47.32 2035 浙江 46.32 2036 山东 41.16 2041 黑龙江 41.1
7、0 2041 中国整体 40 2050,相关练习题,1、现阶段，我国人民生活总体上达到了小康水平。但我国现在达到的小康还是（ ） 低水平的 不全面的 高水平的 发展很不平衡的 A. B. C. D.,选择题:,B,2、贫穷不是社会主义，只有少数人富裕也不是社会主义，共同富裕是（ ） 社会主义的本质特征 社会主义的根本原则我们建设小康社会的基本目标 我国根本制度 A. B. C. D.,A,3、从“温饱”到“小康”，是中国社会经济的一次深刻变革；从”小康”到”中等发达”、基本实现社会主义现代化，更是一次伟大的历史性飞跃。实现这一飞跃的动力是（ ） A、发展经济 B、四项基本原则 C、改革开放 D、精神文明建设,4、扇子、电风扇、空调是人们夏季退热的工具。在20多年前，中国人普遍使用的还是扇子，而如今电风扇已经普及，空调也已进入城镇一般家庭。这从一个侧面表明（ ） A、我国已实现了全面建设小康社会的目标 B、改革开放以来我国人民生活水平有了明显提高 C、生产工具是生产力发展水平的重要标志 D、生产力的发展已经使人们的物质生活需要得到了满足,C,B,
