《2018版高考语文一轮总复习专题七(文科)言文阅读4分析综合课后对点集训课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018版高考语文一轮总复习专题七(文科)言文阅读4分析综合课后对点集训课件（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、L.2017海口一中月考阅读下面的文言文,完成后面的题目。邹孟轲之母也,号孟母。其舍近墓。孟子之少也,嬉游为墓间之事,踊跃筑埋。孟母日:“此非吾所以居处子也。“乃去金市傍,其嬉戏为贾人炫卖之事。孟母又日:“此非吾所以居处子也。“复徙舍学言之傍。其嬉游乃设组豆描让进退。孟母日:“真可以居吾子奂。“遂居志及孟子长,学六艺,卒成大儒之名。眉子诸孟母簪卵诗云:“彼姝者子,何以予之?“此之谓也。孟子之少也,既学而归,孟母方绩,问日:“学何所至央?“孟子日:“自若也。“孟母以刀断其织。孟子惧而问其故,孟母日:“子之废学,若吾断斯织也。夫眉子学以立名,问则广知,是以居则安宁,动则远害。今而废之,是不免于厮役
2、,而无以离于祸患也。何以异于织绩而食,中道废而不为,宁能袁其夫子,而长不乏粮食哉!女则废其所食,男则堕于修德,不为窃盗,则为虏役矣孟子惧,旦夕勤学不息,师事子思,子谓孟母知为人母乙道矣。诗云:之?“此之谓也。孟二既要,将入私室,其妇祠而在内,孟子不悦,遂去不入。妇辞孟母而求去,日:“妾闻夫妇之道,私室不与焕。今者委窃坤在室,而夫子见妻,勃然不悦,是客妾也。妇人之义,盖不客宿。请归父母。“于是孟母召孟子而调之日:“夷礼,将入门,闰孰存,所以致敬也;将上堆,声于扬,所以我大世;将入户,视必下,恶见人过也。今子不察于礼,而责礼于人,不亦远乎!“孟子谢,丨慈国其妇。看子诸孟母知礼,而明于姑母之道。c(
3、节选自后汉书刘贼传9)_(D下列旬子编为四组,全都表现孟母“善教“的一组是()G其嬉戏为贾人炫卖之事徙舍学宫之旁孟母以刀断其织孟子惧,旦夕勤学不息妇辞孟母而求宇孟孔谢,遂留其妇A008X08c.098D.8608GC)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A-孟母两次迁徙自己的住处,主要是为了给儿子寻找一个理想的成长环境。B-儿子学习回来,孟母用断织打比方来劝告孟子学不可废,否则后恭无穹X孟母认为男子如失去赖以生存的技艺,那他不是去偷就是被俘虏被奴役。冯D-孟母对孟子讲明道理,使孟子醒悟过来日于足他前住了自请离去的妻子。解析(本题考查筛选文言文中信息的能力。首先做此题要求考生树立全
4、局观念,把握主要内容,如文中人物、人物之间的关系、事件的前因后果等。其次要看清题干,明确筛选指向,是直接表现还是间接反映,范围是整个选文还是桅个片段。再次要分析选项,快途筛选,必须带着题目的要求去分辨、殷舍,暨后要回到原立,留心陲朋。设题者设计的错误类型主要有张冠李戴、歪曲文意、混淆时序、以偏概全等。是孟母迁居到市场附近后,孩子玩的游“能体现孟母善教。孟子妻子因孟子不高兴而能体现孟母善教。Q)此题考查考生簸选信息,归纳内容要点的能力,分析作者的观点态度。首先要通读全文,了解大意。其次要抓住题不,读全、读准。再拿选项内容,逐条与原文相关部分进行比较,特别是在人物的角度,事情的件数与行为的程度、寺
5、效-时间、囱根等方面佩狗的锦说有;张冥李煌“顺绘是非、强加国果、顽倒园林、以倩樵全、湿淳已然未然等。文本第二段孟母说“男则基于修德,不为窃盗,则为庞役奂。,此处提到的是男子若对修养德行性心,丁亿是玟浩英怡技艺。2-2017沧州一中月考阅读下面的文言文,完成后面各题。沃炼,字纯甫,会稽人。嘉靖十七年进士。除漂阳知县。用优据,作徘史,调苑平。父忧去,补清丰,入为锦衣卫经历。炼为人刚直,嫉恶如仇,然颇疏狂。每饮酒辄管踏笑傲,旁若无人。锦衣帅陆炳善遇之。炳与严尘父子交弧深,以故炼亦数从|之,世蕃惮不敢给。世蕃饮。世蕃以酒虐客,炼心不平,辄丹及会俺答犯京师,致书乞贡,多嬴语。下廷臣博议,司业赵贞吉请勿许。延臣无敢是贞吉者,独炼是之。炼愤国无人,致寇献状,疏请以万萝护睦寝,万骑护通州军储,而合勤王师十余万人,击其惰归,可大得志。帝弗省。峡贵幸用事,边臣争致贿遗。及失事惧罪,贿日以重。炼时时扼腕。一日从尚宝丞张逊业饮,酒半及尘,因慷慨骂署,流涌交颐。遂上疏言:“今大学士屹,贪禅之性疾入育育,愚鄙之心顽于铁石。当主忧臣辱之时,不闻延访贤豪,咨询方暗,悲与子世蔚图自便。志话则多方沮之,谊诡则曲意引之。要贿蛛官,沽恩结客。“帝大怡,榜之数十,诺伽保安。江
