(教师参考)(新课标)高中历史 第七单元 第23课 新中国初期的外交课件2 新人教版必修1

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1、外交无小事。 周恩来 国家与国家之间没有永恒的朋友,也没有永恒的敌人,只有永恒的利益! 英国 伯默斯顿,思考,外交是智者的游戏,外交是妥协的艺术,外交更是一个国家实力强弱的晴雨表。那么,你认为影响一个国家外交政策的因素有哪些?,国家利益(决定性因素) 国家性质 国家力量 国内外形势 ,一、独立自主的和平外交方针,1、方针制定的背景:,2、方针:独立自主的和平外交方针,3、内容:,“另起炉灶”,“打扫干净屋子再请客”,“一边倒”,不承认旧的屈辱外交关系,而在新的基础上另建新的平等外交关系,先清除帝国主义在华势力和一切特权,再考虑与西方国家建交,巩固了新中国的独立与主权,奠定了与世界各国建立平等互

2、利外交关系的基础。,坚定不移的站在社会主义阵营一边,在保障革命成果、捍卫和平以及维护独立与主权的斗争中不致孤立,使我国改变了半殖 民地的地位,在国 际交往中独立自主。,中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的。清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石,哪一个不是跪在地上办外交的呢?中国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史。我们不学他们。我们不要被动、怯懦,而是认清帝国主义的本质,要有独立精神,要争取主动,没有畏惧,要有信心。 周恩来新中国的外交(1949年11月8日),旧中国的外交是一部屈辱的历史。,新中国必须制定出完全不同于以往的新的外交政策。,新中国的外交应该建立在独立、自主、

3、平等、互利等原则基本之上。,新中国外交形势示意图,国 美,苏联,资本主义,社会 主义,对立,目的:打破以美国为首的资本主义国家的孤立和封锁,与众多的国家建立外交关系。,“苏联革命成功后遭十几国干涉,而我国革命胜利的时候,帝国主义并未干涉我们,并不是怕我国人民,主要是有苏联存在,这对我们鼓励很大,当时若无苏联存在,美国一定要来的,它不仅在台湾,还要到大陆来。” 毛泽东,1949年12月至1950年2月,毛泽东首次访问苏联。,1950年2月,中国和苏联两国政府在莫斯科签署中苏友好同盟互助条约。毛泽东主席和苏联部长会议主席斯大林出席签字仪式。周恩来总理兼外长代表中国政府在条约上签字。这是新中国与外国

4、签订的第一个条约。,建国第一年与中国建交的17个国家,二、和平共处五项原则的提出,1、新中国第一次建交热潮,2、和平共处五项原则的提出,(1) 原因与目的: 新中国积极同邻近国家和新兴的民族独立国家发展友好关系。,(2) 提出: 1953,周恩来会见印度代表团,(3)完善:1954年周恩来访问印度、缅甸时,1954年6月,周恩来访问印度和缅甸,又分别与两国总理发表联合声明。一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅关系的基本原则。图为周总理访印时在机场受到尼赫鲁总理的欢迎。,和平共处五项原则: 互相尊重主权和领土完整 互不侵犯 互不干涉内政 平等互利 和平共处,材料二:半个世纪以来,和平共处

5、五项原则经受住了历史的考验,得到国际社会的广泛认同,成为指导国际关系的基本原则,为维护世界的和平与稳定,促进国际关系健康发展,作出了不可磨灭的贡献。 唐家璇在2004年6月28日会见印度报业托拉斯记者约瑟夫时的讲话,对世界:影响深远,成为解决国与国之间问题的基本准则。,1954年日内瓦会议上的周恩来 第一次亮相国际舞台,周恩来所带来的绝对是超乎想象的精彩,中国政府代表团在日内瓦会议上,新中国第一次以五大国地位参加的重要的国际会议,1955年4月,周恩来在万隆会议上。这是由二十九个亚非国家组织的,没有西方国家参加的国际会议。,中国代表团是来求团结而不是来吵架的。我们共产党人从不讳言我们相信共产主

6、义和认为社会主义制度是好的。但是,在这个会议上用不着来宣传个人的思想意识和各国的政治制度,虽然这种不同在我们中间显然是存在的。 中国代表团是来求同而不是来立异的。在我们中间有无求同的基础呢?有的。那就是亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过、并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。这是我们大家都承认的。从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础,我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持,而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立。这就是为什么我们同意五国总理茂物会议所宣布关于亚非会议的四项目的,而不另提建议。 周恩来总理在亚非会议全体会议上的补充发言,共同的经历,即受过资本主义国家的殖民掠夺和统治,同时希望解除殖民主义的奴役和灾难。,存异指各国可采取不同的社会制度和政策。,求同存异的方针中,“求同”是指什么?“存异”是指什么?,尼赫鲁,吴努,中国总理的发言应受到最大的重视。,这个演说是对抨击中国的人一个很好的答复。,假如你是新中国的一名外交官,现在有一个记者招待会,有记者提出问题:新中国为什么必须“一边倒”,而不能采取中立态度这个问题,针对这个问题说说你的看法? 提示:国际环境、中国社会性质,探究,

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