2.5.1 洋务运动与戊戌变法 课件(华师大版八年级上)

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1、洋务运动,19世纪6090年代,芮玛丽: 同治中兴:中国保守主义的最后抵抗,从“夷务”到“洋务”,从观念变革的角度讲,以“洋务”代替 “夷务”,冲击了中国传统的“天朝上国” 的思想,同时也拓展了中国人认识世 界的视野。其间,既蕴含着因被迫接 受的恼恨,也折射出中国挪步前行的 历史轨迹。,洋务运动兴起的历史动因,经济: 经过两次鸦片战争之后,在外国资本主义的刺激下,中国东南沿海通商口岸出现了产生资本主义的客观条件和历史趋势。 政治: 太平天国运动 第二次鸦片战争的教训,中央-恭亲王奕訢,曾国藩 李鸿章 左宗棠 张之洞,洋务派的代表人物,李鸿章必为数千年中国历史上一人物,无可疑也;李鸿章必为十九世

2、纪世界史上一人物,无可疑也。今日举朝二品以上之大员,五十岁以上之达官,无一人能及彼者,此则吾所敢断言也。 梁启超李鸿章传,今则东南海疆万余里,各国通商传教来往自如,麋集京师及各省腹地。阳托和好之名,阴怀吞噬之计。一国生事,诸国构煽,实为数千年来未有之变局。轮船电报之速,瞬息千里。军器机事之精,工力百倍。炮弹所到,无坚不摧。水陆关隘,不足限制。又为数千年来未有之强敌。外患之乘,变幻如此,而我犹欲以成法制之,譬如医者疗疾,不问何症概投之以古方,诚未见其效也。 李鸿章筹议海防折,总理衙门,创立于1861年 近代中国第一个外交机构,一、京师请设立总理各国事务衙门,以专责成也。 一、南北口岸,请分设大臣

3、,以期易顾也。 一、新添各口关税,请分饬各省,就近拣派公正廉明之地方官管理,以期裕课也。 一、各省办理外国事件,请敕该将军督抚互相知照,以免歧误也。 一、认识外国文字通解外国言语之人,请敕广东、上海各派二人来京差委,以备询问也。 一、各海口内外商情,并各国新闻纸,请敕按月咨报总理处,以凭核办也。 ,请设总理衙门等事酌拟章程六条折,年代,年代,年代,“求强”,“求富”,前期,后期,重点发展军事工业,重点发展民用工业,年代,中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。鸿章以为,中国欲自强则莫如学习外国利器。欲学习外国利器则莫如觅制器之器,师其法而不必尽用其人。 李鸿章致总理衙门函,创办近代军事

4、工业,“机器母厂”,江南制造总局简介,1865年9月20日,曾国藩、李鸿章在上海设立江南制造总局,这是清政府洋务派开设的规模最大的近代军事企业。造办经费54万余两,以后屡加扩充,由清政府指拨上海海关税收的二成作为常年经费,雇佣工人2000多人。该局主要产品是枪支和大炮,长年无偿调拨军队使用。,小资料,产品的生产:使用机器生产但产品不计成本,生产 不讲效率,产品的销售:不参加市场交换和竞争,清政府直接分配给军队使用,企业的管理:对企业采用封建衙门式的管理,对工 人采用军队的管理制度,产品的资金来源:官办、经费由政府调拨,性质:封建性近代企业,洋务派创办的近代军事工业的特点和性质:,古今国势,必先

5、富而后能强,尤必富在民生而国本乃可益固。溯自各国通商以来,进口洋货日增月盛出口土货,年减一年,往往不能相敌。推原其故,由于各国制造均用机器,较中国土货成于人工者,省费倍蓰。售价既廉,行销愈广,自非逐渐设法仿造,自为运销,不足以分其利权。臣拟遴派绅商,在上海购买机器,设局仿造布匹,冀稍分洋商之利。 李鸿章试办织布局折,民用工业,产品的生产:生产中采用西方先进技术 和设备进行生产,产品的销售:生产出的产品除供给国家 和军队使用外,还投放到市场上,产品的资金来源:官督商办、官商合办,性质:资本主义性质的近代企业,洋务派创办的近代民用工业的特点和性质:,洋务派自身认知的缺陷,官办或官督商办企业把种种官

6、僚病带进经济活动过程,使之丧失了推动经济不断发展的内在动力。这些企业充塞着腐朽的衙门作风,机构臃肿,冗员甚多,官派的总办、会办等大员,大部分是不懂经营管理而又不愿认真学习的庸碌官僚,再加上企业的盈亏盛衰与这些官僚没有直接的利害关系,营私舞弊倒能饱填私囊,其前途也就不卜而知了。 袁伟时帝国落日晚清大变局,从深层次的文化观念上看,李鸿章等洋务派的失足处之一,在于没有实现官为主体的专制统治观念到民为主体的现代观念的转变。 袁伟时帝国落日晚清大变局,筹建海军,手段:,19世纪70年代,购买制造船只,80年代 ,建立北洋、南洋、 福建三支海军,建立海军衙门,重要目的:,镇压一切反抗势力,抵御外海侵略,(

7、主要目的),威海卫,旅顺,福州,培养人才,目的:,适应洋务运动的需要,措施:,创办新式学堂,不再以培养封建官僚为目的, 授课内容以自然科学技术为主,派遣留学生,洋务派与顽固派的论争,“夫天下之耻,莫耻于不若人。日本蕞尔小国尚知发愤为雄。独中国狃于因循积习,不思振作,耻孰甚焉?今不以不如人为耻,而独以学其人为耻,将安于不如,而终不学,遂可雪其耻乎?”,“窃闻立国之道,尚礼仪不尚权谋;根本之图在人心,不再技艺。今求之一艺之末而又奉夷人为师,无论夷人诡谲,未必传其精巧,即使教者诚教,所成就者不过术数之士。古今来未闻有恃术数而能起衰振弱者也。天下之大,不患无才。如以天文算学必须讲习,博采旁求必有精其术

8、者,何必夷人?何必师夷人?”,洋务派,顽固派,该大学士既已此举为窒碍,自必别有良图。如果实有妙策,可以制外国而不为外国所制,臣等自当追随大学士之后,竭其梼昧,悉心商办,如别无良策,仅以忠信为甲胄,礼义为干橹等词,谓可折冲樽俎,足以制敌之命,臣等实未敢信。,30名赴美留学儿童,唐国安 大学校长,唐绍仪 政治家,詹天佑 工程师,当时的人才们,不可思议的是,政府(指清政府)认为这些学生(留美幼童),他们花的是政府的钱,就应该只学习工程,数学和其他自然科学,对他们周围的政治和社会影响要无动于衷。这种想法是非常荒唐可笑的。中国不可能只从我们这里引进知识、科学和工业资源模式而不引进那些政治上的改革。否则,

9、她将什么也得不到。 -1881年7月23日纽约时报社论,洋务派企图单纯引进西方的先进技术和设备,而不彻底改变封建制度,是不可能让国家真正富强起来。这也是洋务运动破产的根本原因。,不可磨灭的历史功绩:,工业近代化的起步。,技术近代化的起步。,军事近代化的起步。,教育近代化的起步。,“在我们这个社会里,做事极不容易。统治年间起始的自强运动,虽未达到目的,然而能有相当的成绩,已经费了九牛二虎之力。倘若当时没有恭亲王及文祥在京内主持,没有曾国藩、李鸿章、左宗棠在京外推动,那末,英法联军及太平天国以后的中国还要麻木不仁,好像鸦片战争以后的中国一样。” 蒋廷黻中国近代史,“洋务运动在本质上并非革命运动,而是封建阶级的自救运动洋务运动在西学为用方面,在学习和设立资本主义性质的事业方面,客观上是进步的,而在中学为体,在维护封建统治方面,则是保守的、反动的。 吕振羽创造民族新文化与文化遗产的继承问题,“积习难忘,仍是补漏缝缺之谋,非再立堂构之规,风雨既至,终必倾坠。” 康有为,

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