《2.12.8蒙古的兴起和元朝的建立 课件 人教版新课标七年级下册》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2.12.8蒙古的兴起和元朝的建立 课件 人教版新课标七年级下册（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,北国风光，千里冰封, 万里雪飘。,望长城内外，惟余莽莽；,大河上下，顿失滔滔。,山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试高。,须晴日，看红装素裹，分外妖娆。,江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。,惜秦皇汉武，略输文采；,唐太宗,唐宗宋祖，稍逊风骚。,宋太祖,一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。,俱往矣，数风流人物，还看今朝,第十二课 蒙古的兴起和元朝的建立,蒙古帐幕车,一、蒙古的兴起,(2)左图人物是谁？ 他是哪个民族的?,(1)蒙古草原处于何种社会局面，你能用一段史料对其评价一下吗？,(3)后来，这种局面发生怎样的改变？成吉思汗又是为何被称为一代天骄的？,人物：铁木真 民族：蒙古,时间：12世纪 社会局
2、面：混战不已 史料：“没有逃避地方，只有冲锋打仗。 没有平安幸福，只有互相杀伐。”,社会局面：长期混战局面结束 1206年，铁木真统一蒙古，建立蒙古国。,忽必烈,二、元朝的建立,如果你是蒙古军事统帅，在统一全国战争中，你会怎样做军事部署？,灭西夏、金,元朝建立 （1271年忽必烈）,灭南宋 （1276年）,统一全国 （1279年）,蒙古建立 （1206年 铁木真）,你知道，左图人物是谁吗？能不能简单的介绍一下他的事迹?,你能说出他最有名的诗句吗？他的哪些精神值得我们学习？,人物：文天祥 抗元英雄不是民族英雄,诗句：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 -文天祥 过零丁洋 意思：自古以来，人都不免一
3、死，但死要死的有价值，有意义。 值得学习：坚强不屈的崇高精神。,二、元朝的建立,唐朝疆域,元朝疆域,假如你是元朝统治者，面对如此庞大的帝国，你该如何去统治呢？,三、元朝的统治,察合台汗国,钦察汗国,伊利汗国,行省制度,中书省,大都,辽阳行省,甘 肃 行 省,岭 北 行 省,（北至北海）,宣政院辖地,云南行省,湖广行省,四川行省,陕西行省,河南江北行省,江浙行省,江西行省,万 里 海 塘,琉球,作用: 有利于统一多民族国家的巩固，对明清及后来政治制度影响深远。,中书省,行中书省,行中书省,行中书省,元政府在设澎湖巡检司， 管辖澎湖和琉球。,元朝在西藏设宣政院 西藏成为元朝的正式行政区,（一）元朝
4、行省制度(政治),（二）元朝经济发展,1、禁止蒙古贵族圈占农田做牧场。 2、治理黄河。 3、推广棉花的种植。,目的：为便利南粮北运 两段新运河：会通河、通惠河，开辟了海运，运输以海运为主。,大都是政治中心，又是闻名世界的大都市,意大利马可波罗的马可波罗行纪描述了大都的繁华景象,交通运输,农业,商业,对外交往,（三）元朝民族融合,元末某诗道： 胡人有妇解音， 汉女亦解调胡琴。,民族融合的表现,汉人开发边疆,边疆各族内迁,契丹、女真等族汉化,回族的形成,小结：,蒙古 1206,金,西夏,南宋,元,行省制度,发展经济,民族融合,1271,1276,元世祖重视 发展农业,多次禁止蒙 古贵族圈占 农田做牧场,治理黄河,推广棉花 的种植,结果：北方农业得到恢复和发展,国以民为本， 民以衣食为本， 衣食以农桑本。 -元世祖,元朝农业,会通河,通惠河,（1）以上两图分别是什么时期的运河图？ 两者最大的区别是？ （2）右图新开了哪两条运河？那时除了有河运之外粮食还有什么运输方式？这种运粮方式从哪里出发到哪里？,元朝,河运：杭州-大都 海运：刘家港-直沽,隋朝,元朝大都,“百物输入之众，有如川流之不息，仅丝一项，每日入城者计有千车”， “外国巨价异物及百物输入此城者，世界诸城无能与之比。” 到处是金银财宝，遍地是绸缎，非常富饶。,从外国视角看大都：,-马可波罗行纪,元朝对外交往,
