《（广东地区）2018年中考物理 第十二章 机械功和机械能复习课件 粤教沪版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（广东地区）2018年中考物理 第十二章 机械功和机械能复习课件 粤教沪版（61页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,第十二章 机械功和机械能,中考导航,知识网络,考点梳理,一、功 1.概念：如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向_，力学里就说这个力做了功。 2.做功的两个必要因素：一个是作用在物体上的_，另一个是物体在这个力的方向上_。“必要”的含义是指做功的两个因素必须都有，缺一不可，否则就没有做功。 3.力对物体不做功的情况，可分为以下三种： (1)物体受到力的作用但没有_，这个力对物体没有做功.例如人用力推大卡车但没有推动，一个人提着一袋大米站着不动，力对物体都没有做功. (2)物体不受外力，由于_而运动，虽然通过了一段距离，但物体没有受到力的作用，这种情况也没有做功.例如在光滑的冰面上滑动的冰
2、块，靠惯性向前运动，虽然在水平方向上通过了距离，但是并没有水平方向上的力作用于它，所以没有什么力对冰块做功. (3)物体通过的距离跟它受力的方向_，这种情况虽然有力的作用，物体也通过了一段距离，但这个距离不是在力的方向上通过的,移动了一段距离,力,通过的距离,通过距离,惯性,垂直,考点梳理,距离，这个力没有做功.例如人在水平面上推车前进，重力的方向是竖直向下的，车虽然通过了距离，但不是在重力方向上通过的距离，因而重力没有对车做功. 4.功的计算：在物理学中，把力与在力的方向上移动的距离的乘积叫做功.如果用F表示力，s表示在力的方向上通过的距离，W表示功，那么功的计算公式就是_。 5.功的单位：
3、在国际单位制中，力的单位是牛，距离的单位是米，功的单位是牛米，它有一个专门的名称叫_，简称：焦，符号是_。1J=1Nm.其物理意义是： _，则这个力做的功是1J.把1个鸡蛋举高2m所做的功大约是1J. 二、功率 1.定义：功率是表示物体做功_的物理量.物体在_所做的功，叫功率. 2.公式:_ 3.单位：功率的国际单位是_，1W=1Js。,W=Fs,焦耳,作用在物体上的力是1N，物体在力的方向上通过的距离是1m,J,快慢,单位时间内,P=W/t,瓦特,考点梳理,其他单位还有千瓦和兆瓦:1kW=103W 1MW=106W. 三、机械效率 1.有用功、额外功、总功. 对人们_叫有用功；对人们无用但又
4、_叫额外功；有用功和额外功之和叫_. 2.机械效率：有用功跟总功的比值叫机械效率.通常用机械效率来表示有用功占总功的百分比，用表示，其表达式为_，机械效率是一个比值，能反映机械性能的好坏，机械效率越高，做功性能越好. 3.理解机械效率时应注意： (1)机械效率反映的是利用机械工作时，有用功在总功中所占百分比例的大小，机械效率的高低与使用机械是否省力或省力的多少_. (2)由于有用功总小于总功，所以机械效率总_1. .,有用的功,不得不做的功,总功,=W有用/W总,无关,小于,考点梳理,(3)同一机械在不同情况下机械效率 _相同.例如用动滑轮提升重物，由于被提升重物的重力不同，动滑轮的机械效率也
5、不同，当额外功基本不变时，在提升重物不同的情况下，同一机械的机械效率也是不同的，随着有用功数值的增大，机械效率也增大 4.提高机械效率的方法 要提高机械效率，就要尽量采取措施来 _额外功.主要方法有：改进机械结构，使它更合理，更轻巧(减小机械重力)；使用时要经常保养、定时润滑(减小机械间的摩擦).必须注意，“提高机械效率”与生活中说的“提高工作效率”的含义不同的，“提高工作效率”含有把工作做快一点的意思，而“提高机械效率”指的是提高有用功占总功的比例.,不一定,减小,考点梳理,四、动能和势能 1.动能：物体由于_而具有的能. 物体的动能大小与物体的质量和运动速度有关，物体的质量越大，速度越大，
6、它的动能就_. 2.重力势能：物体由于_而具有的能. 重力势能的大小与物体的质量、被举的高度有关，物体的质量越大，举得越高，它的重力势能就_。 3.弹性势能：物体由于发生_而具有的能. 弹性势能的大小与弹性形变的大小有关，物体的弹性形变越大，它具有的弹性势能就_ 五、机械能及其转化 1.动能可以转化为势能，势能也可以转化为动能，动能、重力势能和弹性势能可以相互_. 2.机械能：动能和势能统称为_.在只有动能和势能相互转化的过程中，机械能的总量_.,越大,被举高,越大,运动,弹性形变,越大,转化,机械能,保持不变,课前检测,1、（2015广西）下列实例中，力对物体没有做功的是（ ） A、叉车向上
7、举起货物 B、小林沿着斜面向上拉动物体 C、小欣背着书包上楼 D、小明用力推石头但石 头不动,D,【解答】A、叉车向上举起货物，货物在拉力作用下提升了一段距离，符合做功的两个必要因素，故A不符合题意；B、小林沿着斜面向上拉动物体，物体在拉力作用下提升了一段距离，符合做功的两个必要因素，故B不符合题意；C、小欣背着书包上楼，书包在拉小欣上楼的力作用下升高了一段距离，符合做功的两个必要因素，故C不符合题意；D、小明用力推石头但石头不动，小明对石头施加一个拉力，向前没有移动距离，有力没有距离，所以没做功，符合题意,课前检测,2、（2015桂林）如图所示，用50N的水平拉力F拉着物体在2s内沿水平方向
8、前进了4m，下列说法正确的是（ ） A、拉力做功为零 B、拉力的功率为零 C、拉力做功为100J D、拉力的功率为100W,【解答】拉力做的功为：W=Fs=50N4m=200J；拉力的功率为： , , 故ABC错误，D正确。,D,课前检测,3、（2015厦门）厦门作为全国18个足球重点城市之一，校园足球活动开展的如火如荼比赛时守门员把球大脚开过半场，足球飞行过程中（ ） A、重力势能先变大后变小 B、动能先变大后变小 C、机械能先变大后变小 D、最高点处动能为零,【解答】A、足球飞行过程中，其运动轨迹为一条弧线，高度先变大，后变小，因此重力势能先变大后变小，故A正确；B、足球飞行过程中，运动速
9、度先变小，后变大，所以动能先变小后变大，故B错误；C、足球飞行过程中，与空气摩擦，一部分机械能转化为内能，故机械能变小，故C错误；D、足球飞行过程中，在最高点处其速度不为，所以动能不为零，故D错误,A,课前检测,4、（2015聊城）如图所示，在“测量滑轮组机械效率”的实验中，物体重6N沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计，物体上升高度为10cm，此时弹簧测力计的示数为 N，滑轮组的机械效率是_ ,2.4,83.3%,【解答】由图示弹簧测力计可知，其分度值为0.2N，示数为2.4N；由图示滑轮组可知，承重绳子的有效股数n=3，滑轮组效率：,课前检测,5、（2015玉林）一辆汽车在平直公路上以72km/h
10、的速度匀速行驶了30min汽车所受阻力为1000N，问： （1）汽车发动机所做的功为多少焦耳？ （2）汽车发动机的功率是多少瓦特？ （3）如图所示，请你用物理知识解释，为什么要对机动车的最高行驶速度进行限制？为什么在同样的道路上，对不同车型设定不一样的最高行驶速度？,答案：（1）汽车发动机所做的功为3.6107J；（2）汽车发动机的功率是2104W；（3）机动车质量一定，速度越快，动能越大，刹车时制动距离越大，容易出现交通事故，所以要限速行驶；大车质量大，在速度相同时，其惯性大、动能也大，所以遇到紧急情况不容易刹车，且发生事故时伤害更严重,课前检测,【解答】解： （1）由 可得s=vt=72k
11、m/h0.5h=36km=36000m，因为汽车在平直公路上匀速行驶，牵引力等于阻力，即F=f=1000N，汽车发动机所做的功W=Fs=1000N36000m=3.6107J；（2）汽车发动机的功率 （ 3）动能与质量和速度有关：质量越大，动能越大；速度越大，动能越大；机动车质量一定，速度越快，动能越大，刹车时制动距离越大，容易出现交通事故，所以要限速行驶；惯性与质量有关，质量越大，惯性越大，大车质量大，在速度相同时，其惯性大、动能也大，所以遇到紧急情况不容易刹车，且发生事故时伤害更严重，在同样的道路上，对质量较小的车，其允许的速度可大些，所以对不同车型设定不一样的最高行驶速度,考点突破,考点
12、1. 功（高频考点） 【例1】（2009广东）磁悬浮列车是一种新型交通工具，如图所示，列车受到磁力作用而浮起，使列车与轨道间的摩擦力减小到零，上海磁悬浮列车线路长是30km，单向运行时间440s假设一节车厢总质量是20t，磁悬浮列车行驶时，强大的磁力使车厢匀速上升10mm，求上升过程中磁力对该车厢做的功是多少？（g取10N/kg）,答案：磁力对该车厢做的功是2000J,【解析】根据二力平衡的条件可知，磁力等于车厢的重力，根据公式W=Gh可求磁力对该车厢做的功磁力等于车厢的重力F=G=mg=20000kg10N/kg=200000N，上升高度h=10mm=0.01m，磁力对该车厢做的功W=Gh=
13、200000N0.01m=2000J22,考点突破,方法规律：本考点考查的重点是做功的两个必要因素及功的计算。要掌握的知识： 1、做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是在力的方向上移动的距离。 不做功的三种情况： （1）有力，没有距离； （2）有距离，没有力； （3）有力，也有距离，但二者方向互相垂直。 2、功的计算：利用公式W=Fs求解,关键是认真审题分别求出F和s. （1）F表示力，单位是牛顿（符号：N）；s表示力的方向通过的距离，单位是米（符号：m）；W表示功，单位是焦耳（符号：J）。代入公式时，单位要对应。 （2）式中的F与S在同一直线上。 （3）F与S互相垂直时，F不做功；F
14、与S在同一直线上，F所做功的大小可以用公式W=Fs计算；F与S既不垂直，又不在同一直线上，F也有做功，但不适用公式W=Fs进行计算。,考点突破,变式拓展： 1、（2014临沂）下列事例中，人对物体做功的是（ ） A举着杠铃原地不动 B扛着米袋慢慢登上楼梯 C提着水桶在水平地面上匀速前进 D用300N的力推汽车，汽车没动,【解答】A、举着杠铃原地不动，杠铃没有移动距离，所以人对杠铃不做功B、扛着米袋慢慢登上楼梯，米袋在力的作用下，移动了距离，人对米袋做功；C、提着水桶在水平地面上匀速前进，水桶移动方向和力的方向垂直，人对水桶不做功；D、用300N的力推汽车，汽车没动，汽车没有移动距离，人对汽车不做功。,B,考点突破,2、（2015邵阳）在2005年第53届世界乒乓球锦标赛中，我国选手马龙获得男子单打冠军，图中是他在夺冠后兴奋地跳上球桌庆祝胜利时的情景如果马龙的质量是70kg，双脚与桌面接触的总面积为0.04m2，他跳上球桌时重心上升的高度为0.8m，求：（g取10N/kg） （1）他受到的重力 （2）他站立在球桌上时对桌面的压强 （3）他跳上球桌时克服自身重力所做的功,答案：（1）他受到的重力为700N（2）他站立在球桌上时对桌面的压强为1.75104Pa（3）他跳上球桌时克服自身重力所做的功为560J,考点突破,【解答
