2018届高考数学一轮复习 1.1集合的概念与运算课件 文 湘教版

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1、第一章 集合与常用逻辑用语,1.1 集合的概念与运算,1.2 命题及其关系、充分条件与必要条件,1.3 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词,1.1 集合的概念与运算,1.集合与元素无序性 (1)集合中元素的三个特性: 、 、 . (2)集合中元素与集合的关系 元素与集合的关系:对于元素a与集合A,或者 ,或者 .二者必居其一.,确定性,互异性,aA,无序性,a A,(3)常见集合的符号表示,(4)集合的表示法: 、 、 .,N,N*或N+,Z,Q,R,列举法,描述法,Venn图法,【思考探究】 集合 是空集吗?它与0、 有什么区别? 提示: 集合 不是空集.空集是不含任何元素的集合,而集合

2、中有一个元素 .若把 看做一个元素则有 ,而0表示集合中的元素为0.,相同,A=B,不是,AB,AB,AB,3.集合的基本运算,AB,AB,CuA,x|xA,或xB,x|xA,且xB,x|xU,且x A,1.(2014惠州高三调研)已知集合A1,1,Bx|ax10若 ,则实数a的所有可能取值的集合为 A.1 B.1 C.1,1 D.1,0,1,【解析】由题意知当集合B不为空集时,它的元素为1或1;当B为 空集时,a =0,故a0或1或1.故选D. 【答案】D,2.设全集UR,Ax|2x(x2)1,Bx|yln(1x),则如图中阴影部分表示的集合为 A.x|x1 B.x|1x2 C.x|0x1

3、D.x|x1,【解析】对于2x(x2)0,得x1,故Bx|x1,CRBx|x1,则阴影部分表示A(CRB)x|1x2. 【答案】B,5已知集合S=3,a,T=x|x23x0,xZ,且ST=1,设P=ST,则集合P的真子集的个数是 .,解析: 由已知可得T=1,2,a =1,P=ST=1,2,3,故P的真子集的个数是231=7. 答案: 7,集合的基本概念,1.掌握集合的概念,关键是把握集合中元素的特性,要特别注 意集合中元素的互异性,一方面利用集合元素的互异性能顺 利找到解题的切入点;另一方面,在解答完毕之时,注意检 验集合的元素是否满足互异性以确保答案正确. 2.用描述法表示集合时,首先应清

4、楚集合的类型和元素的性质. 如集合y|y =2x,x|y =2x ,(x,y)|y =2x表示不同的集合.,(1)已知集合A1,2,3,4,5,B(x,y)|xA,yA,xyA,则B中所含元素的个数为 。 (2)设a,bR,集合1,ab,a0,ba,b, 则ba .,【解析】(1)由xyA,及A1,2,3,4,5得xy, 当y1时,x可取2,3,4,5,有4个; 当y2时,x可取3,4,5,有3个; 当y3时,x可取4,5,有2个; 当y4时,x可取5,有1个. 故共有123410(个). (2)因为1,ab,a0,ba,b,a0, 所以ab0,得ba1, 所以a1,b1.所以ba2. 【答案

5、】(1)10(个)(2) 2,【变式训练】 1.(1)已知集合M=xR|(x2+1)(x+a)0, P=x| a2-x0, 若MP的子集的个数为2,则实数a的值是 ( ) A.0 B.1 C.-1 D.-1或0 (2)对任意两个集合M,N,定:MN=x|xM且x N, 设M=y|y=x2,xR,N=y|y=3sin x,xR,则集合M*N= (MN)(NM)=,解析:(1)aR,xR,M=x|x-a. 又P=x|xa2, 欲MP的子集的个数为2, 则MP中有且仅有一个元素, 即MP=x|a2x-a中有且仅有一个元素, a2=-a,解得a=0或a=-1,故正确选项为D. (2)由已知M=y|y0

6、,N=y|3y3, MN=y|y3,NM=y|3y3. 答案: (1)D (2)y|3y3,判断集合与集合的关系,基本方法是归纳为判断元素与集合的关系.对于用描述法表示的集合,要紧紧抓住代表元素及它的属性,可将元素列举出来直观发现或通过元素特征,求同存异,定性分析.,【特别警示】 要特别注意 是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集在解题中的应用.,集合间的基本关系,【解析】(1)P3,2.当a0时,S 满足S P; 当a0时,方程ax10的解为x 为满足S P可使 3或 2, 即a 或 a . 故所求集合为0, , .,3/24/2019,【变式训练】,2.已知集合Ax|x24x0,xR,

7、Bx|x22(a1)xa210,aR,xR. 若B A,求实数a的值.,【解析】BA可分为BA和BA两种情况,易知A0,4. (1)当AB0,4时, 0,4是方程x22(a1)xa210的两根, 16-8(a+1)a2-1=0, a2-1=0,a1. (2)当BA时,有B或B, 当B时,B0或B4, 方程x22(a1)xa210有相等的实数根0或4. 4(a1)24(a21)0,a1, B0满足条件. 当B时,0,a1, 综上知所求实数a的取值范围为a1或a1.,集合的基本运算,在进行集合的运算时,先看清集合的元素和所满足的条件,再把所给集合化为最简形式,并合理转化求解,必要时充分利用数轴、韦

8、恩图、图象等工具使问题直观化,并会运用分类讨论、数形结合等思想方法,使运算更加直观、简洁.,R,已知全集为R,集合A=t|t使得x|x2+2tx4t30=R,集合B=t|t使得x|x2+2tx2t=0 其中x,t均为实数. (1)求AB和 (AB); (2)设m为整数,g(m)=m23, 求M=(m,g(m)|g(m)AB.,【解析】(1)由x|x2+2tx4t30=R, 得=4t2+4(4t+3)0,即t2+4t+30, 3t1,即A=t|3t1, 又由x|x2+2tx2t=0, =4t2+8t0, 即t2或t0,即B=t|t2或t0, 故AB=t|3t2,AB=t|t1或t0, (AB)=

9、t|1t0. (2)依题意得:3m232,0m21, 又mZ,m=0,1,M=(0,3),(1,2),(1,2),【变式训练】3. 设全集是实数集R,Ax|2x27x30,Bx|x2a0. (1)当a4时,求AB和AB; (2)若( A)BB,求实数a的取值范围.,【解析】(1)Ax| x3. 当a4时,Bx|23. 当( A)BB时,B A, 当B,即a0时,满足B A; 当B,即a0时,Bx| x , 要使B A,需 ,解得 a0. 综上可得,a的取值范围为a .,2.集合的运算 (1)两个集合的交、并、补的运算分别与逻辑联结词“且”“或”“非”对应,但不能等同和混淆. (2)数形结合的思

10、想方法在集合的运算中也是常见的,对于一般的集合运算时可用Venn图直观显示,例如若A S ,B S,则全集S最多被四个集合AB,A( B),B( A)和 (AB)所划分;对于可以用区间表示的数集可以利用数轴进行集合的运算. (3)五个关系式A B,AB=A,AB=B, B A以及A( UB)= 是两两等价的.,集合是高中数学的基础内容,也是高考数学的必考内容,难度不大,一般是一道选择题或填空题.通过对近两年高考试题的统计分析可以看出,对集合内容的考查一般以两种方式出现:一是考查集合的概念、集合间的关系及集合的运算.集合的概念以考查集合中元素的特性为重点,集合间的关系以子集、真子集、空集的定义为

11、重点;二是与其他知识相联系,以集合语言和集合思想为载体,考查函数的定义域、值域,函数、方程与不等式的关系,直线与曲线的位置关系等问题.,(2013福建卷)设S,T是R的两个非空子集,如果存在一个从S到T的函数yf(x)满足: (i)Tf(x)|xS; (ii)对任意x1,x2S,当x1x2时,恒有f(x1)f(x2), 那么称这两个集合“保序同构”.现给出以下3对集合: AN,BN*; Ax|1x3,Bx|8x10; Ax|0x1,BR. 其中,“保序同构”的集合对的序号是.(写出所有“保序同构”的集合对 的序号),【规范解答】对:取f(x)x1,xN*,所以BN*,AN是 “保序同构”;对:

12、取f(x) x (1x3),所以Ax|1x3,Bx|8x10是“保序同构”;对:取f(x)tanx- (0x1),所以Ax|0x1,BR是“保序同构”,故应填. 【答案】 【阅后报告】求解此类新定义的存在性问题的关键是:首先,读懂新定义的含义;其次,会利用特值法来快速智取,如本题,通过取特殊函数(注意此特殊函数应满足题设中的两个条件),就可轻松解决此难题.,3/24/2019,1.(2013福建卷)满足a,b-1,0,1,2,且关于x的方程ax2+2x+b=0有实数解的有序数对(a,b)的个数为( ) A.14 B.13 C.12 D.10,【解析】方程ax2+2x+b=0有实数解,分析讨论:

13、 当a=0时,很显然为垂直于x轴的直线方程,有解. 此时b可以取4个值.故有4种有序数对; 当a0时,需要=4-4ab0,即ab1.显然有3个 实数对不满足题意,分别为(1,2),(2,1),(2,2). (a,b)共有44=16种实数对,故答案应为16-3=13. 【答案】B,2.(2013广东卷)设整数n4,集合X=1,2,3,n. 令集合S=(x,y,z)|x,y,zX,且三条件xyz,yzx, zxy恰有一个成立.若(x,y,z)和(z,w,x)都在S中, 则下列选项正确的是 ( ) A.(y,z,w)S,(x,y,w) S B.(y,z,w)S,(x,y,w)S C.(y,z,w) S,(x,y,w)S D.(y,z,w) S,(x,y,w) S,【解析】特殊值法:不妨令x=2,y=3,z=4,w=1, 则(y,z,w)=(3,4,1)S,(x,y,w)=(2,3,1)S,故选B. 直接法:因为(x,y,z)S,(z,w,x)S, 所以xyz,yzx,zxy 三个式子中恰有一个成立;zwx,wxz,xzw 三个式子中恰有一个成立.配对后只有四种情况: 第一种:成立,此时wxyz,于是(y,z,w)S,(x,y,w)S; 第二种:成立,此时xyzw,于是(y,z,w)S,(x,y,w)S; 第三种:成立,此时yzwx,于是

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