(秋季版)七年级政治上册 11.2 自强不息课件 北师大版(道德与法治)

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1、第4单元 少年当自强 第11课 做一个自强的人,第2站 自强不息,课前预习,课堂练习,课后训练,学习目标,目录,知识结构,1.体会自强不息在学习、生活和事业成功中的意义,培养自强的精神;以自强的态度对待生活中的困难,克服依赖心理努力把自己培养成为强者。 2.初步学会培养自强精神的方法,提高自己的自强能力;提高观察、分析、解决实际问题的能力。 3.了解培养自强精神的途径和方法。,学习目标,1.自强需要树立_。自强的人不是被动地应对生活中挑战,而是主动设计人生,让目标引领自己不断前进。 2.自强需要_。要实现目标,必须立即开始行动,不要犹豫彷徨。 3.如果你现在觉得自己的目标太远大,可以把大目标分

2、解成几个_,通过努力,一步一步迈向成功。 4.自强需要_。自强的人不是没有弱点的人,而是_战胜自己弱点的人。,课前预习,知识结构,1、“胜人者有力,自胜者强。”自强的关键是( ) A战胜自我 B超越他人 C依靠父母 D发挥特长,课堂练习,2、清华大学的校训是“自强不息,厚德载物”。要做到自强( ) 首先要自立必须要战胜自我,超越自我要有坚强的意志,经得起生活的磨砺有正确的人生目标并矢志不渝地追求 B C D,3、绝不服“老”的武汉姑娘李娜荣获澳网女单冠军时说:“年龄真的是浮云” 。这启示我们( ) A展示自我是自强的关键 B年龄是自强的航标 C增强自立能力,要大胆地投身于社会实践 D自尊需要善

3、于欣赏、悦纳他人,课后训练,1、据调查显示,那些有清晰而长远目标的人,朝着同一方向不懈地奋斗,大多能取得成功;那些目标模糊的人则往往没有突出的业绩。这表明自强者的共同特点是( ) A善于战胜自己的弱点B认识自己的长处 C根据兴趣确定方向 D为人生的目标执着追求,2、天行健,君子以自强不息。我们青少年要使自己自强起来,就要( ) 树立正确的人生目标并为之不懈奋斗 将主要精力放在学习上,其他事情由父母代劳 战胜自我,超越自我 在生活中自觉磨砺自己 ABCD,3、下面漫画现象中的主人公如果是你的同学,你认为用下列哪些观点劝诫他比较好( ) 自立自强 扶贫济困 无私奉献 勤俭节约 ABCD,4、在自强不息的中国人中,无论是古代的屈原,还是近代的詹天佑、林则徐,以及获得国际国内无数荣誉,仍在水稻研究方面孜孜追求的“水稻之父”袁隆平,他们这些自强者的共同特点是( ) A饱读诗书,学富五车 B为人生的理想而执着追求 C恰当地取得了社会的帮助 D巧妙地展现了自己的长处,5、某校七年级同学对如何在日常生活中培养自强精神产生了分歧,主要有以下观点: 观点一“只有战胜自己,才能战胜一切。”因此,我今后要战胜我自己,努力克服作业马虎、听课不认真的毛病。 观点二“人贵有自知之明”,我在很多方面都不如别人,想做一个自强的人是很难的。 请你针对上述观点发表你自己的观点,并作简要分析。,

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