《5.16可持续发展课件 教科版九》由会员分享，可在线阅读，更多相关《5.16可持续发展课件 教科版九（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、可持续发展,我们面临的重要课题,新闻5分钟,NEWS 5MIN,今年是中国进入老龄化10周年，随着新中国的同龄人步入老年，将出现第一次老年人口增长高峰。全国老龄委办公室副主任吴玉韶近日介绍说，中国正开始进入人口老龄化快速发展期，老年人口由年均增加311万人发展到年均800万人。,据国家统计局披露，截至2008年底,中国人口总数约为132256万人亿人口。,人才交流会现场,黄山旅游人头攒动,农民工返城,贫困山区一家子女,我国面临严峻的人口形势： 人口过多和过快增长，给资源和环境带来了沉重的负担，就业压力越来越大，影响经济增长的速度和规模，影响综合国力的增强和人民生活水平的提高。,土地资源 我国土
2、地资源的特点是“一多三少”，即总量多，人均耕地少，高质量的耕地少，可开发后备资源少。虽然我国现有土地面积居世界第三位，但是人均仅及世界人均1/3；耕地面积列世界第二位，而人均排在世界第67位。在这有限的耕地中，缺乏水源保证、干旱退化、水土流失、污染严重的耕地占了相当大的比例。,矿产资源 我国的矿产资源总量丰富，但人均占有量不足，仅为世界人均水平的58%。同时存在系列突出问题。,水资源 我国的“水”存在两大主要问题：一是水资源短缺，二是水污染严重。 有资料显示，我国是一个干旱缺水严重的国家。人均淡水资源仅为世界平均水平的1/4、在世界上名列110位，是全球人均水资源最贫乏的国家之一。全国城市缺水
3、总量为60亿立方米。,森林资源： 我国森林面积居世界第5位，森林蓄积量列第7位。但我国的森林覆盖率只相当于世界森林覆盖率的613，全国人均占有森林面积相当于世界人均占有量的213，人均森林蓄积量只有世界人均蓄积量的18。,中国新闻网消息：近年来中国矿产资源紧缺矛盾日益突出，石油、煤炭、铜、铁、锰储量持续下降，中国45种主要矿产的现有储量，能保证2010年需求的只有24种，能保证2020年需求的只有6种。这是官方新华社从中国矿业联合会获悉的消息。,问题： 通过认识以上材料，请同学们思考一下我们国家目前的资源形势是怎样的呢？,我国面临严峻的资源形势： 我国我国自然资源总量大、种类多，但人均资源占有
4、量少，资源相对短缺。随着我国经济发展和人口增长，对资源的需求量将不断增加；再加上开发不合理、利用率低、资源浪费严重，更加剧了资源形势的严峻性。,- 环境现状 -,我国生态环境的基本现状：总体在恶化，局部在改善，治理能力远远赶不上破坏速度，整体赤字逐渐扩大。,危害：环境恶化加剧自然灾害的发生，威胁生态平衡，危害人们的身体健康。,我国生态环境的基本状况及负面影响：,思考： 1. 看完这段录像你有怎样的感受？ 2. 大冶铁矿由盛到衰的变化我们带来什么启示？,1.人口、资源、环境与经济发展之间的关系是相互作用、相互影响、相互制约的。 2.正确处理好人口、资源、环境与经济发展之间的关系就要走可持续发展之
5、路。 ,2. 大冶铁矿由盛到衰的变换我们带来什么启示？,威海荣成西霞口-中国经济小康村 改革开放前，西霞口以传统农业为主，人均4分地，口粮不足300斤，集体外债100多万元。 90年代中期以来，大力实施“以港兴贸兴游”战略，建起全国第一个村办国家一类开放港口龙眼港，成立全国第一家村办国际海运公司，建起全国第一家村办“野生动物自然保护区”、成山头国家级风景名胜区，实现了由工业经向渔工商贸经济的跨越。 西霞口始终致力于追求环境生态化、居住城市化、发展集约化的目标，坚决不上高消耗、高污染的产业项目，加大环境治理投入力度，走上了以人为本、高效产出、可持续发展的道路。2010年，集团总收入争取实现“翻三
6、番”，达到120亿元，纯收入超过10亿元，村民人均纯收入突破50万元。如今的西霞口，绿树成荫、纤尘不染，河清海蓝、整洁清新。 建设和谐社会的理想，在西霞口早已成为现实！,思考： 1.请你结合材料谈一下西霞口为了摆脱贫困 走上富裕之路采取了哪些有效措施？ 2.西霞口的变化给我们什么启示？,2.西霞口的变化给我们什么启示？,1.人口、资源、环境与经济发展之间的关系是相互作用、相互影响、相互制约的。 2.我们必须坚持以人为本的，全面、协调、可持续的科学发展观，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。 3.实施可持续发展战略是我国的正确选择。 ,知识小卡片,资源节约型资源节约型社会是一个复杂的系
7、统，它包括资源节约观念、资源节约型主体、资源节约型制度、资源节约型体制、资源节约型机制、资源节约型体系等。,环境友好型是以人与自然和谐为目标，以环境承载能力为基础，以遵循自然规律为核心，以绿色科技为动力，倡导环境文化和生态文明，追求经济社会环境协调发展的社会体系。,走进生活,为了建设资源节约型、环境友好型校园，我们能做些什么？,为了建设资源节约型、环境友好型校园，我们能做些什么？,走进生活,1.要随时开关电灯和电扇、不要出现长明灯和长转扇。 2.节约用水，洗手时，水龙头要开得小一点，要随手关闭水龙头。 3.节约粮食，中午用餐要做到吃多少，买多少，要为节约粮食而自觉行动。 4.废报纸、废书可以回
8、收，不要随便扔掉。 5.实行垃圾分类，及时回收一些可以再利用的垃圾。俗话说，垃圾是放错地方的宝贝，我们在教室里可以设置两个纸篓，一个放可回收垃圾，一个放不可回收垃圾，变废为宝，卖给回收站，把卖废品的钱添置一些班级用品，或者捐给希望工程，非常有意义。,6. 白纸、作业本正反两面都可以写字、画图、计算等。 7. 使用手绢，少用面巾纸。 8.喝水用茶杯，不用一次性纸杯。 9. 硬卡纸碎片不要丢掉，可以用来装饰别的东西。 10.要爱护花草树木，不破坏校园绿化，并且积极参加绿化植树活动。,1.我知道了哪些道理？ 2.这对我今后的生活有何启发？,我的收获,拓展性作业,1.请你调查本地人口、资源、环境现状。 2.了解当地实施可持续发展战略，落实科学发展观的具体措施。,
