《1.3天下兴亡 匹夫有责课件6（教科版九年级全）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《1.3天下兴亡 匹夫有责课件6（教科版九年级全）（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、九年级思想品德,第三课,天下兴亡，匹夫有责,教 学 目 标,【情感、态度、价值观】 了解我国的现状及在科技、经济、综合国力等方面与发达国家之间的差距，树立忧患意识和责任意识。 【能力】 学会以辩证的方法认识我国的国情，认识我国发展面临的机遇与挑战。 【知识】 掌握我国与发达国家之间的差距，树立忧患意识；了解当代青年的历史使命以及对青少年提出的要求。,教学重点、难点,教学重点：了解我国与发达国家之间的差距，树立忧患意识。 教学难点：把振兴中华的责任意识转化为实际的行动。,国破则家亡，国兴则家昌,天下兴亡，匹夫有责,入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。 孟子,一
2、个国家内部没有执法严明的世臣和辅佐君主的贤士，外部没有敌对的国家和外来的忧虑，这样的国家往往会走向灭亡。,树立忧患意识的重要性,忧患可以兴国,改革开放让人民富裕 起来！国家强大起来！,材料一：十三年来，在经济快速增长的基础上，城乡居民收入持续增长，生活水平和质量不断提高，实现了由温饱到总体上实现小康的历史性跨越。1989年2001年，农村家庭人均收入和城市居民家庭人均收入分别年均增长4.3和7.1。目前城乡居民储蓄存款余额已超过9万亿元。2001年城市居民人均住房面积达到15.5平方米，农村人均居住面积达到25.7平方米。居民耐用消费品的档次出现了升级换代。,材料二：按世界应银行方法计算，20
3、00年中国人均GNP比1990年增长67.6，达到820美元。但仍远低于世界平均水平的4880美元。发达国家平均为24930美元，发展中国家平均为1090美元。中国仍处于低收入国家行列。,差距对比,我国用近50亿吨的自然资源创造了约1.6万亿美元的GDP（国内生产总值），而日本只用了20亿吨创造了5万亿美元的GDP；不到50年韩国的人均GDP由87美元跃至1.4万多美元。2010年我国GDP是397983亿元人民币, 人均GDP为3600多美元。,？,1、以上材料反映了什么问题？,我国的科技创新能力不强。,2、我国应如何应对？,鼓励科技创新，建设创新型国家。,科技是企业竞争的根本来源。据有关资
4、料统计，我国的发明专利只有日本和美国的1/30，韩国的1/4。近5 年，外国企业和国内企业在中国申请发明专利的比例是6.41。,我国第五次人口普查统计结果,树立忧患意识的必要性,答：（1)忧患可以兴国（2）新中国成立后，特别是改革开发以来，我国取得了举世瞩目的成就，但由于我国基础差、底子薄、人口多，我国依旧是发展中国家，与发达国家相比，我国在科技领域、教育文化、综合国力等方面依旧存在较大的差距。,我国国情决定我们应该如何树立忧患意识？,答：P18,二、以振兴中华为己任,词:田汉 曲:聂耳 毕业歌 同学们大家起来 担负起天下的兴亡 听吧 满耳是大众的嗟伤 看吧 一寸寸国土的沦丧 我们是要选择战还
5、是降 我们要做主人 去拼死在疆场 我们不愿做奴隶 而青云直上 我们今天是桃李芬芳 明天是社会的栋梁 我们今天是弦歌在一堂 明天要掀起 民族自救的巨浪 巨浪 巨浪 不断地增长 同学们 同学们 快拿出力量 担负起天下的兴亡 回复(0) |引用(0)|收藏(0)|推荐给朋友|推荐到群组,1898年，往南京考入江南水师学堂。 1899年，改入江南陆师学堂附设路 矿学堂。 1901年 路矿学堂毕业。 1902年 ，由江南督练公所派赴日本 留学，入东京弘文学院。喜读哲学与文艺之书，尤注意于人性及国民性问题。 1904年，往仙台入医学专门学校肄业。 1906年复赴日本，在东京研究文艺，中止学医。,感受中华儿
6、女以天下为己任的崇高精神,探究活动,经典透视鲁迅几改志愿的启迪,（1）鲁迅的故事对你有什么启迪？,（2）试分析上述材料，探究鲁迅几改志愿的原因。,（3）你还能列举其他具有崇高志向的人物，并说说他们的事迹吗？,周恩来-“为中华之崛起而读书!” 钱学森-“我作为一名中国的科技工作者，活着的目的就是为人民服务。” 钱三强-光明的中国，让我的生命为你燃烧吧。 李四光-抱负是一种欢乐，一种如地产一般可靠的财产。 华罗庚-活着不是为了个人，而是为了祖国。,世界是你们的，也是我们的，但是归根到底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像八九点钟的太阳，希望寄托在你们的身上。 毛泽东,时代赋予当代青年的
7、责任,全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴,是时代赋予当代青年的崇高使命.,为实现时代赋予的使命,青少年应该怎么做?,探究,1）、必须继承中华民族的优良传统，发扬中华民族的伟大精神，把建设中国特色社会主义伟大旗帜代代相传；,2）、必须从我做起，从现在做起，紧跟时代发展色步伐，在德智体美等方面全面发展自己，使自己未来社会的栋梁。,毕业歌 词:田汉 曲:聂耳 同学们大家起来，担负起天下的兴亡。听吧！满耳是大众的嗟伤！看吧！ 一节节国土的沦丧！我们是要选择战还是降！我们要做主人，去拼死在疆场。我们不愿做奴隶，而青云直上。我们今天桃李芬芳，明天是社会的栋梁。我们今天弦歌在一堂，明天要掀起民族自救的巨浪！巨浪！巨浪！不断地增长。 同学们！同学们！快拿出力量， 担负起天下的兴亡！,
