3.20.5 统一多民族国家的巩固和发展 课件 北师大版七年级下册

上传人:小** 文档编号:86783912 上传时间:2019-03-24 格式:PPT 页数:15 大小:771.15KB
返回 下载 相关 举报
3.20.5 统一多民族国家的巩固和发展 课件 北师大版七年级下册_第1页
第1页 / 共15页
3.20.5 统一多民族国家的巩固和发展 课件 北师大版七年级下册_第2页
第2页 / 共15页
3.20.5 统一多民族国家的巩固和发展 课件 北师大版七年级下册_第3页
第3页 / 共15页
3.20.5 统一多民族国家的巩固和发展 课件 北师大版七年级下册_第4页
第4页 / 共15页
3.20.5 统一多民族国家的巩固和发展 课件 北师大版七年级下册_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述

《3.20.5 统一多民族国家的巩固和发展 课件 北师大版七年级下册》由会员分享,可在线阅读,更多相关《3.20.5 统一多民族国家的巩固和发展 课件 北师大版七年级下册(15页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

平定准噶尔图 康熙亲征噶尔丹的出师之地,准噶尔发动叛乱的是谁?哪位皇帝亲自出征平定? 结果如何?清朝采取什么措施巩固统治?,第一,公元前60年,西汉政府设西域都护,新疆地区正式归属中央政府管辖。 第二,唐太宗和武则天分别在西域地区设安西都护府和北庭都护府。,清军为什么能够取得平定大小和卓叛乱的胜利?,大小和卓大搞分裂活动,丧失民心,维吾尔等族人民因此支持清军的斗争。清政府的平叛策略正确。清军的斗争符合历史发展趋势,他们捍卫了祖国的统一,是正义的。,伊犁将军府遗址,回顾历史上唐朝、元朝与西藏的关系。,唐朝文成公主、金城公主入吐蕃,密切了唐蕃之间的经济、文化交流,唐蕃“和同为一家”。 元朝设宣政院加强对西藏的管辖,西藏成为元朝正式行政区。,顺治会见并册封五世达赖 康熙册封班禅额尔德尼的金印,清政府颁赐的金瓶 清朝驻藏办事大臣衙门 驻藏大臣的“令牌”,须弥福寿之庙,清政府既然册封了达赖和班禅,为什么还要设置驻藏大臣?,由于驻藏大臣能代表中央政府同达赖、班禅共同管理西藏,从而使中央对西藏的管辖更加直接,有利于统一的多民族国家的巩固。,为了解西藏地区与清朝中央政权的关系,你可作一次畅想的实地考察,选择三个考察地点,并写出经过的交通线路、考察活动内容。还可根据所考察地区的自然条件,写出携带的必要物品。,畅想考察,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号