2018-2019学年高考数学第四章圆与方程4.1.1圆的标准方程课件新人教a版

上传人:san****019 文档编号:86782873 上传时间:2019-03-24 格式:PPT 页数:32 大小:3.29MB
返回 下载 相关 举报
2018-2019学年高考数学第四章圆与方程4.1.1圆的标准方程课件新人教a版_第1页
第1页 / 共32页
2018-2019学年高考数学第四章圆与方程4.1.1圆的标准方程课件新人教a版_第2页
第2页 / 共32页
2018-2019学年高考数学第四章圆与方程4.1.1圆的标准方程课件新人教a版_第3页
第3页 / 共32页
2018-2019学年高考数学第四章圆与方程4.1.1圆的标准方程课件新人教a版_第4页
第4页 / 共32页
2018-2019学年高考数学第四章圆与方程4.1.1圆的标准方程课件新人教a版_第5页
第5页 / 共32页
点击查看更多>>
资源描述

《2018-2019学年高考数学第四章圆与方程4.1.1圆的标准方程课件新人教a版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018-2019学年高考数学第四章圆与方程4.1.1圆的标准方程课件新人教a版(32页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第四章 4.1 圆的方程,4.1.1 圆的标准方程,学习目标,1.会用定义推导圆的标准方程;掌握圆的标准方程的特点. 2.会根据已知条件求圆的标准方程. 3.能准确判断点与圆的位置关系.,知识梳理 自主学习,题型探究 重点突破,当堂检测 自查自纠,栏目索引,知识梳理 自主学习,知识点一 圆的定义及圆的标准方程 1.圆的定义,答案,(xa)2(yb)2r2,x2y2r2,平面内到定点的距离等于定长的点的集合叫做圆. 其中定点是圆的圆心;定长是圆的半径. 2.圆的标准方程,思考 方程(xa)2(yb)2m2一定表示圆吗?,答案,答 不一定.当m0时表示点(a,b),当m0时,表示圆.,知识点二 点

2、与圆的位置关系 点与圆有三种位置关系,即点在圆外、点在圆上、点在圆内,判断点与圆的位置关系有两种方法: (1)几何法:将所给的点M与圆心C的距离跟半径r比较: 若|CM|r,则点M在 ; 若|CM|r,则点M在 ; 若|CM|r,则点M在 .,答案,圆内,圆上,圆外,(2)代数法:可利用圆C的标准方程(xa)2(yb)2r2来确定: 点M(m,n)在 (ma)2(nb)2r2; 点M(m,n)在 (ma)2(nb)2r2; 点M(m,n)在 (ma)2(nb)2r2. 思考 确定点与圆的位置关系的关键是什么?,答 关键是点与圆心的距离与半径的大小比较.,答案,返回,圆C上 圆C外 圆C内,题型

3、探究 重点突破,题型一 求圆的标准方程 例1 已知圆过两点A(3,1),B(1,3),且它的圆心在直线3xy20上,求此圆的标准方程.,解析答案,反思与感悟,解 方法一 设所求圆的标准方程为(xa)2(yb)2r2,,解析答案,反思与感悟,故所求圆的标准方程为(x2)2(y4)210.,所以线段AB的垂直平分线m的斜率为2.,解析答案,反思与感悟,因此直线m的方程为y22(x1), 即2xy0. 又因为圆心在直线3xy20上, 所以圆心是这两条直线的交点.,设圆心为C,所以圆心坐标为(2,4).,反思与感悟,所以所求圆的标准方程为(x2)2(y4)210. 方法三 设圆心为C. 因为圆心在直线

4、3xy20上, 所以可设圆心C的坐标为(a,3a2). 又因为|CA|CB|,,解得a2.,故所求圆的标准方程为(x2)2(y4)210.,求圆的标准方程的三种常用方法:方法一是待定系数法;方法二、方法三是由平面几何的性质直接求得圆心坐标和半径.其中待定系数法思路直接体现了方程的思想,是通用方法;方法二和方法三对像圆这样的有明确的几何性质的曲线解答较简捷,运算量也不大.在解题过程中,要仔细审题,充分利用圆的性质,如圆上一点到圆心的距离就是半径,圆的任一弦的垂直平分线均过圆心等.,反思与感悟,解析答案,跟踪训练1 ABC的三个顶点分别为A(0,5),B(1,2),C(3,4),求其外接圆的标准方

5、程.,解析答案,解 方法一 设圆的标准方程为(xa)2(yb)2r2. 因为A(0,5),B(1,2),C(3,4)都在圆上,,故所求外接圆的标准方程是(x3)2(y1)225.,解析答案,方法二 因为A(0,5),B(1,2),,即x7y100, 同理,线段BC的垂直平分线的方程是2xy50.,得圆心的坐标为(3,1).,所以所求外接圆的标准方程是(x3)2(y1)225.,解析答案,题型二 点与圆的位置关系的判断 例2 已知点A(1,2)不在圆C:(xa)2(ya)22a2的内部,求实数a的取值范围.,解 由题意,得点A在圆C上或圆C的外部, (1a)2(2a)22a2, 2a50,,反思

6、与感悟,反思与感悟,判断点P(x0,y0)与圆(xa)2(yb)2r2的位置关系有几何法与代数法两种,对于几何法,主要是利用点与圆心的距离与半径比较大小. 对于代数法,主要是把点的坐标直接代入圆的标准方程,具体判断方法如下: 当(x0a)2(y0b)2r2时,点在圆外.,解析答案,跟踪训练2 若点(1,1)在圆(xa)2(ya)24的内部,则a的取值范围是( ) A.1a1 B.0a1 C.a1或a1 D.1a0,解析 直接利用点与圆的位置关系来判断. 点(1,1)在圆的内部, (1a)2(1a)24. 解得1a1.,A,解析答案,题型三 圆的方程的综合应用 例3 已知圆心在x轴上的圆C与x轴

7、交于两点A(1,0),B(5,0), (1)求此圆的标准方程;,所求方程为(x3)2y24.,解析答案,(2)设P(x,y)为圆C上任意一点,求P(x,y)到直线xy10的距离的最大值和最小值.,反思与感悟,反思与感悟 解答此类题目经常应用圆的性质,解题过程中用数形结合的思想能有效地找到解题的捷径,即过圆心作已知直线的垂线,便于求解.,解析答案,跟踪训练3 已知圆C:(x3)2(y4)21,点A(0,1),B(0,1),设P是圆C上的动点,令d|PA|2|PB|2,求d的最大值及最小值.,解 设P(x,y), 则d|PA|2|PB|22(x2y2)2. |CO|2324225, (51)2x2

8、y2(51)2. 即16x2y236. d的最小值为216234. 最大值为236274.,解析答案,解后反思,例4 已知圆的圆心在x轴上,半径长为5,且截y轴所得的线段长为8,求该圆的标准方程.,返回,求圆的标准方程,解题方法,分析 由圆心在x轴上,即圆心的纵坐标为0,半径长为5,结合在y轴上截得的线段长为8,可构造直角三角形求解,也可设出圆的方程,利用待定系数法求解. 解 方法一 如图,由题设|AC|r5,|AB|8, 所以|AO|4. 在RtAOC中,,解析答案,解后反思,设点C的坐标为(a,0), 则|OC|a|3.,解后反思,所以a3. 所以所求圆的标准方程为(x3)2y225或(x

9、3)2y225. 方法二 由题意设所求圆的方程为(xa)2y225. 因为圆截y轴所得线段长为8, 所以圆过点A(0,4). 代入方程,得a21625. 所以a3. 所以所求圆的标准方程为(x3)2y225或(x3)2y225.,解后反思,此题在求解圆的标准方程时,方法一注意不要漏掉圆心在x轴负半轴上的情况,借助图形解决数学问题直观但缺乏精细.若采用计算推理,则两种情况都可求得.,返回,当堂检测,1,2,3,4,5,解析答案,C,解析答案,2.圆心是O(3,4),半径长为5的圆的方程为( ) A.(x3)2(y4)25 B.(x3)2(y4)225 C.(x3)2(y4)25 D.(x3)2(

10、y4)225,D,解析 将O(3,4),r5代入圆的标准方程可得.,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,解析答案,B,故圆的标准方程为(x1)2(y1)22.,解析答案,4.点P(5a1,12a)在圆(x1)2y21的外部,则a的取值范围为( ),D,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,解析答案,解析 由题意知圆C的圆心为(0,1),半径为1, 所以圆C的标准方程为x2(y1)21.,5.若圆C的半径为1,其圆心与点(1,0)关于直线yx对称,则圆C的标准方程为_.,x2(y1)21,课堂小结,1.确定圆的方程主要方法是待定系数法,即列出关于a,b,r的方程组求a,b,r或直接求出圆心(a,b)和半径r.另外依据题意适时运用圆的几何性质解题可以化繁为简,提高解题效率. 2.讨论点与圆的位置关系可以从代数特征(点的坐标是否满足圆的方程)或几何特征(点到圆心的距离与半径的关系)去考虑,其中利用几何特征较为直观、快捷.,返回,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号