《2.8.2春秋五霸和战国七雄 课件 冀教版七年级上册》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2.8.2春秋五霸和战国七雄 课件 冀教版七年级上册（36页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、纸上谈兵 围魏救赵 负荆请罪,与春秋战国有关的成语典故：,你还知道哪些与这一时期有关的成语典故？,退避三舍；问鼎中原；合纵连横,导入新课,春秋五霸和战国七雄,第8课,春秋五霸 战国七雄,课程标准 知道春秋争霸和战国七雄的史实。,知识与能力 掌握周朝的历史分期 ，以及春秋大国争霸和战国七雄兼并战争的情况，掌握齐桓公称霸、晋楚争霸、三家分晋、合纵连横的史实。 知道春秋五霸和战国七雄，并能识读春秋形势图和战国形势图。 在老师的引导下分析春秋战国争霸战争对社会发展正反两方面的作用，从而培养自己初步运用历史唯物主义的基本观点观察分析问题的能力。,情感态度与价值观 通过讲述“退避三舍”、“卧薪尝胆”“合纵
2、”、“连横”等故事，培养学习历史的兴趣，同时逐步树立刻苦、勤奋和持之以恒的品质和良好习惯。 通过比较春秋争霸战争和战国兼并战争所体现的不同时代特征，培养认识历史的能力。,西周,公元前770年,公元前1046年,公元前476年,公元前221年,春秋,战国,东周,春秋：因孔子编写的记载这段历史的史书春秋而得名。,战国：由于各诸侯国以兼并或自保为目标，连年交战而得名。,春秋,一、春秋五霸,1.春秋五霸形成的背景,（前前）,3.春秋五霸争霸的过程,二、战国七雄,（前前）,.三家分晋,.桂陵之战和马陵之战,.长平之战,4.“合纵”与“连横”,2.关于春秋五霸的两种说法,4.春秋争霸战争的影响,齐桓公首霸
3、,晋楚争霸,吴越争霸,春秋五霸形成的背景：平王东迁后，周天子失去了对国家的控制，一些强大的诸侯国为了拥有对其他诸侯国的领导权，相互征战，竞争“霸主”。,春秋五霸的两种说法,齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王。,齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。,春秋时期形势图,秦穆公,晋文公,楚庄王,宋襄公,齐桓公,齐桓公，春秋时期齐国国君，春秋时期的第一个霸主。,宋襄公（公元前？前637年），春秋时宋国国君。在位短短13年，图霸而未成霸，倒把宋国搞得内忧外患。,晋文公，春秋时期晋国国君，在城濮之战中打败楚国建立霸业。,秦穆公嬴任好（？前621），春秋时秦国的国君。在位时，努力改革内政，搜罗人才
4、，举贤任能。他是春秋时代的“五霸”之一。,楚庄王，春秋时楚国国君。他在位时，废黜庸官，举用贤才，整顿吏治，同时先后举兵战败晋国和宋国，统一了20多个小国，并为楚国争得了诸侯盟主地位。,吴王阖闾，春秋时期长江下游吴国国君，曾打败了越国。,越王勾践天天坐卧在干柴上舔尝苦胆，立志报仇。,齐桓公首霸,任用管仲改革内政，发展生产。 自然条件优越，经济富庶。 以“尊王攘夷”为口号取得政治上的优势。,标志：葵丘会盟,原因,晋楚争霸,城濮之战，成就了晋文公 的中原霸主地位。,重用贤能 发展生产 训练军队,原因,晋文公成为霸主,晋成为北方的强国,楚庄王称霸中原,你知道“问鼎中原”这个成语吗？,邲之战成就了楚庄王
5、的中原霸主地位。,齐桓公与管仲,内容：改革内政，发展生产，因地制宜，大开铁矿，发展渔盐业。组成3万人的常备军。,管仲（？前）齐国政治家。名夷吾，字仲。颍上（今属安徽）人。在齐国任上卿，执政40余年，因地制宜，实行改革，使齐国不断富强，齐桓公成为春秋时期第一个霸主。,吴越争霸,吴王夫差矛,越王勾践剑,卧薪尝胆,城濮之战晋文公成为中原霸主,你知道退避三舍这个成语故事吗？,如何评价春秋战国时期的争霸战争？,小讨论,消极：给人们带来了沉重的灾难和痛苦。,积极：加快了中国统一的步伐； 加速了新旧制度的更替过程； 促进了民族融合； 推动了经济文化的发展与交流。,战国,二、战国七雄,洛邑,战国时期各国之间的
6、战争与春秋时期相比有何不同？有哪些著名的战例？,提示： 战国时期战争规模明显扩大，战争目的也由争夺中间空旷地带和控制弱小国家，演变为歼灭对方主力，给对方以毁灭性的打击。,著名战例：桂陵之战 、马陵之战 、 长平之战。,想一想,战国时的骑兵和兵器,合纵：东方六国的联合，共同阻止秦国进行兼并的策略。,连横：秦国利用东方六国的矛盾，分化六国使他们分别与自己结盟，并帮助秦国进行兼并的策略。,纵横家：苏秦 、张仪。,说一说,什么叫“合纵”、“连横”？战国时期的纵横家是谁？,说一说,围魏救赵、 纸上谈兵、问鼎中原、一鸣惊人、合纵连横、退避三舍、卧薪尝胆、负荆请罪。,春秋战国时期产生了许多脍炙人口的成语，本
7、节课我们学过的成语故事有哪些？,课堂巩固,1.中国历史上存在时间最长的朝代是：（ ）。 A.夏 B.商 C.周 D.战国,2.春秋五霸中首先称霸的是： （ ）。 A.齐桓公 B.宋襄公 C.晋文公 D.楚庄王,A,C,能力拓展,材料一 孔子说：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。” 材料二 孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，观众之力也。” 请回答： 材料中的 “桓公”指的是谁？ 齐桓公 材料一中说到“管仲相桓公”，管仲是如何“相”桓公的？ “合诸侯”就是与诸侯会盟，请问“桓公九合诸侯”最重要的是哪一次？这一次会盟奠定了桓公的什么地位？ 在桓公之后称霸的国家中，哪一国与桓公称霸的途径是相同的？给你什么启示？,晋国，改革是推动社会发展的动力。,葵丘会盟，霸主地位。,尊王攘夷,根据史书记载，西周初年的国家有800多个，到了春秋初年，还剩下170多个，战国之初，只有十几个了，这反映了历史的发展趋势是什么？你如何认识这种发展趋势？,提示：历史发展的趋势是走向统一。这是一种进步，这种发展趋势为以后的大统一奠定了基础。,延伸探究,再见！,
