《（秋季版）2018七年级历史下册 第七单元 第14课 明朝的对外关系教学课件 川教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（秋季版）2018七年级历史下册 第七单元 第14课 明朝的对外关系教学课件 川教版（39页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,导入新课,新课探究,课堂小结,随堂训练,第七单元 明清时期（至鸦片战争前）,第14课 明朝的对外关系,导入新课,2019/3/23,明朝初年，郑和率领当时世界上最大的船队七次下西洋。 他与惊涛骇浪搏击，与海盗斗智斗勇，架起了中国与东南亚及印度洋地区人民友好交往的海上桥梁。,郑和下西洋,郑和船队的主要船种,宝船：长120公尺,战船：长50.9公尺,坐船：长67.9公尺,马船：长104.7公尺,粮船：长79.2公尺,水船：长42公尺,郑和下西洋,郑和下西洋船队中最大的是宝船，长44丈4尺，宽18丈，载重量800吨。这种船可容纳上千人，是当时世界上最大的船只。它的铁舵，须要二、三百人才能举动。,郑
2、和下西洋宝船复原模型,郑和下西洋,郑和船队编制,郑和航海图（局部）,牵星图,辨别方向,1、航海罗盘,2、牵星图,3、郑和航海图,航海罗盘,郑和下西洋,学习目标,1.了解郑和七下西洋的壮举，增加爱国情怀。 2.了解戚继光抗倭的历史，怀念这位伟大的民族英雄。 3.了解明朝末年澳门和台湾遭受侵略的历史，增强对今天伟大祖国的热爱之情。,一,探究点：郑和下西洋,新课探究,郑和下西洋,1、在位皇帝：,明成祖朱棣（d）,成祖疑惠帝亡海外，欲踪迹之，且欲耀兵异域，示中国富强。 明史郑和传,明成祖 朱棣,明成祖派郑和下西洋的主要目的是什么？,想一想,加强与海外的联系； 宣扬国威。,1、主要目的：,明成祖为什么选
3、择了郑和出使西洋？,郑和，云南昆阳人，原姓马，小名叫三宝，族。12岁成为宦官，侍奉燕王朱棣。他聪明能干，有胆有识，在朱棣争夺帝位的斗争中屡建奇功。朱棣当上皇帝后，封他为内官监太监，赐姓郑，世称“三保（宝）太监”。,郑和简介,选自川教版中国历史七年级下,文莱,印度洋,西洋：指现在文莱以西的东南亚和印度洋及沿岸地区。,郑和为什么能 成功下西洋？,议一议,宝船 长度:120公尺,观夫海洋，洪涛接天，巨浪如山而我之云帆高张，昼夜星驰，涉彼狂澜，若履通衢（道）。 郑和,罗 盘,1、宋朝以来发达的造船业,2、指南针应用于航海事业,3、郑和个人优秀的品质,4、明朝前期经济发达，政治稳 定，国力强盛,1.成功
4、的原因（条件）,2.郑和下西洋的概况,时间长,范围广,次数多,规模大,14051433,刘家港,印度古里,红海沿岸，非洲东海岸,7次,船大且多，人数多，物质多,意义1：世界航海史上的壮举。,郑和下西洋,刘家港,红海沿岸,非洲东海岸,文莱,想一想,郑和在航海的途中可能会遇到哪些危险？,危险,巨大的风浪，恶劣的海上天气,海上迷路的可能,缺少淡水食物等海上物资,在海上可能遇到来自敌对力量的攻击（海盗等）,面对诸多困难，郑和没有退缩，郑和是杰出的航海家（意义2）,面对困难，郑和没有退缩，说明郑和具有什么品质？,学习感悟,郑和下西洋纪念邮票,这是1985年为纪念郑和下西洋580周年而发行的4枚纪念邮票。
5、画面表现的是郑和以及其下西洋时到达占城、古里等国受到人民欢迎的情景。,郑和下西洋 有什么意义？,总结,3、促进了中国与亚非国家经济文化交流，明朝和30多个国家建立友好关系。,1、是世界航海史上的壮举,2、郑和是杰出的航海家,4、促进了南洋地区的开发,郑和下西洋的遗憾,郑和下西洋不以贸易获利为目的。七次下西洋给明朝财政造成巨大经济负担，随着国力衰退，航海的壮举必然随之悄然结束。,郑和下西洋,下西洋的遗憾：郑和之后不再有郑和。为什么呢？,材料：明成祖即位后，随着国内形势的转好，眼光开始移向海外，要求扩大对外关系，以远播明朝声威，进一步建立完整的朝贡体系。,6、消极影响：郑和下西洋过程中为了显示明朝
6、的国力强大，人民富足，奉行“厚往薄来”的原则，给明朝经济带来沉重负担。因此，明朝中后期，国力衰弱就无力支付这样的朝贡贸易。,郑和下西洋与欧洲航海家远航比较表,时间最早,次数最多,人员最多,船只最多,海船最大,范围最广,郑和下西洋是世界航海史上的壮举！ 郑和是杰出的航海家！,一,探究点：戚继光抗倭,一,1、“倭”指哪个国家？“倭寇”又指哪些人？ 2、戚继光抗倭时是我国哪个朝代？ 3、戚继光为什么要抗击倭寇？ 4、他发明了什么战术？写出了什么书？ 5、戚继光抗倭的主要经过？,“倭”指日本，“倭寇”指日本海盗、武士和不法商人。,明朝,明朝廷腐败，边防松驰，实行海禁，以致倭患严重，使东南沿海社会生产遭
7、到破坏，人民生命财产受到威胁。,（1）1561年，台州大战，九战九捷，基本扫除浙江沿海的倭寇； （2）浙江倭患平息后，又前往福建、广东继续抗倭，最终使东南沿海的倭患基本平息。,他发明了“鸳鸯”战术，写出了纪效新书、练兵实纪,戚继光抗倭图,倭,“倭寇”指日本海盗、武士和不法商人,倭患日益严重，使东南沿海社会生产遭到破坏，人民生命财产受到严重威胁。,“天皇皇,地皇皇,莫惊我家小儿郎。倭倭来,不要慌,我有戚爷来抵挡”。,戚继光 1528.11.121588.1.5 山东登州（今山东蓬莱）人,戚家军抗倭形势图,1561年台州之战九战九捷基本扫除浙江沿海的倭寇，为后来彻底剿灭倭寇奠定了基础。,戚继光抗倭
8、胜利的原因？,他们所进行的是正义的反侵略战争； 戚继光个人才干 严明的军纪； 军队的英勇 有效的战术,如鸳鸯战术； 群众与政府的支持；,几年后，东南沿海倭患基本平息,浙江倭患平息后，又前往福建、广东继续抗倭，最终使东南沿海的倭患基本平息。,戚继光祠堂,戚继光故里 山东省烟台市蓬莱阁,韬 深 处 戚继光16岁作 小筑渐高枕， 忧时旧有盟。 呼樽来揖yi客， 挥鏖ao坐谈兵。 云护牙签满， 星含宝剑横。 封侯非我意， 但愿海波平。,一,探究点：葡萄牙占据澳门和荷兰侵占台湾,一,1553年，葡萄牙人以打湿了货物，需要晾晒为由，贿赂明朝官员，窃取了澳门。以后，葡萄牙长期占据澳门。,台湾自古就是中国领土
9、,1、 230年，孙权命卫温、诸葛直率领万人船队到达夷洲（台湾），此后台湾同大陆联系逐渐密切。,2、 607610年，隋炀帝三次派人到流求，加强大陆与台湾的联系。,3、元朝时，设立 “澎湖巡检司”管理琉球和澎湖列岛地区，证明台湾自古以来属于中国。,历史论证：,1623年，荷兰占领了台湾南部，陆续修建城楼、炮台、医院、学校等。1642年，荷兰驱逐了西班牙人，控制了整个台湾。,课堂小结,明朝的对外关系,郑和下西洋,戚继光抗倭,葡萄牙占据澳门和荷兰侵占台湾,扩大海外政治影响 宣扬国威 七下西洋 航海史上的壮举 倭寇侵扰东南沿海 戚继光奉命到浙东抗倭 台州之战 福建、广东抗倭 1553年，葡萄牙窃取澳
10、门 1623年，荷兰占领台湾南部 1642年，荷兰占领全台,随堂训练,1.明朝时所谓的“西洋”是指 （ ） A.文莱以西的东南亚和印度洋沿岸地区 B.大西洋沿岸的西方国家 C.波斯湾红海沿岸 D.地中海沿岸,A,2.郑和下西洋的目的是 （ ） A.发展对外贸易 B.扩充疆域 C.扩大海外市场 D.加强与海外的联系，并宣扬国威,D,3.称郑和下西洋是“人类航海史上的壮举”，主要是因为 （ ） A.曾经越过了赤道 B.比欧洲航海家远航要早 C.所到的国家多 D.次数多，航程远，规模大,D,4.“封侯非我意，但愿海波平”抒发了戚继光的爱国情怀，他的主要功绩是 （ ） A.平息了东南沿海倭寇 B.打退了沙俄侵略军 C.赶走了荷兰殖民者 D.统一了女真各部,A,
