《4.2尊重劳动者，珍惜劳动成果 教案3（政治教科版八年级下册）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《4.2尊重劳动者，珍惜劳动成果 教案3（政治教科版八年级下册）（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、八年级 下册思想品德教案 日期： 2010年 月 日课题关涉全人类的公共利益 课型新授课学习目标【情感、态度、价值观】培养珍惜公共设施、关注社会公共服务、关心社会公共利益的意识；培养热爱和平、关心自然环境资源、关注全球发展的意识。 【能力目标】初步具有观察社会、了解社会、客观分析社会现象的能力,为社会公共利益做自己力所能及的事情。【知识目标】了解社会公共服务的意义。重点难点国际安全、国际经济和文化是本课的难点。教学方法情境教学法、事例分析法、讨论法。教学环节学 习 过 程 及 指 导二次备课示标自学精讲与合作探究同部分学生：阅读教材，标出以下问题的答案。1. 为什么说国际安全、国际经济、国际文
2、化自然环境资源等体现了全人类的公共利益？2. 公共利益对我们有什么重要意义？一：国际安全、国际经济和文化你能列举出一些关系到我们切身利益的国际性事务吗？它们都有哪些作用？新闻回放：“911”恐怖袭击事件和正在蔓延中的“金融危机”。合作探究：（1）恐怖主义的存在会对世界安全造成怎样的影响？（2）金融危机及对国际经济的影响说明了什么?铭记历史：你知道国际社会在国际安全、国际经济和文化方面做过哪些努力和行动吗？这些努力和行动有何作用？让我们永远铭记：在维护世界和平、促进全球经济发展、促进人权等方面做了大量的工作，也取得了不少成就的联合国：在国际安全方面，国际社会签署了不扩散核武器条约、禁止化学武器公
3、约、禁止生物武器公约、全面禁止核试验条约、制止核恐怖行为国际公约在国际经济方面，WTO九大基本原则 ：无歧视待遇原则 （无差别待遇原则）；最惠国待遇原则；国民待遇原则 ；透明度原则；贸易自由化原则；市场准入原则；互惠原则；对发展中国家和最不发达国家优惠待遇原则；公正、平等处理贸易争端原则在文化方面，国际社会签署保护世界文化和自然遗产公约、水下文化遗产保护公约、保护文化内容和艺术表现形式多样性公约二：自然环境资源第 1 页教学环节学 习 过 程 及 指 导教师活动二次备课练习达标说一说你所熟悉的的自然环境资源有哪些?它们对于人类的发展有何重大意义？新闻回放: 地球的冬天有点“暖”。探究与发现：气
4、候变暖会给全球带来哪些影响？人类应如何消除这些不良影响?后续播报: “巴厘岛路线图”：2007年12月15日，在印度尼西亚巴厘岛国际会议中心举行的联合国气候变化大会最后一天的会议上，联合国秘书长潘基文（左一）与印尼环境国务部长、联合国气候变化框架公约 缔约方第十三次会议主席拉赫马特维图拉尔握手。联合国气候变化大会当日通过一项计划，决定在2009年前就应对气候变化问题新的安排举行谈判，从而制订了世人关注的应对气候变化的“巴厘岛路线图”。你是如何认识“巴厘岛路线图”制订的意义？警钟长鸣：自然环境资源有限。让我们保护自然环境资源，坚持可持续发展，实现人与自然和谐相处。新闻回放:智利客机险遭太空垃圾碎片击中后续播报: 太空垃圾的危害1.我们的生活离不开公共利益，你知道与我们公共生活息息相关的公共利益有哪些吗？它们分别对我们有什么重要作用？（如自然环境资源，使我们获得了生存的可能）2你知道公共利益有哪些特点吗?（如公共利益每个人都可以享有，因而具有共享性的特点）学习检测上的选择题通过本节课的学习，相信每位同学都有不少收获。请把你的收获说出来与大家共享。学习检测上的选择题通过本节课的学习，相信每位同学都有不少收获。请把你的收获说出来与大家共享。板书设计关涉全人类的公共利益 （一）：国际安全、国际经济和文化（二）：自然环境资源教学反思第2页
