4.10.1正确对待理想与现实导学案 新人教版九年级全

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1、10.1正确对待理想与现实一、学习目标:1.理想的含义;理想的重要作用;实现理想的途径;学习压力带来的影响,既有积极的一面,也有消极的一面。2.理解理想的重要性;能找到自己理想和现实之间的差距,掌握实现理想的方法;3. 树立人生理想,激励自己不断超越自己,感受实现自身价值的喜悦;愿意脚踏实地、全力以赴地为实现自己的理想付出努力;二、教学重点难点:考前紧张与考试焦虑三、教学方法和手段本课以学生的探究活动和老师的点拨指导为主。学生在实践活动中自己去体验、去感悟、去发现,树立正确的情感态度价值观。教师应对学生的活动提供情境,并加以指导,充分调动学生的积极性,尽量让更多的学生参与到活动中来。在与学生的

2、交流中,教师应针对学生思想认识中的误区和盲点进行点拨指导。四、课前预习: 1、什么是理想?什么是人生?2、理想的作用是什么?3、如何才能使理想变为现实?五、学习过程正确对待理想与现实1、 给未来插上翅膀【活动一】概述自己的理想(学业、事业、家庭、休闲、自我成长的方面)学业:我希望能考取省级示范高中,为跨入名牌大学打好基础。事业:我希望长大以后,能成为“世界500”强的一名老总。家庭:希望拥有一个幸福美满的家庭。休闲:希望长大以后,能经常到健身房去健身或打保玲球等活动。自我成长:通过自己的努力,自己在德、智、体、美、劳等各个方面都得到全面发展。(1)什么是理想?什么是人生?【活动二】在确定报考研

3、究生以前,小张的生活状态是怎样的?答:在轻松中度过,无忧无虑。面对别人的嘲笑,小张为什么能够一笑置之?答:因为他有了理想,确立了人生前进的方向,就能在新的希望中感受生活的美好和幸福。对自己的行动充满信心和希望,不在乎周围和他人的看法。在确定了报考研究生的目标后,小张的行为发生了哪些变化?答;克服困难,坚持学习,牺牲娱乐和休闲等方面的时间,刻苦努力,每天都有计划和安排,生活有条不紊、有序地进行。(2)理想的作用2、通向理想之路【活动三】你对他们的理想有什么看法?答:切合实际(或不切合实际)。你认为他们的理想能够实现吗?为什么?答:能(或不能)。因为:A、由于外在环境和自身条件的局限,理想和现实之

4、间总会有些差距。B、要实现自己的理想,需要掌握正确的方法,付出艰辛的努力,同时也要学会调整自己的奋斗目标。(1)由于外在环境和自身条件的局限,理想和现实之间总会有些差距。(2)如何才能使理想变为现实?【活动四】在实现理想的过程中,李静遇到了哪些困难?答:A、没有做节目的经验,学历不高。B、缺少儿童心理和教育艺术等专业知识。她能够战胜困难,靠的是什么?答;树立了理想,确立了人生目标,疾苦奋斗,脚踏实地,全力以赴。李静已经实现了自己的理想,她还需要做些什么?答:A、不断学习,提高自身素质和增强自身的能力;B、具有一种不屈不扰、坚持不懈的精神;C、虚心谨慎等等。、实现理想,需要对人生作出规划。实现理

5、想,需要对人生作出规划。这个规划要尽可能长远,这样我们就不会在人生的某个阶段因为找不到目标而迷失方向;这个规划还要尽可能具体,可以按时间远近、重要程度划分为若干个阶段性目标。这样一步一个脚印地付出努力,理想就不会仅仅是我们的美好愿望。【活动五】如果杨振宁不放弃做实验论文的初衷,结果可能会怎样?答:可能事倍功半,一无所成。、具体理想是发展变化的,需要对理想进行适当调整。我们的具体理想不是一成不变的,而是发展变化的。有时我们要根据自己的能力、兴趣等实际情况,对自己的理想适当进行调整,以缩短理想与现实之间的距离,推动理想的实现。 、通向理想的道路是脚踏实地、全力以赴。理想可以有很多,但通向理想的道路只有一条,那就是脚踏实地、全力以赴。我们需要不断增强自身能力,提高自身素质;还需要不屈不挠、坚持不懈【活动六】树下的沉思:这些理想实现的可能性如何?答:有的理想可能实现,有的可能不能实现。如何才能实现这些理想?答:A、实现理想,需要对人生作出规划。B、具体理想是发展变化的,需要对理想进行适当调整。要根据自己的能力、兴趣等实际情况,对自己的理想适当进行调整,以缩短理想与现实之间的距离,推动理想的实现。C、通向理想的道路只有一条,那就是脚踏实地、全力以赴。我们需要不断增强自身能力,提高自身素质;还需要不屈不挠、坚持不懈我目前应该做的事情有哪些? 答:脚踏实地、全力以赴,努力学习。课后反思:

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