《2.2与诚信同行 教案2（政治苏教版九年级全册）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2.2与诚信同行 教案2（政治苏教版九年级全册）（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第五课 第三框 尊重隐私 保守秘密1尊重个人隐私，维护人格尊严（1）隐私和隐私权的含义、侵权表现和侵权后果（2）人格尊严权的内容（3）维护人格和隐私权的途径2严守国家机密（1）国家机密的含义、内容（2）严守国家机密的原因（意义）（3）对外交往中应注意哪些？3正确理解“善意的谎言”（1）正确认识其必要性（2）如何正确理解“善意的谎言”？4总结1学生合作互动，自主完成（1）活动一：说说自己心中的秘密、想想生活中有哪些侵权现象、谈谈侵权的后果（学生相互交流）（2）学生回忆初二所学回答，老师补充、解释。（3）学生回忆初二所学回答，相互补充。2学生自主学习，自主归纳，老师点拨（1）自主看书，独立完成P7
2、1（2）学生概括要点P71（3）学生总结要点，结合以前所学老师点拨。3师生共同完成（1）活动二：讨论：这样的实话能实说吗？（出示材料）学生交流后畅所欲言，发表见解。（2）辨析：讲诚信就是任何时候都要说实话。通过学生回答，老师概括其“双刃剑”的作用，培养学生学会辩证看问题及具体问题具体分析的能力。4学生总结本课收获（共16分。12各2分；35各4分）1下列不属于侵犯公民隐私权的是 ( )A偷看他人日记 B传播他人生理缺陷C车站对乘客进行安检 D偷翻别人书包、抽屉2下列违背了诚信原则的是 （ ）A 老师说班级每个学生都潜力很大 B 医生没有告诉小敏的爸爸了得白血病C 小强没兑现小明不汇报考试作弊的承诺 D小华帮小虎隐瞒了在宿舍抽烟的事3我们在讲诚信的同时，还要注意哪些？4辨析：有人说，与人交往要讲诚信。因此在对外交往中理应实话实说。5中学生在日常生活和学习中怎样做到尊重他人的隐私？
