《3.12 建设有中国特色的社会主义 每课一练 华师大版八年级下 (8)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《3.12 建设有中国特色的社会主义 每课一练 华师大版八年级下 (8)（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三单元 建设有中国特色的社会主义1、十一届三中全会作出的重要决定不包括（ ）A、党的工作重心转移到经济建设上来B、重新确立解放思想、实事求是的思想路线C、实行改革开放的伟大决策D、决定建立经济特区2、中国八大和中国十一届三中全会的相同点是（ ）体现实事求是的精神明确经济建设是重心任务指明社会主义建设的方向认清我国主要矛盾是什么A、 B、 C、 D、3、“保证国家的，留足集体的，剩下的都是自己的。”这首歌谣赞扬的是（ ）A、按劳分配制度 B、家庭联产承包责任制C、人民公社制度 D、互助合作制度4、我国对外开放的根本目的是（ ）A、引进先进的科学技术B、为了同外国进行平等互利的贸易C、为了发展社
2、会主义经济D、建立经济特区，实行改革开放5、把毛泽东思想、邓小平理论确立为党的指导思想的会议分别是（ ）A、中国七大 中共八大 B、中共七大、十一届三中全会C、中共一大 中共十四大 D、中共七大 中共十四大6、十一届三中全会以后，中国共产党人对“什么是社会主义，怎样建设社会主义”进行了积极的探索。这种探索的主要成果有（ ）发展多种所有制经济坚持以经济建设为中心逐步实现社会主义现代化实行“一个国家、两种制度”民族区域自治制度独立自主的和平外交政策A、 B、 C、 D、7、中国社会主义法律体系的核心和基础是（ ）A、中华人民共和国宪法 B、中华人民共和国刑法C、中华人民共和国刑事诉讼法 D、中华人
3、民共和国民法通则8、使人民群众能够依法直接行使民主权利，管理自己事情的是（ ）A、新的中华人民共和国宪法 B、中华人民共和国民法通则C、中华人民共和国刑事诉讼法的实行 D、村民委员会组织法9、歌曲春天的故事唱到：“一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈”。其中“画了一个圈”是指（ ）A、实行民族区域自治 B、制定初级阶段基本路线C、推行家庭联产承包责任制 D、建立经济特区，实行改革开放10、改革开放以来，在中国共产党的领导下，我国经济建设取得了巨大成就，人民生活总体上达到小康。这表明（ ）我国已经称为发达的社会主义国家改革开放是强国之路只有社会主义才能发展中国坚持党的领导
4、是实现现代化的重要保证A、 B、 C、 D、11、下列属于邓小平理论重要内容的是（ ）科学技术是第一生产力 “三个代表”的重要思想以经济建设为中心 坚持改革开放A、 B、 C、 D、12、中共十一届三中全会在探索社会主义建设道路的过程中，对社会主义的认识比中共八大更加深刻。这种深刻集中表现在（ ）A、认识到中国的社会生产力是落后的B、认识到中国必须建设社会主义工业国C、认识到中国必须走社会主义道路D、认识到中国的社会主义体制还存在不适应生产力发展的环节13、曾决定把进行经济建设、发展生产力作为党的主要任务的会议有（ ）中共七大 七届二中全会 中共八大 十一届三中全会A、 B、 C、 D、14、
5、列强通过战争和签订不平等条约，强迫清政府开放了许多同上口岸；十一届三中全会以来，我国沿海、内地陆续对外开放。两种开放的本质区别在于（ ）前者严重践踏了我国主权；后者体现了平等互利原则前者阻碍了我国经济发展；后者促进了我国经济发展前者发生在封建社会时期；后者发生在社会主义时期前者属于列强的侵略行为；后者属于中国的自主行为A、 B、 C、 D、15、以毛泽东为代表的党人开创了中国革命的成功道路井冈山道路；以邓小平为代表的党人开创了有中国特色的社会主义道路。两者最根本的相同点是（ ）A、坚定不移地走社会主义道路 B、始终贯彻党的最高纲领C、把反“左”作为一项重要任务 D、立足国情，实事求是16、“走
6、自己的路”是中国共产党在社会主义建设中的经验总结。中共为了建设有中国特色的社会主义道路进行了哪些有益探索？参考答案15 DDBCD 610 AABDB 1115 CDDBD16、答：（1）以毛泽东为核心的第一代领导集体：中国八大正确分析了国内主要矛盾，提出党和人民的任务；党和政府全面调整国民经济。（2）以邓小平为核心的第二代领导集体：主持关于“真理标准”的讨论，否定“两个凡是”的错误方针，重新确立实事求是的思想路线；十一届三中全会作出把党和国家的工作重点转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策；十二大提出把马克思主义的普遍原理同中国的具体实际结合起来，走自己的路，建设有中国特色社会主义；十三大提出社会主义初级阶段理论，并制定了党在社会主义初级阶段的基本路线；十四大提出经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。（3）以江泽民为核心的第三代领导集体：十五大把邓小平理论确立为党的指导思想；十六大把“三个代表”确立为党必须长期坚持的指导思想。
