《2017年人教版七年级语文下册第五单元习题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017年人教版七年级语文下册第五单元习题（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、17.紫藤萝瀑布,藤,p,p,bn,tio,din,jn,zhn,qin,伫,nn,jn,ln,ln dn,sho,hn,虬,酿,s ,sh,藤萝,腾飞,姓腾,沉淀,锭子,绽开,C,C,B,把“讨论”和“阅读”对调位置。,去掉“通过”或“使”。,“我只是伫立凝望关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚。” “这里除了光彩梦幻一般轻轻地笼罩着我。”,8体会下列句子的含义。(6分) (1)香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。 (2)在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。,把“香气”写成“浅紫色的”，是味觉与视觉的相通，更突出紫藤萝的紫色光彩，使花色与花香融为一体，造成一种无所不在、笼
2、罩一切的感觉。,紫藤萝的紫色和芳香使作者感悟到生命的活力与永恒，促使她振奋精神，阔步向前。,紫藤萝旺盛的生命力感染了“我”，使“我”的内心对生命有所感悟，从而领悟到生命的长河是无止境的。,做山一样的人，不一定高大巍峨，但定要端庄挺立；做水一样的人，不一定波澜壮阔，但务必清澈明净。,B,B,有点心急,心情淡然,欢喜欲狂,14简要分析文中画线句子的表达效果。(4分) 15选文第段和链接材料运用的表达方式有什么不同？(4分),运用了拟人的修辞手法，描写了昙花含苞待放的情态，将昙花人格化，更加生动形象。,第段运用了议论、抒情的表达方式；链接材料运用了说明的表达方式。,16选文第段在全文内容与结构上的作用分别是什么？(4分),内容上，进一步抒发了对昙花的喜爱之情；结构上，首尾呼应，使文章结构更加严谨。,17作者从昙花怒放的过程中得出的人生哲理是什么？(5分),“世上一切美好的事物，只要能坚持，锲而不舍，就能开花结果。”,通“返”(返回),兵器，武器,于是，就,用,/,/,/,把兵库里的武器锻制成农具，给百姓使用；打开粮仓救济贫苦的人民。,21阿县“败魏师”的根本原因是什么？(4分),子奇关心人民、重视生产，从而得到人民的拥护，因此能够轻而易举地打败魏国。,
