2.4.9 人不能选择父母 素材 (苏教版八年级政治上) (11)

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1、1,2,我:女儿,爸爸问你一个问题,你要说实话。 女儿:好的。 我:在你成长的13年中,我和你妈为你做了那 么多,有没有一件令你感动至今让你都无 法忘怀的事情? 女儿:(想了一会)爸,没有。 我:为什么呢? 女儿:那不都是正常的吗! 我:,3,小明放学回到了家中,爸爸、妈妈 急忙可是,小明回到自己的房间后,发现自己的书桌抽屉被打开了,而且自己的日记也被翻动了,小明与爸妈大吵起来并摔门而去 提醒: 1、表演同学要表现出使用书包、水、毛 巾、脸盆、苹果、日记等道具。 2、下面同学要注意观察父母是怎样呵护 小明、小明又是怎样对待父母的。,4,10,父母不仅赋予我们生命,并且在我们生命中的每一步里,都

2、倾注着父母无私的爱。正是这份爱,使我们走在健康成长的道路上。有的父母之爱惊天动地,更多的父母之爱默默无闻。天底下的父母之爱,尽管方式有别,但爱的本意都一样。,5,在信的背面有这样一句话:“亲爱的彼佳,你只需将多余的字词划去再将信寄回来即可。”,你能读懂这位母亲的良苦用心吗?,一封别样的信,母亲思念儿子,渴望收到儿子的信,又担心儿子在繁忙的事务中写信会影响工作,故她先替儿子写好,6,世界上有一种最美丽的声音 那便是母亲的呼唤 但丁,7,( 温馨提醒:诵读要有感情 、有节奏),请同学们先默读教材第43页的给爸爸的一封信,然后请一位勇敢而又自信的同学帮助小伟诵读这封信1、2、3段。,8,你的父母不必

3、像小伟的父亲那样,为你的学费犯愁。但父母为了你的成长也肯定做出了许许多多的牺牲。有很多事情因为日复一日地重复着,而被你熟视无睹,甚至在你看来是天经地义的。,9,深情回忆,今天,让我们静下 心来,像小伟那样,在脑海中回放父母每天为我们操劳操心的那些镜头,然后把那些最令你感动的三件事写到书本,10,其实,生活中充满着父母对子女的爱,缺少的往往是子女对这些爱的感悟。请同学们选择一个恰当的时机,把今天你对父母之爱的感悟,特别是对父母的感恩,用口头或书面的方式告诉父母。爸爸妈妈一定会为你的懂事、你的理解、你的感恩而欣喜和激动的。,11,游子吟,慈 母 手 中 线, 游 子 身 上 衣。 临 行 密 密

4、缝, 意 恐 迟 迟 归。 谁 言 寸 草 心, 报 的 三 春 晖。,孟郊为什么把母爱比喻为春天的阳光, 用小草比喻儿女?请说说寸草报春晖 的道理,并谈谈这首诗对你的启示,12,父母对儿女的恩情像大海一样深厚。 中学生从呱呱坠地的婴儿成长到今天,父母的操劳是无法计算的。 当你还很小时,父母一滴奶、一口饭,一把屎、一把尿地侍候;上学了,父母在照料你生活的同时,还要操心你的学习;你病了,父母求医找药,日夜守护。为了孩子,父母可以做出一切牺牲。,13,1说一个关于孝敬父母的典故。 2说一首关于歌颂父爱或母爱的诗歌。 3举一个你知道的,在现实生活中关于孝敬父母长辈的事例。,比一比,看谁答得快!,14

5、,我们的“欠帐单” (请写在教材第45页横线上),父母的爱无价!,阅读教材P40母亲的账单一文,并独立完成文章后的“探究”。,15,感悟:,在人的一生中,父母的关心和爱护是最真挚、最无私的,父母的养育之恩永远也诉说不完。尚显稚嫩的我们,还无法完全报答父母的爱。但我们可以拥有一份孝心,每天怀着一份感恩的心接受父母的关爱,并用我们的懂事换取父母的宽心 。,16,我们无法选择父母的外貌和性格,也无法选择父母的经济收入和社会地位,但我们可以选择孝心,选择报恩,用我们稚嫩的手为父母分担琐碎的家务,用我们懂事的心让父母感受儿女成长的快乐。,17,要求:1、语言要简洁、有意义。 2、内容可以是各个方面。 3、要写两条以上。 如:1、爸、妈,请放心,我一定会细心地体 会你们每一句话中爱的“密码”。 2、妈,我要用您对我的爱,播撒亲情的 种子,请相信我。,可一定要亲手交给父母并说到做到呦!,18,新闻直播,19,天下所有父母,身体健康! 万事如意!,祝:,

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