山东省夏津实验中学八年级语文上册 第二单元 9《老王》课件3 新人教版

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1、,9 老 王,杨 绛,人力车夫(外一首) 文 / 雪山白莲, 两个轮子, 承载着全家的嘱托, 车夫的背,压得微驼。 风里来,雨里去, 一次次颠簸之后, 熟记了城里的每一个坎坷。 夏天的汗滴, 已凝结成严冬的寒霜, 染得两鬓,一片斑白。 轮子始终在缓慢的旋转, 终点又成了起点, 怎么也量不尽眼前的路。 ,但车夫喜欢这样, 有路就意味着 有了生活的希望! 生活有时也很简单: 一口干涩的馒头, 一瓶浑浊的冷茶, 一抔干燥的黄土, 就能给自己的灵魂, 带来永久的宁静。,文章作于1984年。这是一篇回忆性的散文,作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段,当时正是“文化大革命”时期,是一个荒唐动乱的年代,

2、作者夫妇被认为是“反动学术权威”。但是,任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响,他照样尊重作者夫妇。由此与老王的交往深深的印刻在了作者的脑海之中,写 作 背 景,整体感知课文,老王是一个怎样的人呢?,1、老王的生活很苦,表现在哪些地方? 2、老王的善良表现在哪里? 3、作者一家的善良表现在哪里?,走近老王,老王的生活很苦,表现在哪些方面?,A、靠一辆破旧的三轮车活命。 B、“文革”期间载客的三轮车被取缔,他的生计就更加窘迫,只能凑合着打发日子。 C、打了一辈子光棍,孤苦伶仃。 D、眼睛不好,瞎了一只眼。 E、住在荒僻的小胡同,塌败的小屋。,穷苦卑微、凄凉艰难,苦,老王的善良表现在哪里?,A、愿意给我

3、们家带送冰块,车费减半。 B、送钱先生看病,不要钱,拿了钱还不大放心,担心人家看病钱不够。 C、受了人家的好处,总也不忘,总觉得欠了人情,去世前一天还硬撑着拿了香油、鸡蛋上门感谢。,老实厚道、心地善良、 知恩必报的好人。,善,作者一家的善良表现在哪里?,A、照顾老王的生意,坐他车; B 、老王再客气,也付给他应得的报酬; C、老王送来香油鸡蛋,不能让他白送,也给了钱; D、关心老王的生计:三轮车改装后,生意不好做,关切询问他是否能维持生活。 E、她的女儿也如她一样善良,送老王大瓶鱼肝油,治好他的夜盲症。,善,品味老王,文章中最能打动你的是哪个片段? 在这个片段中打动你的又是哪些细节?,怀念老王

4、,心地善良老实厚道的老王就这么去了,在他生前经常关注他的杨绛有什么样的感受? 你是怎样理解她的感受的?,那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。,社会总有幸运者和不幸者,与老王一生的辛劳相比,作者夫妇在文革中所受的折磨不算什么,算得上是幸运的人,因而有责任关爱不幸者,帮助改善他们的处境。作者回想对老王的关爱还很不够,这加深了她的愧怍。,揭示全文主旨的“文眼”,真情感悟,幸运者只有关爱不幸者的责任,没有歧视不幸者的理由。,献给老王,哦,老王 茕茕孑立的身影 还有一辆破旧的三轮车 演绎着你的不幸的故事 书写着你的孤独的忧伤 哦,老王 你倒下的是病体 挺起的是脊梁 身子纵然伛偻 眼神纵然迷惘,优质而廉价

5、的冰块 却影射出你那腔 待人的热心肠 哦,老王 岁月侵蚀你的肌骨 病魔纠缠着你的心脏 就是全身直僵 也要把香油和鸡蛋 带着身体的最后一点余温 把感恩送进他人的心房,问题探讨,假如你是老王的邻居或一个熟识的人,面对老王的遗像,你心里好受吗?你有什么话要对老王说吗?,让世界充满爱,我家,流浪之后,自食其力,互助,医院一角,姐妹抓阄ji读书,有书读的妹妹却哭了,等待,同样的期待,我们的课桌,我们的床,放学,我要读书,爱心,我们常常无法做伟大的事,但我们可以用伟大的爱去做些小事。 诺贝尔和平奖得主特蕾莎修女,特蕾莎(Mother Teresa) 1910-1997 南斯拉夫/印度,用善良体察善良 用爱心浇灌世界,赠 言,读一读 记一记,心存善良仁厚之意;胸怀平等博爱之念。,爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。,作业: 感悟爱心,仿句:爱心是一片洒落在旱地上的甘霖,使心灵枯萎的人尝到情感的甜美。 爱心是一首飘荡在夜间的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。 爱心是 爱心是,

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