《湖北省武汉为明实验学校七年级历史下册 第二单元课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖北省武汉为明实验学校七年级历史下册 第二单元课件 新人教版（72页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、夏商与西周 东周分两段 春秋和战国 一统秦两汉 三分魏楚吴 二晋前后沿 南北朝并立 隋唐五代传 宋元明清后 皇朝至此完,国家的产生和社会变革的时期,统一多民族国家的建立和巩固,政权并立与民族融合的时期,繁荣与开放的社会,经济重心南移和民族关系的发展,第二单元复习 （9、10、12） 经济重心南移 民族关系发展,第二单元综合复习,民族关系的发展及政权的建立,一、民族政权并立的时代,二、蒙古的兴起和元朝的建立,这节课主要介绍了少数民族政权辽、西夏、金的先后兴起，陈桥兵变及北宋的建立，辽宋战争和澶渊之盟，宋夏和战，宋金战争和南宋的建立，岳飞抗金以及宋金议和对峙局面形成等基本史实。,一、民族政权并立的
2、时代,内容回顾,隋唐以后，中国陷入了分裂割据混战中：,即五代十国分裂动荡时期。,民族：契丹 时间：十世纪初 建国者：阿保机 都城：上京,澶渊之盟,宋夏议和,民族：契丹 时间：十世纪初 建国者：阿保机 都城：上京,民族：汉族 时间：960年 建国者：赵匡胤 都城：东京（开封）,民族：党项 时间：11世纪前期 建国者：元昊 都城：兴庆,史书记载，澶渊之盟以后，双方在 边境地区开展贸易，宋用丝织品、稻米、茶 叶等，换取辽的羊、马、骆驼等。宋辽 达成澶渊之盟是好事。,规定宋要给辽岁币， 每年银十万两，绢20万匹，这些都要由 宋朝的百姓负担。澶渊之盟对宋 朝是屈辱的，对宋朝的百姓也 很不利。,如何评价澶
3、渊之盟？,合作探究,如何评价“澶渊之盟”？,辽国方面： 北宋方面： 中华民族发展史方面：,合作探究,国力加强，加快了进步，促进经济发展,澶渊之盟确实是一个屈辱的和约，岁币确实成为了北宋人民的沉重负担，对北宋的老百姓是不利的。,北宋和辽之间保持了数十年的和平，双方在边境上开展贸易，互通有无，缩小了汉族地区的差距，边疆今后的发展奠定了基础。因此从长远来看，澶渊之盟对整个中华民族的发展是有利的。,民族：女真 时间：12世纪初 建国者：阿骨打 都城：会宁,1127年金灭亡北宋 赵构登上皇位南逃临安,说岳飞是抗金名将，也是民族英雄,评价岳飞,探究讨论,岳飞不能被称为民族英雄。因为民族英雄应是代表整个中华
4、民族利益同外国侵略者进行斗争，而岳飞仅仅代表了我国境内的一个民族，宋金之战是兄弟之战。,西夏,辽,北宋,西夏,金,南宋,2010江苏连云港下列能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是（ ）,A B C D,C,2011年四川眉山图示法是我们学习历史的一种方法。下列民族政权并立示意图按时间先后顺序排列正确的是：,A.- B.- C.- D.-,C,(11年海南中考)归纳阶段特征是历史学习和重要方法之一。辽、宋、夏、金时期的阶段特征是( ) A国家的产生和社会变革 B民族政权并立 C 统一国家的建立和巩固 D帝国危机渐现,B,用图表表示五个政权,辽,10世纪初,契丹族,阿保机,上京,北宋,960
5、年,汉族,赵匡胤,东京,西夏,11世纪前期,党项族,元昊,兴庆,金,12世纪初期,女真,阿骨打,会宁,南宋,1127年,汉族,赵构,临安,综观辽、宋、夏、金政权的并立，战争与和平是交替存在的，但和平友好相处是我国各族友好关系的主流，中华民族的历史是各族共同缔造的。,小结,这节课主要介绍了蒙古的兴起、统一和元朝的建立过程，以及元朝的政治统治和经济发展情况其中元世祖恢复和发展农业的措施、水路交通运输的发展、大都的繁荣、频繁的中外往来、行省制度的建立、民族融合的发展等基本史实。,三、蒙古的兴起和元朝的建立,内容回顾,铁木真（成吉思汗） 历史功绩： 1.统一蒙古 2.建立蒙古国 1206年,蒙 古,蒙
6、 古,元,忽必烈即元世祖，1271年定国号为元，次年定都大都,1276年攻占临安，南宋灭亡。元朝于1279年统一全国。,元朝社会经济与对外交往,对外交往,水陆交通运输业,商业,农业,中央中书省全国最高行政机构管辖大都及周围地区,地方行中书省（行省或省）中书省的派出机构管辖11个行省,西藏成为元朝的正式行政区,澎湖巡检司管辖澎湖和琉球,邻北行省,（1）汉人来到边疆，开发边疆,（2）蒙古人迁入中原和江南，与汉人杂居,（3）契丹、女真融入汉人,（4）,波斯人,阿拉伯人,汉人,蒙古人,畏兀儿人,回族,元朝民族融合的发展,元朝对我国统一多民族国家的发展作出了哪些贡献。,元朝的统一，结束了北宋以来几个政权
7、并立的局面，元朝的疆域，比以往任何朝代都辽阔。 元朝建立了行省制度，对后世影响浣深远。在中央设中书省，在地方设行中书省，简称“行省”。我国省的行政区的设立，开始于元朝。 元政府加强对西藏管辖，设宣政院管理藏族事务，西藏成为元朝的正式行政区。 还加强对琉球（今台湾）的管辖。 元朝的统一，促进了民族的大融合。,合作探究,三个年代： 1206年、1271年、1276年 三个历史人物：成吉思汗 忽必烈 文天祥 三件大事：成吉思汗统一蒙古 忽必烈建立元朝 行省制度的建立,记住三个三：,小结,本课小练习,1、“一代天骄”( )统一蒙古部落，建立蒙古国。 2、( )建立元朝，定都大都。,3、意大利旅行家(
8、)在元世祖时期来到中国,成吉思汗,忽必烈,马可波罗,4、我国省级行政区的设立，始于 朝 5、元朝时期形成了新的少数民族是（ ） 6、元政府加强对西藏的管辖设置了（ ）,元,回族,宣政院,（2010湖北黄石）小明发现了一张破损的古地图，依稀能看出“辽阳行、岭北行省”等字。绘制这张地图的朝代不早于（ ） A汉朝 B唐朝 C元朝 D明朝,（2010湖南湘潭）元朝是一个少数民族建立的统一王朝，其建立者是（ ） A成吉思汗 B忽必烈 C努尔哈赤 D皇太极,（2010江苏扬州）崔致远和马可波罗是与古代扬州有关的两个外国人，他们来到扬州的时间分别是（ ） A秦朝和汉 B汉朝和唐 C唐朝和元 D元朝和清朝,C
9、,B,C,A B C D,（11年山东青岛）蒙古史书中记载：“没有逃避地方，只有冲锋打仗。没有平安幸福，只有互相杀伐。”最终改变这种局面的是以下哪位历史人物（ ）,（11年山东泰安） “五十六个民族，五十六枝花，五十六个民族是一家，”，中华民族大家族中，在元朝时才融合形成的新民族是（ ） A维吾尔族 B回族 C苗族 D白族,B,B,经济重心的南移,这节课主要介绍了自唐朝中晚期至五代、宋朝南方经济的发展和中国古代经济重心南移的情况，包括农业的发展、手工业的提高和商业的繁荣及对外贸易发展的主要史实。,三、中国古代经济重心南移,内容回顾,在中国古代，衡量一个地区是不是经济重心，最重要的标准，就是看该
10、地区的粮食产量和人力资源是不是在全国名列前茅，其次是看该地区的手工业和商业是否发达。,三、中国古代经济重心南移,（宋朝时）朝廷时仰东南之财赋，语曰：“苏湖熟，天下足”。 陆游集,江南好，风景旧曾谙，日出江花红似火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？ （唐）白居易忆江南,北方战乱频繁，南方相对安定， 为经济发展提供稳定的社会环境。,经 济 重 心 南 移,南方经济发展的原因(农业),政治因素,经济因素,自然因素,经济重心的南移,1.原因：,2.时间：,从 开始，到 最后完成,3.南方经济发展的表现：,农业、手工业 、商业,5.经济重心南移的影响：,政府财政收入,主要来自南方特别是东南地区 （国家根本，
11、仰给东南宋史）,唐朝中后期,南宋,4.经济重心南移是从 到 .,黄河流域,长江流域,水稻：从 引进的 在江南推广； 太湖流域的 成为重要的粮仓 (苏湖熟,天下足)； 水稻在宋朝跃居粮食产量首位,产地在南方 棉花：从 扩展到 。 茶树：在江南栽培有很大发展,3、南方经济发展的表现：,农业,经济重心的南移,越南,占城稻,苏州、湖州,两广、福建,长江流域,表现：,5、茶树的栽培有很大发展,一、南方农业的发展,苏湖熟天下足,1、引进优良品种占城稻。,2、苏州、湖州成为重要的粮仓,3、水稻跃居粮食产量首位,4、棉花种植推广到长江流域,两宋时水稻的推广,两宋时，由于政府提倡，水稻 种植推广到淮河和黄河流域
12、， 并从越南引进优良稻种占城稻。,宋人耕获图,南宋时太湖流域成为重要粮仓,棉花种植的推广,北宋,南宋,两广 福建,长江 流域,茶树的栽培有很大发展,3、南方经济发展的表现：,手工业,丝织业： 丝织品“号为冠天下”; 朝廷用的丝绸多来自 。 棉织业: 兴起,南宋发展到东南沿海 制瓷业: 是中国瓷器史上的辉煌时代 南宋时，江南成为制瓷重心；北宋兴起的 ，后来发展为著名的瓷都。 浙江 冰裂纹瓷器； 造船业： 居世界首位；,经济重心的南移,蜀地,江浙,海南岛,宋代,景德镇,哥窑,广州、泉州,1、丝织业水平超过北方（蜀地、江浙） 2、棉织业的兴起（发展到东南沿海） 3、制瓷业的成就（江南成为制瓷业重心,
13、哥窑的冰裂纹瓷器，瓷都：景德镇） 4、造船业的发展（宋朝造船业居世界首位，广州、泉州）,二、南方手工业的发展,宋人纺车图,纺 织 图,南宋后期棉纺织业在南方兴起,浙江出土的南宋棉毯,哥窑瓷器,南 海 1 号,3、宋代南方经济发展的表现：,商业的发展：, 有热闹的早市和夜市 纸币的出现： 四川地区出现了世界上最早的纸币 ； 纸币的出现的作用：促进了商业的发展 海外贸易的兴盛,经济重心的南移,开封和杭州,北宋,交子,经济重心的南移,海外贸易的兴盛,农业、手工业发达 造船业发达，指南针应用于航海 政府鼓励海外贸易,在主要港口设市舶司,原因：,港口：,繁荣的表现：,广州、泉州等,1、东到朝鲜、日本；西
14、到阿拉伯半岛和非洲东海岸 2、南宋的外贸所得，在财政收入中占重要地位。,城市： 贸易： 货币：,城市商业繁荣（开封、杭州）,海外贸易发达（广州、泉州、市舶司）,出现了纸币（交子）,三、南方商业的发展,北宋张择端清明上河图,货郎图,“国家根本 仰给东南” 范祖禹宋史,“国家根本，全赖于东南” 黄公度知稼翁集,“东南今为国家根本之地” 张守毗陵集,“（东南）足以裕国” 范祖禹宋史,经济重心 的南移,东汉末年东晋初年,唐代中叶五代时期,北宋末年南宋初期,人口南迁,南方经济发展,农业发展,手工业进步,南移的三个时期,商业繁荣,北方战乱,南宋：经济重心南移成为定局,初 步开发,加速南方经济开发,南方经济
15、渐超北方,知识梳理,国家经济，仰给东南,课时训练：杨家将的故事流传了已经有八百多年了，这些故事在澶渊之盟订立之前反映的是（ ） A 北宋与辽的战争 B北宋与金的战争 C南宋与辽的战争 D南宋与金的战争,A,课时训练：射雕英雄传中有这样一个故事情节：全真七子之一的丘处机为两个未出世的孩子取名郭靖和杨康，并各赠一剑。丘处机此举是让孩子们勿忘国耻，当时的国耻是指（ ） A金灭北宋 B辽灭北宋 C辽灭金 D蒙古灭南宋,A,课时训练：我国行省制度的设立始于哪个 朝 代（ ） A隋朝 B唐朝 C宋朝 D元朝,课时训练：元朝建立对后世影响最深远的制 度是（ ） A分封制 B三省六部制 C郡县制 D行省制度,D,D,课时训练
