《江苏省南京市长城中学九年级化学上册 6.2 二氧化碳制取的研究课件2 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省南京市长城中学九年级化学上册 6.2 二氧化碳制取的研究课件2 新人教版（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,二氧化碳制取的研究,你知道吗？,哪些反应能够生成二氧化碳,C+O2=CO2,点燃,C+ CUO= CU+CO2,高温,2,2,Fe2O3+ C= Fe+ CO2,高温,2,3,4,3,1.动植物呼吸,2.木炭燃烧,3.碳还原氧化铜.氧化铁,一、探究实验室制取CO2的反应原理：,我来探究,冒出大量气泡、反应速率非常快,冒出少量气泡、反应速率慢、且反应一会儿就结束。,冒出大量气泡、反应速率适中,结论：在实验室里，常用_和_反应来制取 二氧化碳，反应的化学方程_ _,药品：碳酸钠（ Na2CO3 ）、大理石（ CaCO3 ） 稀盐酸（HCl）、稀硫酸（H2SO4）,大理石,稀盐酸,药品的选择应考虑
2、： 1.药品价格便宜、易得 2.反应速率适中，不能太快、 也不能太慢 3.气体便于收集 4.气体产物单纯 5.尽量不消耗能源 ,制取二氧化碳药品的研究：,从两个方面考虑： （1）反应的条件。 （2）药品的状态。,1、选择实验室制取气体装置的思路与方法。 2、在选择发生装置时要考虑哪些因素？,适用于反应物是固体且需加热,适用于反应物有两种（固体+液体）且不需加热,三、实验室制取二氧化碳的装置,仪器： 1、长颈漏斗 2、锥形瓶 3、双孔橡皮塞 4、导气管,1、发生装置,2、在选择收集装置时应以什么为依据？,主要应以物理性质两个方面：,（1）气体的密度与空气比较,（2）气体在水中的溶解性,探究实验室
3、二氧化碳的检验方法,1、将生成的气体通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊，证明是二氧化碳。 2、将燃着的火柴放在集气瓶口，火柴熄灭，证明气体收集满了。,实验装置,反思小结：,1、实验室里制取气体的思路: (1)选择反应原理 (2)选择合适的实验装置 (3)确定制取气体的步骤,2、知道实验室里可用大理石和稀盐酸反应来制取二氧化碳。 3、学会选择并组装实验室制取二氧化碳的装置,氧 气 ( O2 ) 实验室制法,反应原理,装 置,药品,高锰酸钾,双氧水和二氧化锰,发生装置,收集装置,过氧化氢二氧化锰水+氧气,高锰酸钾 加 热锰酸钾+二氧化锰+氧气,氧 气 ( O2 ),收集方法,排水法( 因为氧气不易 溶
4、于水) 向上排气法(因为氧气 的密度比空气略大）,检验方法,带火星的木条伸入集气瓶，木条复燃，为氧气,你会做吗？：,1：已知氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度小于空气，极易溶于水。实验室常用碱石灰和硫酸铵两种固体混合加热的方法制取氨气。根据所学的知识判断，实验室制取氨气时发生装置应选择（ ）装置，收集装置应选择（ ）装置。,A,C,巩固练习：,2、实验室制取CO2气体一般有五个步骤：检查装置的气密性；按要求装配好仪器；向漏斗中注入酸液；向广口瓶中放入大理石碎块；收集气体。操作顺序排列正确的是（ ）,A、 B、 C、 D、,B,3、两份质量相同的碳酸钙，一份与适量盐酸反应，另一份充分煅烧，所得到CO2的质量是（A）,A、一样多 B、和盐酸反应产生的CO2多 C、无法比较 D、充分煅烧得到的CO2多,4、此实验室制取二氧化碳的装置图有哪些错误？ 为什么？请改正？,1,2,3,谢谢大家,
