2018-2019年七年级地理上册2.1疆域和行政区划第1课时教学课件中图版

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1、疆域和行政区划(第1课时),歌曲:歌唱祖国,情景导入,处于什么位置?,中国,与我国隔海相望有多少个?,地理位置有哪些优越性?,国土究竟有多大?,濒临哪些海洋?,我国有哪些陆上邻国?,今天,让我们深入地认识我们伟大的祖国中国!,(一)中国的位置,找一找 南北半球分界线:赤道 东西半球分界线:20W和160E,半球位置,北半球、东半球,新课学习,(1)在图中描出北回归线、北极圈、赤道 (2)描述我国的地理位置,并说明这样的地理位置有什么特点。,纬度位置,大部分在北温带 小部分在热带 没有寒带,读图,活动,为发展多种农业提供了有利条件,(特点)优越性,新课学习,优越性,海陆位置,亚欧大陆东部,有利于

2、我国发展海洋事业和对外交往,海陆兼备的大国,亚欧大陆,新课学习,太平洋西岸,位置特点:,方法技巧,国家或地区地理位置特点的分析方法,一个国家或地区的地理位置特点,一般从绝对位置和相对位置两个方面去分析。 (1)绝对位置:指经、纬度位置。从经度位置可以判断所在的东、西半球位置,从纬度位置可以判断所处的南、北半球位置和温度带。 (2)相对位置:指一个区域相对于其他地理事物的位置,一般从相邻的国家、地区、所在大陆或濒临海洋以及其他特殊地理事物的位置关系等方面分析。,(二)中国的疆域,阅读,我们中国是世界上最大国家之一,它的领土和整个欧洲的面积差不多相等。在这个广大的领土之上,有广大的肥田沃土,给我们

3、以衣食之源;有纵横全国的大小山脉,给我们生长了广大的森林,贮藏了丰富的矿产;有很多的江河湖泽,给我们以舟楫和灌溉之利;有很长的海岸线,给我们以交通海外各民族的方便。从很早的古代起,我们中华民族的祖先就劳动、生息、繁殖在这块广大的土地之上。 毛泽东,新课学习,陆地领土面积,新课学习,1709.8万平方千,998.5万平方千米,1000万平方千米,960万平方千米,(第3位),俄罗斯(第1位),加拿大(第2位),欧洲,中国,疆界,陆上边界:2.2万多千米,东西相距:约5200千米,南北相距:约5500千米,新课学习,视频:领土的四端,领土四端,新课学习,活动,南至海南省南沙群岛曾母暗沙,东至黑龙江

4、省黑龙江与乌苏里江主航道中心线汇合处,北至黑龙江省漠河县的黑龙江主航道中心线,西至新疆维吾尔自治区帕米尔高原,(1)用代号在图中填出领土四端,读图,新课学习,领土四端记忆 北:头上顶着黑龙江 南:脚踩曾母暗沙岛 东:嘴喝两江汇合水 西:帕米尔上摆摆尾,拓展延伸,(2)说出最北、最南点的大致纬度,5333.5N,351N,相差约50,冬 季,千里冰封, 万里雪飘,绿意盎然,新课学习,(3)说出最东、最西点的大致经度,13505E,7333E,相差约62,洒满阳光,满天星斗,新课学习,活动,读图,自北向南指出我国濒临的海洋,找一找我国著名的岛屿,渤、黄、东、南,台湾岛、海南岛,临海、岛屿,新课学习

5、,我国最大,大陆海岸线,1.8万多千米,我国是世界重要的海洋大国,新课学习,大陆海岸线:1.8万多千米,濒临浩瀚的海洋:渤海、黄海、东海、南海及台湾岛东面的太平洋,为什么说我国是海洋大国?,活动,讨论,新课学习,2个内海:渤海、琼州海峡,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,12,13,14,11,14个邻国,(三)中国的邻国,新课学习,读图,找一找我国的邻国有哪些?,(1)首字记忆:朝俄蒙哈吉塔阿,巴印尼不缅老越,14个邻国的记忆,(2)歌诀记忆: 东面邻国是朝鲜,蒙古、俄罗斯在北边, 西北哈吉塔斯坦,西邻巴基阿富汗, 西南尼泊尔印不丹,南邻缅甸老越南。,拓展延伸,6个隔海相望的国家,新

6、课学习,读图,找一找我国有多少个隔海相望的国家?,朝鲜、越南既陆邻又隔海相望,新课学习,俄罗斯,塔吉克斯坦,哈萨克斯坦,巴基斯坦,尼泊尔,不丹,老挝,日本,马来西亚,(1)根据教材35页地图“中国的邻国”,填写下表:,活动,新课学习,(2)请同学为中国的邻国设计一些有个性的小邮戳,选择一条沿我国边界旅游的路线,每到一个国家盖上一个邮戳。,新课学习,1.下列关于我国地理位置和领土的叙述,正确的是( ) A北同归线穿过我国南部,北极圈穿过我国北部 B从纬度来看,我国全部位于低纬度 C我国陆地面积差不多同非洲面积相等 D我国位于亚洲的东部,东临太平洋 2.下列全部与我国隔海相望的国家是( ) A日本

7、、朝鲜 B日本、菲律宾、文莱 C菲律宾、越南 D日本、文莱、老挝,课堂练习,D,B,3.下列关于我国地理位置的正确叙述的是( ) A从东西半球看,中国位于西半球 B从南北半球看,中国位于南半球 C从海陆位置看,中国位于亚洲西部、太平洋东岸 D从纬度位置看,中国领土大部分在北温带 4.下列海洋中属于我国内海的是( ) A渤海、黄海 B黄海、琼州海峡 C渤海、琼州海峡 D东海、渤海,课堂练习,D,C,5.读下图,分析我国此现象形成的原因( ) A跨纬度大 B跨经度大 C南北的差异 D地球公转的结果,B,课堂练习,我们学了什么?,课堂小结,中国的地理位置及优越性,辽阔的疆域,邻国,作业布置,2. 我国领土的四端分别在哪里?,1.说一说我国的位置及优越性。,3.说出14个邻国和6个隔海相望的国家。,(一)中国的位置,(二)中国的疆域,(三)中国的邻国,疆域和行政区划(第1课时),半球位置,纬度位置,海陆位置,陆地领土面积,疆界,领土四端,14个邻国,6个隔海相望的国家,板书设计,临海、岛屿,大陆海岸线,

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