七年级生物下册 3.5.4 人体对周围世界的感知课件 (新版)济南版

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1、小游戏:大家来找茬!,小游戏:找不同,人体对周围世界的感知(1),眼和视觉,学习目标,重难点,知识与能力 1.观察并描述眼球的结构及各主要组成部分的功能。 2.解释人的视觉形成的过程。 3.分析近视形成的原因,了解其矫正方法。 情感态度与价值观 1.培养学生实事求是的科学态度和合作精神; 2.认同视觉卫生,养成良好的用眼卫生习惯。 学习重难点 眼球的结构及视觉形成。,眼,自主学习(5min) 集中精力,寻求答案,3、眼球的结构包括和。眼球壁有三层膜,外膜包括和;中膜包括、和;内膜即。 内容物 包括、和。 (结合眼球模型区别和认识),1、感受器是人体 的结构。,2、眼是人的 器官。其主要结构是

2、,此外还有 、 、 、 、 等附属结构。,感受器与感觉器官,感受器:人体感受内外环境变化的结构。 感觉器官:有些感受器还带有一些附属结构,构成专门感受某种刺激的器官,称为感觉器官,自主学习(5min) 集中精力,寻求答案,3、眼球的结构包括和。眼球壁有三层膜,外膜包括和;中膜包括、和;内膜即。 内容物 包括、和。,1、感受器是人体 的结构。,2、眼是人的 器官。其主要结构是 ,此外还有 、 、 、 、 等附属结构。,眼球的结构,1,2,3,4,5,6,7,8,9,角 膜,瞳 孔,视神经,玻璃体,晶状体,视网膜,脉络膜,巩 膜,虹 膜,睫 状 体,虹膜及调节,中午,中午和傍晚的猫,眼睛内主要是什

3、么结构发生了变化?你知道上面两幅图哪个是在中午,哪个在傍晚吗?,傍晚,瞳孔,瞳孔 可以控制进入眼睛的光线的量,你注意过吗?,光线强时,瞳孔 , 进入眼睛的光线的量,光线弱时,瞳孔 , 进入眼睛的光线的量,缩 小,减少,放大,增加,眼球各结构的功能,眼球壁,内容物,外膜,中膜,内膜: 视网膜:,角膜:,巩膜:,虹膜:,睫状体:,脉络膜:,房水:,晶状体:,玻璃体:,无色透明,可透过光线,白色,坚固,保护作用.,有色素,中间有瞳孔.,调节晶状体曲度.,有丰富血管,营养眼球.,含感光细胞,感受光的刺激,透明,透明,有弹性,折射光的作用,透明的胶状物质.,看你行不行!,为什么有的外国人的眼睛是蓝色的,

4、这是由眼球的什么结构决定的? 有人喜欢对别人“翻白眼”,人们通常所说的“眼白”是什么结构? 眼睛里能够折射光线的是什么结构? 感光细胞存在于眼球的什么部位? 光线到达眼内的感光细胞,要经过哪些结构?,虹 膜,巩 膜,晶状体,视网膜,角膜瞳孔晶状体玻璃体视网膜,(二)、视觉的形成,自主学习(5分钟),1、视觉的形成:外界物体反射来的光线, 依次经过 、 、 和 ,并经过 的折射,在 上形成一个 的物像。 上的 接受物 像的刺激,将物像 信息转变成 ,然后通过 大脑的 , 从而形成视觉。 2、近视眼的成因是 过度变凸,或者 眼球的 过长,远处物体所形成的物像 落到 的 方,从而看不清远处的物体。

5、矫正方法是配戴 镜。,双凸透镜成像实验,凸透镜晶状体 白纸板视网膜,观察与思考,观察人眼球结构和照相机结构示意图讨论:,1、照相机的成像原理是什么?在拍照时,镜头、光圈和胶卷分别起什么作用?,镜头,光圈,胶卷,透镜成像原理,(调节物距),(控制光线),(感光),2、眼球的晶状体、瞳孔和视网膜分别相当于照相机 的什么结构?,晶状体相当于照相机 ;瞳孔相当于 ; 视网膜相当于,镜头,光圈,胶卷,脉络膜相当于照相机暗室的壁,远眺时:睫状体放松,晶状体凸度减小,焦距较长,远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上,人便能看清楚远处的物体 。 近观时:睫状体收缩,晶状体凸度变大,焦距较短,近处物体射来的光又会聚

6、在视网膜上,人便能看清楚近处的物体。,为什么眼睛既能看清近处的物体又能看清远处的物体?,人在看远近不同的物体时,晶状体有什么变化?,视觉的形成,晶状体,视网膜上的感光细胞,物体,光线的传播路径,视觉的形成,物体反射的光线,角膜,瞳孔,晶状体,玻璃体,视网膜 (成像),视神经,大脑视觉中枢,形成视觉,(1)_,(2)_,(3)_,(4)_,(5)_,(6)_,(7)_,房水,有一个小女孩,眼球的结构完整无损,但是她看不见周围的物体,想一想,这种眼睛可能是哪部分发生了病变?,视觉形成的三个条件: 眼球的完好 视神经没断 大脑正常,合作探究,思 考 一位病人车祸之后就失明了,但是经检测他的眼睛结构完

7、好,为什么看不见了呢?可能是什么原因?,可能是视神经被损伤,或者大脑的视觉中枢被破坏,三.近视,近视的原理,晶状体过凸(使形成的像拉近,不能落在视网膜上) 眼球前后径过长(使像落在视网膜前面),正 常 眼 远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上,近 视 眼 晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方,近视,矫正,填写下表,比较下面两种眼疾的成因和矫正方法。,不变,变长,凸度增大,凸度过大,前方,前方,凹透镜,凹透镜,预防近视眼,要做到“三要”和“四不看”,一要:读写姿势要正确,眼与书的距离要在33厘米左右。 二要:看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下,要远眺几

8、分钟。 三要:要定期检查视力,认真做眼保健操。,一不看:不在直射的强光下看书。 二不看:不在光线暗的地方看书。 三不看:不躺卧看书。 四不看:不走路看书。,色盲,失去正常人辨别颜色能力的先天性色觉障碍。 红色盲、绿色盲、红绿色盲、黄蓝色盲和全色盲。,本节课我们学到了什么?,1、眼球的结构和功能,2、视觉的形成过程,课堂小结,1.位于眼球最前方的是( ) 2.我们说的黑眼球指的是( ) 白眼球指的是( ) 3.眼球的结构中具有感光作用的是( ), 含有丰富的血管,对眼球起营养作用的是( ) A.巩膜 B.视网膜 C.角膜 D.虹膜 E.晶状体 F.脉络膜 4.晴天的中午,你看完电影,走出电影院时, 瞳孔会 ,使进入眼球的光线 ,,A,C,D,B,F,变小,变少,巩固与练习,课后拓展,1,守门员在密切注视足球从远处飞向身前 过程中,其眼球内晶状体曲度的变化是怎样的 ? 2,你注视着一只鸟从窗台上飞向远处过程中 其眼球内晶状体曲度的变化又是怎样的 ?,

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