《（秋季版）2018年七年级语文下册 第6单元 古诗词诵读课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（秋季版）2018年七年级语文下册 第6单元 古诗词诵读课件 新人教版（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课外古诗词诵读,泊 秦 淮 杜牧,这首诗是诗人借陈后主(陈叔宝)因追求荒淫享乐终致亡国的历史,讽刺晚唐那班醉生梦死的统治者不从中汲取教训,表现了诗人对国家命运的无比关怀和深切忧虑。,杜牧(803852),字牧之,京兆万年(今陕西西安)人。曾任监察御史等职,还出任过黄州、湖州等地刺史,晚年迁中书舍人。唐代诗人。以济世之才自负,诗文多讽喻时政之作。写景抒情的小诗,多清丽生动。其诗在晚唐成就颇高,后人称杜甫为“老杜”,称杜牧为“小杜”。其阿房宫赋亦颇有名。代表诗作有:泊秦淮赤壁江南春过华清宫等。著有樊川文集。,杜牧在前期生活中颇为关心政治,对当时百孔千疮的唐王朝表示忧虑。他看到统治集团的腐朽昏庸,看
2、到藩镇的拥兵自固,看到边患的频繁,深感社会危机四伏,唐王朝前景可悲。这种忧时伤世的思想,促使他写了很多具有现实意义的诗篇。泊秦淮就是在这种思想基础上产生的。,(2016成都中考)请在刘禹锡的秋词和杜牧的泊秦淮中任选一首,在横线上写出题目再默写全诗。 解析 本题考查学生古诗文的背诵、默写,能熟练地背诵并准确地默写,不出现错别字。做好本题要靠熟练地背诵和平时的积累,还要注意不出现错别字。 答案 秋词 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 泊秦淮 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。,贾 生 李商隐,诗中记叙了汉文帝宣室召见贾谊、夜半倾谈的情节
3、,写了文帝不能识贤、任贤,在对贾谊怀才不遇的同情中,寄寓了诗人在政治上备受排挤、壮志难酬的感伤。,李商隐(约813约858),字义山,号玉谿生,怀州河内(今河南沁阳)人。唐代诗人。其诗有的揭露和批判当时藩镇割据、宦官专权和上层统治集团的腐朽黑暗,有的托古咏史以讽时政。其“无题”诗也多有所寄寓。代表诗作有:锦瑟无题夜雨寄北乐游原安定城楼等。著有李义山诗集。,此诗为李商隐在大中二年(848)正月受桂州刺史郑亚之命,赴昭州任郡守时所作。李商隐生活在唐王朝日趋衰败的晚唐时期,他对皇帝昏庸、宦官当权与藩镇跋扈深为不满。而且李商隐被卷入了牛李党争,屡受排挤,怀才不遇。于是他借吊贾谊来抒发自己的感慨,通过讽
4、刺汉文帝虽能求贤却又不知贤的行为,反映了晚唐的社会现实即晚唐帝王也像文帝一般,表面开明,实则昏聩无能。,(模拟题)阅读下面一首诗,完成后面问题。 贾 生 李商隐 宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。 1.诗中的“可怜”的意思是 ,而“可怜体无比,阿母为汝求”(孔雀东南飞)中“可怜”的意思是 。 解析 对诗句中的词语的理解,要在整体感知诗歌内容大意的基础上,结合原句的具体意境来理解。“可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神”的大意是:汉文帝在宣室接见了贾谊,问鬼神的本源,贾谊说得头头是道。从这一内容来看,“可怜”是可惜的意思。而在孔雀东南飞中,“可怜体无比,阿母为汝求”的大
5、意是:东邻之家有位贤淑女子,苗条艳丽受到满城人称赞,母亲这就为你求娶。所以,“可怜”是可爱的意思。,可惜 可爱,2.诗人对贾生(贾谊)的评价是什么?体现了诗人什么感情? 解析 分析此题时,要抓住诗句“贾生才调更无伦”来分析,作者认为贾生才华横溢,可惜只是被用来询问求仙之术,诗人以贾生得不到重用来表达自己怀才不遇的感叹。这是运用了侧面衬托的表现手法。 答案 贾谊有才华,但得不到重用。 寄寓诗人怀才不遇的感慨。,3.这首诗用了先扬后抑的写作手法,试作分析。 解析 此题是要求分析先扬后抑这一表现手法的运用。分析时,可按照先结合具体的诗句进行分析哪些是扬,哪些是抑;然后,再从运用这种先扬后抑的表现手法
6、的目的及作用的角度来分析作答。可结合写作背景及诗人的情感来分析这种表现手法的讽刺效果。 答案 诗的前两句写朝廷重贤,宣室召见,重新任用才华横溢的贾生,是赞美,是扬;后两句写讨论的是鬼神等虚无的事情,而不去探讨天下百姓的问题,是讽刺,是抑。诗人用先扬后抑(欲抑先扬)的手法讥讽朝廷的昏庸和对贤臣的不重用。,过松源晨炊漆公店(其五) 杨万里,诗人借助景物描写和生动形象的比喻,通过写山区行路的感受,说明了一个具有普遍意义的深刻道理:人们无论做什么事,都要对前进道路上的困难做好充分的估计,不要被一时一事的成功所陶醉。,杨万里(11271206),字廷秀,号诚斋,吉州吉水(今属江西)人。宋代诗人。一生力主
7、抗金,与尤袤、范成大、陆游合称南宋“中兴四大诗人”。代表诗作有:初入淮河四绝句宿新市徐公店晓出净慈寺送林子方等。著有诚斋集。,这首诗作于南宋绍熙三年(1192),诗人在建康江东转运副使任上外出纪行的时候。诗人一生力主抗战,反对屈膝投降,故一直不得重用。宋孝宗登基后,便被外放做官。他途经松源时,见群山环绕感慨不已,于是写下了这首诗。作此诗时,杨万里65岁,经历了人生的坎坎坷坷,因此能有深刻的感悟。,(模拟题) ,一山放出一山拦。 解析 本题是按原文填空默写。根据所学记忆填写即可。注意不要出现错别字。 答案 正入万山围子里,约 客 赵师秀,这首诗写了诗人在一个风雨交加的夏夜独自期客的情景,表达了诗
8、人内心含而不露的寂寞之情。,赵师秀(1170-1219),永嘉(今浙江温州)人,字紫芝、灵芝,号灵秀、天乐。南宋诗人。与徐照(字灵晖)、徐玑(字灵渊)、翁卷(字灵舒)并称“永嘉四灵”,人称“鬼才”,开创了“江湖诗派”一代诗风。有赵师秀集2卷,别本天乐堂集1卷,已佚,约 客 赵师秀 (四川资阳中考) 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。 1.诗歌前两句写景营造了怎样的氛围? 解析 本题考查景物描写及其作用。解答这类试题,必须熟悉诗歌的主要内容,并且作出详尽的分析。首先前三句中描写的景物:雨、青草、池塘、蛙,写出了时令特色和地方气息,从侧面透露出诗人在静候友人来访时的感受。 答案 营造了单调、寂寞的氛围。(意对即可),2.简略分析“闲敲棋子落灯花”中“敲”“落”两个动词的妙处。 解析 本题考查对重点词的赏析。“闲”是没事做,因为客人未到,可知等得焦急的心理,诗人当时候客不至,心情或是无聊或是烦躁或是不安。 答案 示例一:“敲”写出了客人迟迟不来的焦急,“落”写出了客人不来的失落与无奈。(意对即可) 示例二:“敲”与“落”衔接紧密,将等待客人到来的心境刻画得极为生动。(意对即可),
