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1、实验答题模板系列 3.设计实验方案遗传类,【答题模板】 1.题型特点:此类题目通常提供与遗传相关的实验材料,设置研究的问题,要求考生分析问题、设计实验方案或思路,研究遗传规律。 2.模板呈现:,【典例示范】 (2013新课标全国卷)一对相对性状可受多对等位基因控制,如某植物花的紫色(显性)和白色(隐性)这对相对性状就受多对等位基因控制。科学家已从该种植物的一个紫花品系中选育出了5个基因型不同的白花品系,且这5个白花品系与该紫花品系都只有一对等位基因存在差异。某同学在大量种植该紫花品系时,偶然发现了1株白花植株,将其自交,后代均表现为白花。,回答下列问题: (1)假设上述植物花的紫色(显性)和白
2、色(隐性)这对相对性状受8对等位基因控制,显性基因分别用A、B、C、D、E、F、G、H表示,则紫花品系的基因型为 ;上述5个白花品系之一的基因型可能为 (写出其中一种基因型即可)。,(2)假设该白花植株与紫花品系也只有一对等位基因存在差异,若要通过杂交实验来确定该白花植株是一个新等位基因突变造成的,还是属于上述5个白花品系中的一个,则: 该实验的思路: 。 预期实验结果和结论:_ _。,【模板套用】 第一步 明确实验目的 关键信息:通过杂交实验来确定该白花植株是一个新等位基因突变造成的,还是属于上述5个白花品系中的一个。 推断结论:确定该白花植株的_(是否与5个白花品系中的一个相同)。 第二步
3、 确定杂交方式 关键信息:第一步推断结论。 推断结论:确定是否与某个白花品系基因型相同可与之杂交。,基因型,第三步 选择杂交亲本 关键信息:若该白花植株属于上述5个白花品系中的一个,则与之 杂交后代全为白花,否则后代_。 推断结论:该白花植株需分别与上述5个_杂交,以确定基 因型是否与之相同。,全为紫花,白花品系,【审题】抓准信息,快速判断,【答案】警示误区,规范答案 (1)AABBCCDDEEFFGGHH(8对基因顺序可以颠倒) 错答:答案不是纯合子(A_B_C_D_E_F_G_H_中的一种)。 错因:忽视了题中“大量种植该紫花品系时,偶然发现了1株 白花植株”的信息。 aaBBCCDDEE
4、FFGGHH(答案符合即可,有一对基因为隐性基因) 错答:7对显性基因中出现杂合子。 错因:忽视了“5个白花品系与该紫花品系都只有一对等位基因存在差异”的信息或因为紫花品系写错而继续出错。,(2)用该白花植株的后代分别与5个白花品系杂交,观察子代的花色 错答:用该白花植株的后代分别与5个白花品系之一杂交,观察子代的花色。 错因:没有明确实验的目的。 在5个杂交组合中,如果子代全为紫花,说明该白花植株是新等位基因突变造成的;在5个杂交组合中,若4个杂交组合的子代为紫花,1个杂交组合的子代为白花,说明该白花植株属于5个白花品系之一 错答:不能正确预测结果及结论。 错因:因实验思路错误而不能正确预测结果及得出结论。,