《（秋季版）七年级历史上册 第8课 百家争鸣教学课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（秋季版）七年级历史上册 第8课 百家争鸣教学课件 新人教版（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,中学历史教学园地,第8课 百家争鸣,请你猜猜我是谁,？,第8课 百家争鸣,中学历史教学园地,第8课 百家争鸣,春秋战国时代，社会处于大变革时期，许多问题亟待解决，产生了各种思想流派，如儒、法、道、墨、兵等，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，出现了学术上的繁荣景象，后世称为百家争鸣。,百家争鸣,？,课文39页,下面第一自然段内容,阅读课本P38-39页，完成下列问题,战国时期为什么会出现“百家争鸣”？,原因：战国时期旧的社会制度进一步崩溃，新的社会制度逐步形成。思想领域非常活跃，形成不同学派，各陈劝说，相互抨击，取长补短。,活动：智慧展示大舞台,请为“诸子百家”制作小名片并分享,诸子百
2、家关于治理国家,哪一个学派的主张对战国时期的封建统治者最有用？,法家！,诸子百家在现代中国,讨论思考：你认为诸子百家思想中哪些主张对现代中国社会仍具有借鉴意义？,儒家： 道家： 法家：,仁义、礼节、诚信、忠孝、以德治国、以人为本、因材施教、有教无类等 人与自然和谐、辩证看问题、淡泊名利、以柔克刚、以弱胜强等 依法治国、与时俱进等,活动：拜师学艺,你最欣赏哪位思想家的哪个观点？你在当时会投入谁的门下？为什么？,活动小试牛刀,战国时期，有一个人因赋税过重，生活困难，偷盗了邻居的钱财。如何处置这一事件，当时的诸子百家意见各不相同，争论纷纷。假如你是其中的一位，请用本学派的主张来评论这一事件，并由此阐述你的治国之道。,归纳小结：,诸子百家,
